新年舞蹈主持詞

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，好的主持詞是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的新年舞蹈主持詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。

新年舞蹈主持詞1

A：尊敬的各位來賓，

B：親愛的老師們、小朋友們，

ABCD合：大家新年好！

A：新的鐘聲，

B：新的一年，

C：新的祝福，

D：新的期待！

A：今天，我們大拇指這個大家庭在這裏又團圓啦！

B：20xx年的春天又來了！

C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

ABCD合：祝大家新年快樂，閤家幸福！

A：年年歲歲花相似，

B：歲歲年年人不同，

C：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去，

D：20xx年的鐘聲即將敲響。

A：回首20xx年，我們驕傲，

B：回首20xx年，我們自豪。

C：當我們滿懷喜悦的告別20xx年，我們收穫最多的是“成長”，是“快樂”。

D：在即將過去的20xx年，我們全體小朋友在這裏，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。

C：讓我們在新的一年裏，展開騰飛的翅膀。

D：向着更高的藍天白雲飛翔。

A：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上。

B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。

ABCD合：共繪大拇指美好的明天！

C：大拇指幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始。

A：1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。

B：2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍隊的舞蹈《我是解放軍》。

C：3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中一班的小朋友多麼的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

D：4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

A：5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

B：6、請欣賞電子琴獨奏《兩隻老虎》《小星星》。

C：7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

D：8、小白船，飄呀飄，載着我們的理想，載着我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。

A：新年好，

B：新年好，

AB：祝賀大家新年好！

A：我們唱歌

B：我們跳舞

AB：祝賀大家新年好！

A：9、請欣賞歌曲《新年好》，由學前班×××演唱。

C：10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能幹！我最棒！請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

D：11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

A：12、英語。

B：13、別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衞祖國，讓我們看看學前班這羣武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。

C：14、接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

D：15、珠心算。

A：16、三字經。

[結束語]

A：這裏歡歌笑語，

B：這裏滿堂融融，

C：這裏暢想未來，

D：這裏放飛新世紀的夢想！

A：讓我們記住這美好的時光，

B：讓我們明年再相逢，

C：20xx年元旦聯歡會到此結束！

D：再一次祝大家，

A：今天快樂！

B：明天快樂！

C：今年快樂！

D：明年快樂！

ABCD合：天天快樂！年年快樂！！！

新年舞蹈主持詞2

開場：

（曹）光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的xxxx已經過去，充滿希望和挑戰的xxxx已然來臨。

（學）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。

（娜）珍藏xxxx，記憶是我們光輝的刻度。

（源）與母校同行，新的明天等着我們去揮灑智慧和才能。

（娜）在這永恆與温馨築就的校園，（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節即將到來之際，祝大家：（合）新年快樂、閤家幸福、萬事如意！

（學）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；

（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。

（曹）在藴涵生機的笑臉上；

（學）在萬物甦醒的萌芽中。

合：我們將迎來又一個新春，又一個喜悦，又一個“好運來”！

【四位主持人下】

1、歌伴舞《好運來》

【主持人娜上】

2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》

（娜）爸爸媽媽的愛無比温暖，有了爸爸媽媽温暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂、生活的幸福！下面請欣賞六2班同學帶來的歌伴舞《愛我你就抱抱我》

3、歌曲《奢香夫人》

（源）有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起，這就是流行的魅力。

下面請欣賞104班龐佳雲同學帶來的歌曲《奢香夫人》

4、朗誦《少年中國説》

（曹）我們都知道，少年是早晨的太陽，少年肩負着未來和希望，少年富則國富，少年強呢則國家才能強大，下面就讓我們一起來聽，由八年級同學帶來的朗誦《少年中國説》

5、舞蹈《千方百計》

【主持人學、源上】

（學）青春如火，張揚生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。

（源）壯美的青春，不止在課堂裏；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激盪出新春的喜悦、青春的浪漫。

（學）請欣賞103班同學的激情表演，舞蹈《千方百計》

6、相聲《反正語》

（娜）相聲，是一種民間説唱藝術，是大家喜聞樂見的節目。可是，並不是所有人都可以當相聲演員的，可偏偏有人不服氣。請欣賞100班相聲表演《反正語》

7、歌曲《風中有朵雨做的雲》

（曹）生活中我們也有過傷心，可是今天歡樂和喜悦寫在我們每一個人得臉上，就讓那些不快樂變成空中的雲朵隨風飄去吧，只留下生動、激昂的我們。下面請欣賞由趙豔菊老師為我們帶來的歌曲《風中有朵雨做的雲》

8、舞蹈《中國話》

（娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。

（源）標準的發音，規範的言語。終於，全世界都在學中國話

（娜）用中國話暢談心中的希冀

（源）用中國話抒寫夢中的詩行

（娜）下面請欣賞舞蹈《中國話》

9、小品《兩份賬單》

（學）生活中，我們用帳單來記錄索取或付出事物的點點滴滴，它有計算清楚的時候。可是當我們自以為聰明的用最長的帳單來計算母愛時，我們才真正發現母愛的綿綿無絕期。請欣賞小品《兩份帳單》

10、歌曲《龍文》

（源）宮商角徵羽，琴棋書畫唱，孔雀東南飛，織女會牛郎。有一首歌融入了中華五千年來的藝術沉澱，字裏行間都透露着對中華的讚美。接下來讓我們欣賞由101班周慧琪演唱的這首歌曲《龍文》

11、刀術表演

（娜）曹老師，聽説您老家是武術之鄉——河北滄州啊？

（曹）對啊。

（娜）那能不能給大家介紹一些呢？

（曹）可以啊！把如説，有姿勢舒展的長拳、瀟灑飄逸的劍術、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術。噢，對啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術表演。接下來呢，讓我們把掌聲送給他們！（苑、賈、肖上台表演）（解説詞）

12、英語組歌曲《Proud of you》

（源）回首往昔，鮮花和淚水記錄着我們的成長；聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊。如果昨日重現，你會對過去的自己説些什麼？請

欣賞王小霞老師帶來的英文歌曲《昨日重現》。

13、舞蹈《亞洲天團》

（學）青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點亮青春的色彩。下面請欣賞六（三）班帶來的舞蹈《亞洲天團》。

14、三句半

（學）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？

（娜）陶醉。（學）你用什麼行動去超越他們呢?（娜）拜師。（學）那你用什麼念頭支持你求學路上的艱辛呢?（娜）自信！（學）你的回答是句句精煉啊！（娜）呵呵，我在模仿一種流行的民間藝術——三句半。

（學）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請100班和101班學生帶來《三句半》

15、歌曲《我的中國心》

（曹）二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。下面請欣賞由於永清校長為我們帶來的歌曲《我的中國心》。

16、武術《黃種人》

（曹）説到武術呀，它藴含着中國博大精深的奧義，它呢也傳承着我們華夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來欣賞一段武術表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學。（解説詞）

17、手語表演《相信自己》

（學）一曲激情昂揚的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進情懷。

請欣賞由99班同學帶來的`手語表演《相信自己》

18、《喜慶的日子》

19、105《健身街舞》

(娜)剛才的一段手語表演呢，飽含着無盡的涵義。同樣也有這樣一種舞蹈，它有着無窮的吸引力，充滿了青春的氣息，下面請欣賞105班為我們帶來的《健身街舞》

20、相聲《報國名》

（源）地理課上一定學過不少國家吧?

（娜）對啊，中法俄，美日英，德國、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數）

（源）哎，要是把這些國家的名字用相聲串下來，你想聽嗎？

（娜）可以嗎？

（源）那咱們就一起欣賞102班帶來的相聲《報國名》。

21、歌曲《我的好兄弟》

（曹）説到情義，不得不提到“兄弟”這個詞。無論是在我們的學習還是生活中，兄弟情義一直温暖着我們的心房。回首往事，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞歌曲《我的好兄弟》。

22、歌曲《愛拼才會贏》

（源）一份耕耘，一份收穫。春播千粒種，秋收萬擔糧。三分天註定七分靠打拼愛拼才會贏，有請嶽校長帶來歌曲《愛拼才會贏》

23、歌伴舞《Washhappy》

（學）一台DVD，兩個麥克風，三組小演員，四方的來賓，聽得五體投地六神無主，心裏七上八下，久久回味，真是十分精彩。請欣賞六3班帶來的歌伴舞《Washhappy》

24、歌曲《最出的夢想》

（娜）如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一髮，怎會曉得執着的人有隱形翅牓。無論我們身在何處，人在何方，夢想都是最寶貴的財富，猶如翅膀，帶着我們飛翔飛翔，下面請欣賞六1班帶來的歌曲《最初的夢想》

25、舞蹈《繁星》

（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜無眠，就讓星星化作優美的歌聲，迴盪在這個不眠之夜，下面請欣賞由98班帶來的歌伴舞《繁星》。

26、舞蹈《江山》

（源）古書翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢的男兒衝在前面，為了江山付出自己的一切。下面請欣賞97班同學的歌伴舞《江山》。

27、朗誦《新年祝福》

（娜）伴着新年的鐘聲，春風鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩來表達心底最真摯的祝福。

結束：

（娜）踩踏着青春的節拍，我們向新年走來，

（源）一路歡歌，一路笑語，萬物在春風化雨中欣然等待。

（學）激盪着飛揚的風采，我們向春天走來，

（曹）一路豪情，一路壯志，萬物在翹首期盼中暢然抒懷。

（女合）走進新的一年，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

（男合）走進新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開。

（源）今夜，難忘你的每一次掌聲

（學）今夜，難忘你的每一個微笑

（娜）所有的結束，都意味着嶄新的開始

（曹）請讓我們延續着新時代的節奏繼續唱起這首歌

（合）為我們每個人的xxxx畫上一個圓滿的句號！再次祝福大家：新年快樂！（播放《難忘今宵》）

新年舞蹈主持詞3

甲：尊敬的各位領導，各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家晚上好！

甲：彷彿就在昨天，我們還拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戲

乙：彷彿就在昨天，我們還幫着秋婆婆一起細數着豐收的果實

甲：當時間老人搖着鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校

甲：願學校越辦越好，桃李滿天下！再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：

乙：願你們身體健康，工作順利！

甲：最後把祝福送給親愛的同學們，

甲乙合：願同學們學習進步，萬事如意！

乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

甲：充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會推向了高潮，

乙：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲彷彿已近在耳旁

甲：年年歲歲，花開花謝

乙：暮暮朝朝，雲捲雲舒

甲：新的一年開啟新的夢想

乙：新的空白承載新的希望

甲：讓我們在新的一年裏實現新的夢想，收穫新的希望。

乙；元旦演出到此結束。

新年舞蹈主持詞4

A：尊敬的各位來賓

B：親愛的老師們、小朋友們

ABCD合：大家新年好

A：新的鐘聲

B：新的一年

C：新的祝福

D：新的期待

A：今天，我們大拇指這個大家庭在這裏又團圓啦！

B：20xx年的春天又來了！

C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

ABCD合：祝大家新年快樂，閤家幸福！

A：年年歲歲花相似

B：歲歲年年人不同

C：20xx在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去

D：207的鐘聲即將敲響

A：回首20xx，我們驕傲

B：回首207我們自豪

C：當我們滿懷喜悦的告別20xx我們收穫最多的是“成長”，是“快樂”。

D：在即將過去的20xx，我們全體小朋友在這裏，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。

A：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上

B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌

C：讓我們在新的一年裏，展開騰飛的翅膀

D：向着更高的藍天白雲飛翔

ABCD合：共繪xx美好的明天！

C：xx幼兒園207元旦迎新年文藝演出現在開始。

A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。

B：下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍隊的舞蹈《我是解放軍》。

C：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中一班的小朋友多麼的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

A：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

B：請欣賞電子琴獨奏《兩隻老虎》《小星星》。

C：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

D：小白船，飄呀飄，載着我們的理想，載着我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》。

A：新年好,

B：新年好,

AB：祝賀大家新年好！

A：我們唱歌

B：我們跳舞

AB：祝賀大家新年好！

A：請欣賞歌曲《新年好》，由學前班xx×演唱。

C：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能幹！我最棒！請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

D：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

A：英語

B：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衞祖國，讓我們看看學前班這羣武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》。

C：接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

A：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽。看，中一班的小朋友多麼的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

B：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。

C：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

D：下面請欣賞二號選手為我們演唱《天黑黑》

A：接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》

B：接下來是舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，

C：別看我們的年紀小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衞祖國，讓我們看看學前班這羣武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當自強》

D：下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自均應的舞蹈《我是解放軍》

A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞學前班舞蹈《歡樂中國年》。

B：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能幹！我最棒！請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

A：小白船，飄呀飄，載着我們的理想，載着我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學前班舞蹈《小白船》

C：三字經

B：珠心算

D：電子琴《兩隻老虎》《小星星》

[結束語]

A：這裏歡歌笑語

B：這裏滿堂融融

C：這裏暢想未來

D：這裏放飛新世紀的夢想

A：讓我們記住這美好的時光

B：讓我們明年再相逢

C：xx元旦聯歡會到此結束！

D：再一次祝大家

A：今天快樂！

B：明天快樂！

C：今年快樂！

D：明年快樂！

ABCD合：天天快樂！年年快樂。

新年舞蹈主持詞5

主持人甲：尊敬的各位領導。

主持人乙：親愛的同事們。

合：大家晚上好！

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：x

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：一句老話説的好：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢。

主持人乙：展望未來，我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，x公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

主持人乙：我們相聚在這裏，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏着瑰麗的舞步，盡情歡笑！

合：x公司20xx年元旦聯歡會現在開始！

——表演——

結束語：

主持人甲：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節。

主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，迴盪的是金諾人情懷不改的真切。

主持人甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。

主持人乙：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間。

主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮鬥塑造更加輝煌的未來！

主持人甲：今天的聯歡會更加體現了xxxx公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭。

主持人乙：這裏，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求。

主持人甲：這裏，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望。

合：因為，我們始終相信明天會更好！

主持人乙：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，閤家幸福！

主持人甲：願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！

主持人乙：再見，我們明年再相會。

新年舞蹈主持詞6

男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。

女2：今晚，我們相約於此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。

男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍圖。

女1：尊敬的各位領導，各位來賓。

男1：親愛的老師們，同學們，大家

合：晚上好。

女2：歡迎大家來到x學院20xx年元旦晚會的現場。我是主持人xx。

男2：我是主持人xx。

女1：我是主持人xx。

男1：我是主持人xx。

男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝着“x”的宏偉目標昂揚奮進。

女2：輝煌的20xx帶給我們太多的感動和欣喜。

男2：激昂的20xx已經邁着鏗鏘的腳步向我們走來。

女1：讓我們把美好的祝願化作美妙的歌聲，響徹雲霄。

男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。

女2：下面我宣佈，x學院20xx年元旦晚會，現在開始。

——節目表演——

結束：

女1：踏着青春的節拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬靈在淒厲北風中堅守。

男1：展現着青春的風采，我們向春天走來，一路笑語，萬物在翹首企盼中舒懷。

女2：新的一年，讓我們走進蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發出繽紛的色彩。

男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩篇，讓我們用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷。

女1：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷

男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

男2：尊敬的各位領導，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學們，x學院20xx年元旦晚會，到此結束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。

新年舞蹈主持詞7

女1：火樹銀花辭舊歲

男：歡天喜地迎新來

女2：在這辭舊迎新之際，我們在這裏隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。

男：前段時間，學校為了儘快提高青年教師的業務水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：

女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍裏常常亮着不眠的燈火;

女2：有經驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導，課上課下只能看見他們匆忙的身影;

男：還有領導和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗國小的中堅力量、後起之秀。

女1：許多青年教師憑藉紮實的基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。

女2：(再次祝賀你們！)在這次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯幹的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。

男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝！

女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子裏，唱起來，舞起來、樂起來。

合：國小慶元旦暨教師才藝展示活動現在開始。

女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。

男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也彷彿停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了國小教師的綜合素質。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。

女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。

男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕鬆與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。————《我愛你中國》。

女1：同學們的激情點燃我們對於祖國母親的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫遊《七月的草原》。

女2：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲裏，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。

女1：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象

男：我們抓管理，促教學，碩果累累

女2：我們抓設施，上硬件，提高學習水平

男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻

女1：回首過去，我們心潮澎湃

男：展望未來，我們更加鬥志昂揚

女1：讓我們在新的一年裏，張開騰飛的翅膀，向着更高的藍天白雲飛翔

女2：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌

合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結束，再會！

新年舞蹈主持詞8

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們，

合：大家上午好！

C：時光荏苒，歲月如梭

A：踏着聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲

C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易説放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲：老師，您辛苦了！

A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞！

感謝林校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，遊戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、

徐雪晶老師做好準備。

B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂。

C：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

C：讓很多同學期待的遊戲環節到了，下面我們進行第一輪遊戲：心有靈犀

A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解説或手勢，解説時不能説出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解説詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤傑、郭耀元等六人合唱

《兄弟抱一下》，掌聲有請！

C：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B：第二輪遊戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪遊戲：智慧運氣球

各組參賽選手兩人相互協助用背夾着氣球，將氣球從起點運到終點後，並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

C：精彩的遊戲結束了，大家開心嗎？

愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由一老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請一老師。

B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到來之際，怎麼少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越

B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

結束語：

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

A：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

B：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

C：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：在這充滿生機與希望的20xx年

A：祝願我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好

B：祝願我們的老師工作順利，家庭幸福

C：祝願我們的同學學習進步，再創佳績

合：祝願我們的xx國小向着成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！

新年舞蹈主持詞9

周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師

丁：可愛的小朋友們

合：大家xx好！

周：我是大家喜愛的周老師！(自己給自己加頭銜哦)

丁：我是可愛美麗的丁老師！(自己給自己加頭銜哦)

周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;

丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！

周：今天非常開心邀請了我們這麼多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party！

丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦········大家期不期待xxxxxx

周：是的，我們還準備了很多親子游戲，ying得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收穫最多的獎品！你們有信心嗎xx(等等之類互動)

丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會

合：現——在——開——始！

周：首先請欣賞舞蹈《xx》

丁：願我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦《xx》周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?

丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。

周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接着請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《xx》丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！

丁：這裏沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜;

周：這裏沒有專業的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;

丁：這裏沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經;

合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀！

周、丁：(在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什麼材料製作成的，呼籲小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！)(趁機傳播正能量)

丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請！

周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！

周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什麼還沒有到抽獎和遊戲環節呀！！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的遊戲環節

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩遊戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又温馨啊！來，小朋友們，展示來啦！

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作後斬獲的小禮品吧！

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！

丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：xx?····(可以上前採訪獲獎最多的人的心情。)

周：欣賞舞蹈：《xx》略

丁：欣賞跆拳道表演：《xx》略

周：欣賞拉丁舞：《xx》略

丁：歡樂的時光總是這麼短暫

周：團聚的日子特別讓人難忘

丁：最後，忠心祝願各位家長工作順利，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們詠禾教育繪畫班越來越好！

周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。

合：帶着你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！

新年舞蹈主持詞10

a：尊敬的各位領導

b：各位來賓。

c：親愛的老師們

d：同學們

abcd：上午好！

a：光陰荏苒，歲月如梭，

b：不知不覺中，我們生命的年輪裏又增添了一記深深的印痕;

c：斗轉星移，日夜更替，

d：不知不覺中，我們純真驛動的心已逐步走向成熟;

a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的.動力;

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;

c：在這間充滿温馨氣息的禮堂裏，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;

d：在這間充滿温馨氣息的禮堂裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉祥家家順心永安康。

d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。

a：今天我們歡聚一堂，在這裏舉行中心國小“迎新年、慶元旦”聯歡會。

b：下面我宣佈：“迎新年，慶元旦”聯歡會

abcd：正式開始。

表演節目部分：

節目一舞蹈《好日子》4.1

a：今天是個快樂的日子，今天是個幸福的日子。

b：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。

c：請欣賞四年級一班帶來的舞蹈《好日子》。

節目二小合唱《我愛這藍色的海洋》6.1

d：下面請欣賞歌曲《我愛這藍色的海洋》

節目三舞蹈《小蘭花》2.1

a：孩子是祖國的花朵，看，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

b：現在就讓我們二年級一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》

節目四舞蹈《不要不要》5.1

c：下面請欣賞五年級一班的舞蹈《不要不要》

節目五相聲《吹牛》3.4

d：一段精彩的舞蹈過後，請欣賞由三年級四班的同學帶來的相聲《吹牛》。

節目六舞蹈《來吧，姑娘》6.3

a：來吧！讓我們在這裏盡情歡歌，讓我們在這裏盡情舞蹈。

b：來吧！抒發我們的情懷，放飛我們的理想，描繪我們美好的未來！請欣賞六年級三班的舞蹈《來吧，姑娘》。

節目七舞蹈《我是女生》5.3

c：下面請欣賞五年級三班的舞蹈《我是女生》

節目八舞蹈《牽牛花像喇叭》3.1

d：下面請欣賞三年級一班帶來的舞蹈《牽牛花像喇叭》

節目九舞蹈《向前衝》4.3

c：當我們邁進學校的時候，就註定了我們是幸福的，因為有知識與我們相隨。

d：在遇到困難時，我們一定要努力地向前衝，向前衝！請欣賞四年級三班的舞蹈《向前衝》！

節目十舞蹈《彩虹的微笑》3.3

a：下面請欣賞三年級三班的舞蹈《彩虹的微笑》

節目十一電子琴獨奏《步步高》

B：下面請欣賞三年級二班韓天航同學為我們帶來的電子琴獨奏《步步高》

節目十二舞蹈《xx》

A：請欣賞舞蹈《xx》，表演者：魯琳暖、劉藝欣等節目十三舞蹈《陽光寶貝》2.3

a：看，那邊來了一羣快樂的小寶貝

b：那還等什麼，就讓我們把舞台讓給這羣《陽光寶貝》吧節目十四呂劇

c：呂劇是一種唱腔優美，廣受歡迎的優秀劇種。

d：我校的呂劇社團也開展的紅紅紅火火，下面請欣賞呂劇社團的同學們帶來的呂劇小段。

節目十五歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》4.4

a：一羣天真可愛的小姑娘，懷揣着對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動着歡快的舞蹈。看，隨着音樂的響起，她們來了……請欣賞四年級四班帶來的歌伴舞《採蘑菇的.小姑娘》。

節目十六舞蹈《向前衝》2.4

b：下面請欣賞二年級四班的舞蹈《向前衝》

節目十七相聲《正反話》5.4

c：喜慶的時刻，歌聲可以唱出我們的歡樂;

d：歡樂的時刻，笑聲可以表達我們的心聲;

c：願下面相聲小段為今天的喜慶再添歡樂;

d：請欣賞五年級四班帶來的相聲《正反話》

節目十八舞蹈《請你跳舞》2.2

a：下面請欣賞有二年級二班的小同學帶來的節目《請你跳舞》節目十九歌曲《昨日重現》6.4

b：六年級的同學不就將畢業，離開母校，踏上新的征程。難忘啊國小六年的生活，難忘啊一起度過的日子。就讓我們追隨者記憶的腳步《昨日重現》

節目二十《牧區少年》

下面請欣賞舞蹈《牧區少年》，表演者翟姝婕、王心怡等。

節目二十一舞蹈《向前衝》3.2

a：下面請欣賞三年級二班的舞蹈《向前衝》

節目二十二歌舞《相親相愛一家人》6.2

c：愛是無怨無悔的奉獻，愛是心靈最純淨的殿堂。

d：愛是滋養萬物的土壤，愛是心底最温暖的陽光。

c：我們共同見證着人間真情。

d：我們共同感受着幸福快樂。

c：下面請欣賞六年級二班帶來的歌舞《相親相愛一家人》。節目二十三女生小合唱《心願》6.3

b：下面請欣賞六年級三班帶來的女生小合唱《心願》。

節目二十四舞蹈《我最乖》

c：下面請欣賞舞蹈《我最乖》，表演者：王欣悦，言小意、李旺青等節目二十五古箏演奏《漁舟唱晚》6.4

d：優美的雙手在琴絃上撥弄出充滿活力的音符，讓人痴迷。請欣賞古箏獨奏《漁舟唱晚》，表演者：六(4)班牛英傑。節目二十六舞蹈《夢的眼睛》5.2

a：夢裏的世界很精彩，夢裏的世界自由自在。

b：同學們，擁有一雙夢的眼睛，遨遊在理想的海洋，奇妙的未來世界等着你去找尋。

a：請欣賞五年級二班舞蹈《夢的眼睛》

節目二十七男生小合唱《我愛你，中國》6.3

c：下面請欣賞六年級三班帶來的男生小合唱《我愛你，中國》。

節目二十八舞蹈《紅紅的中國結》4.2

c：同學們，你們看這是什麼呀?是呀，紅紅的中國結，喜盈盈的心，紅紅的中國結，甜蜜蜜的情。

d：紅紅的中國結，編的是祝福，織的是吉祥。紅紅的中國結，編出了真善美，連着的是中國根，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎由四年級二班帶來的充滿喜慶的精彩舞蹈《紅紅的中國結》。

a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯歡會馬上就要落下帷幕。

b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。

c：祝願尊敬的老師們身體健康、工作順利。

d：祝願親愛的同學們學習進步，健康成長！

a：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

b：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

c：新的一年，我們要有新的目標。

d：新的一年，我們要追尋新的收穫。

a：我們是明天的雄鷹

b：我們是祖國的未來

c：我們和時代的脈搏一起跳動

d：我們與祖國同呼吸、共命運

abcd：我們堅信—相公中心國小的明天會更好！

a：各位領導、各位來賓

b：老師們、同學們，

c：相公中心國小“迎新年，慶元旦”聯歡會到此結束。

d：再次祝願大家

abcd：節日快樂！

新年舞蹈主持詞11

男1：尊敬的各位領導。

男2：各位來賓。

女1：親愛的老師們。

女2：同學們。

合：大家，晚上好！(鞠躬)。

男1：9月的海風吹來清新的氣息，那是一批青年學生風發的意氣。

男2：10月的桂香捲來書頁的墨香，那是一羣年輕學子求知的渴望。

女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。

女2：我們來自五湖四海，習俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學。

男1：我們有一個共同的名字：x學校20x級學生

女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結果書寫了另一段精彩樂章。

男1：這段樂章將由你們創作，由你們歌唱。

女2：你們的到來，儘管有前有後，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。

男2：這種生活將由你們創造，由你們描繪。

女1：歡迎你們，x學校20x級學生

男1：這裏是x學校“xx”首屆元旦晚會的現場，今晚我們相聚於此，對大家的到來表示熱切的歡迎。

女1：今晚就讓我們用這樣的一個舞台，向所有人展現我們學校學生的風采。

男2：本次大會由xx主辦

女2：首先請允許我介紹一下蒞臨這天晚會的嘉賓，他們分別是x

男1：此刻我宣佈x學校“x”首屆元旦晚會此刻正式開始。

——節目報幕——

男1：大學四年，在那裏，在x學校這個大家庭裏，你們會接觸更加深刻的知識，武裝你的頭腦

女1：會碰上一批風格迥異的老師，帶給你不同的'上課體驗

男2：會遇上一羣與你相伴四年的同學，共同學習，共同生活

女2：會拉上幾個志趣相投的好夥伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶

男1：願你們珍惜從此刻開始的歲月，

女1：願你們擁有一個無悔的青春！

男2：親愛的老師同學們，讓我們銘記今晚的愉悦與完美，一齊期盼明天的輝煌

女2：讓我們掌聲祝賀x學校首屆元旦晚會取得圓滿成功

合：祝大家

合：晚安！(鞠躬)

新年舞蹈主持詞12

a：尊敬的各位領導。

b：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好。

ab合：新的鐘聲。

cd合：新的一年。

ef合：新的祝福。

全體合：新的期待。

c：回首往事，我們滿懷豪情。

d：展望未來，我們重任在肩。

e：讓我們共同撥亮新年的燭光。

f：讓燭光如故，光明永恆。

a：祝福裏有我的萬語千言。

b：祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴着你。

d：讓温馨伴着你。

e：我的祝福飄在長風裏。

f：我的祈禱飄在雪花中。

a：今夜無眠。

b：今夜有夢。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩並肩。

e：讓我們跳起來。

f：讓我們唱起來。

全體和：歌唱輝煌的x學校。

ab合：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

cd合：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

ef合：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是温馨的，這一刻是充滿激情的。

踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚着青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家説再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的x更加鬱鬱葱葱。

(女)祝福我們的老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃羣科氣自華。

(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們。

(合)攜手同行，奔向成功！

新年舞蹈主持詞13

（雷）尊敬的各位領導、各位來賓，

（鄭）敬愛的老師，

（王）親愛的同學們

（吳）所有光臨晚會現場的羣眾朋友們！

（合）大家晚上好！

（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩

（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。

（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過去的一年，我們長春中小國小在各級領導的關心和愛護下，在教育教學各方面取得了不俗的成績，

（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導，謝謝你們！”

（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”

（師）親愛的同學們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峯，等着我們奮力登攀！

（師）就讓我們伴着明亮的歌聲，和着歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年裏再創輝煌。

（師）：老師們，同學們，長春中心國小20xx年元旦晚會即將開始，請允許我榮幸地向大家介紹：xxx

（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校

輕柔的晚風，送來了淡雅的花香；潔白的花瓣，傳遞着童年的純真。讓我們一起讚一聲：好一朵美麗的茉莉花！請欣賞由長春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

（生）2、舞蹈：《俏丫丫》

每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現着孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。

（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》

心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發現生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。

（師）4、漁洋裏國小舞蹈《親親茉莉花》

一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人誇，讓我用歌聲把你讚美，讓我用舞姿把你展示，願你的温馨伴着書香，沁入我們的心脾。

請欣賞舞蹈，親親茉莉花。

（生）5、傳臚國小舞蹈《酷啪啪》

流行時尚，勁舞熱烈，酷舞啪啪，放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們在明快的節奏中釋放自我，感受時尚。請欣賞傳臚國小帶來的現代爵士舞《酷啪啪》

（師）6、歌舞：《我家住在灕江邊》中心校

欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！

情牽江南，夢遊江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。家就住在灕江邊的小姑娘們多自豪啊！瞧，她們載歌載舞地來了！讓我們一起欣賞歌舞：《我家住在灕江邊》，

（生）7、外城國小小品：《我“牛”故我樂》

（鄭）你知道20xx年是什麼年嗎？（王）那還用説？當然是豬年啦！（鄭）説起牛，你會想起什麼？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊！（鄭）沒錯。猜猜我想起什麼？（王）什麼？（鄭）哈，牛氣沖天！（王）好一個“牛氣沖天”！（齊）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！

（鄭）接下來請欣賞外城國小選送的小品《我“牛”故我樂！》

（師）8、高羅國小

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

一方舞台，是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈，秀出了她們的風采，舞出了她們的魅力。接下來，請欣賞高羅國小為你們帶來的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

（師）9、舞蹈：《同樂》

小小萬花筒折射着童年七彩的世界，歡樂的舞台編織着童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

（師）10、説唱表演：《古詩》

情境：

吳：小朋友，你這是去哪兒呀？

周：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

吳：放風箏啊！平時學習認真嗎？

周：少壯不努力，老大徒傷悲！

吳：小朋友説話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊！

周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！

吳：那今天來到我們晚會的現場，也是要給我們送上古詩誦讀了？

周：海內存知己，天涯若比鄰！夥伴們快來呀！

吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。

中國，是詩的國度。漢賦，唐詩，宋詞，元曲，無一不在向我們傳遞來自遠古的感動。可以説，詩就是中華兒女共同的語言：“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼；“牧童騎黃牛，歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

過渡語言：

詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。

（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》

好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明豔的舞台。瞧，一羣小蘭花，來了！

過渡語言：

（師）12、漁洋垾國小

20xx年，恰逢改革開放三十年，這三十年，洶湧澎湃；這三十年，風雷激盪！這三十年，我們聽到了花開的聲音，我們看到了時代的舞蹈！朋友們，我們的生活真是越來越好啊！請欣賞舞蹈《越來越好》

（生）13、積石國小

武術《軍體旋》

回想舊的一年，我們嚴謹中勤學奮進，在愉悦中博採眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一羣矯健的身姿，那是一道帶着中華武術博大精深的風景。瞧，積石國小的同學們帶着他們的“軍體拳”正向我們走來。

（師）14、武岐國小

舞蹈《蹦蹦蹦》

“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現場也來了一羣活潑可愛的小白兔。他們還為大家帶來了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動起來吧！

（師）15、舞蹈：《榴花似火》

石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃着夏天的火種。榴花似火，舞動着的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。

請欣賞舞蹈《榴花似火》。

（師）16、洪江國小舞蹈《五環棒棒仔》

奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環，五環情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一羣曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、温暖、喜氣的五運環。讓我們一起欣賞洪江國小為我們獻上的舞蹈《五環棒棒仔》！

（師生）17、舞蹈：《祖國您好》

是啊，在即將過去的20xx年裏，最讓我們振奮和激動的莫過於舉世矚目的北京奧運在舉辦，盛況空前，幾近完美，讓世人驚歎……

最讓我們自豪、驕傲的莫過於神七遨遊太空，實現中華民族幾千年來的飛天夢想，在浩瀚蒼穹重重的留下了中國人的足跡……

每當此時，我們的心中都忍不住湧起情感的波濤：

祖國您好！您的兒女再次立下誓言：我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠年青富有活力讓您更加繁榮富強世界的上空永遠有巨龍騰飛的形象

讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》

（師生）結束語：

老師們、同學們，今天的晚會就要和大家説再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加鬱鬱葱葱，

祝福各位領導身體健康，事業有成！祝福我們的老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福！

祝福我們的同學學習進步，健康成長！

祝福所有光臨現場的家長朋友們吉祥如意！

新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！

新年舞蹈主持詞14

甲：預祝大家新年快樂，萬事如意！

合：竟陵初級中學20xx年師生元旦文藝聯歡會現在開始！

乙：相信愛，寒冬過後春天來！相信愛，歷盡風雨彩虹在！相信愛，心意相通誠相待！相信愛，攜手向前莫徘徊！請欣賞七(1)班、七(3)班同學的合唱：《相信愛》。

丙：茲我竟中，樂學與共。師生有親，惜此相從。文理美勞，次第皆通。愛我竟中，美堪畫工。棕林鳥語，雅音頻奉，春風河畔，蓮香遠送……請欣賞八(1)班學生表演的詩朗誦：《竟陵國中，我們温暖的家》。

丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！滿園芬芳，香也香不過她。”這熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香，花好人美的江南之鄉，流連忘返，陶醉不已。請大家欣賞扇子舞：《茉莉花》。

甲：家校攜手育棟樑，和諧校園美名揚。開門辦學集眾智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被評為“天門市特色教育先進學校”，九月，我校又被授予“湖北省‘課內比教學，課外訪萬家’先進學校”的光榮稱號，均為天門市國中學校獲獎的兩所學校之一。學校每年都舉行家長征文比賽，在本學期以“感恩飯低ǚ成長”為主題的家長征文比賽中，廣大家長踴躍參加，學校共收到徵文895篇。家長們談教育的創新與發展，説學校的發展與變化，評老師的師德與教學水平，賞孩子的成長與進步。字字句句皆是我們的家長們的肺腑之言和真情實感的流露。學校衷心感謝所有家長對學校工作的大力支持！經學校徵文評審委員會評議，下列家長所撰寫的徵文分獲一、二、三等獎，讓我們熱烈歡迎獲獎家長們上台領獎！

乙：獲得一等獎的家長是：

丙：獲得二等獎的家長是：

丁：獲得三等獎的家長是：

甲：請學校領導和家長委員會代表給獲獎家長們頒獎！

甲：請獲獎家長代表朗讀獲獎徵文片段！

乙：曾有威風鼓震天，卻聞葫蘆聲悠遠。無邊椰林南國風，拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯，沁人心脾於無間。竟中學子多才情，攪得隆冬春潮顯！請欣賞學校葫蘆絲隊表演的葫蘆絲齊奏。

丙：歌頌我們的竟陵國中和辛勤的園丁們，每個人都可以用自己的形式來進行。但如何獨闢蹊徑，寓頌於樂，那就需要一點本事了。請欣賞八(2)班同學表演的雙簧《竟中頌》。

丁：敬愛的老師啊，學習上我們是師生，同攀高峯;舞台上我們為同儕，共演精彩！在這歡樂的時刻，讓我們有請六位恩師表演教師歌曲聯唱。

甲：親子同台致芳春，師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語，熱切場中寄温存。請欣賞我校同學、七(3)班家長和魏愛志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。

乙：“你入學的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打……到什麼時候也不能忘了咱的娘，到什麼時候也不能忘了咱的媽！”此刻，我們要把最美的讚歌獻給生我養我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長獨唱歌曲《母親》。

丙：我校重視素質教育和美育教育，廣大師生積極投入到各種文藝活動之中，陽光路上，身心融融，藝術雨露，滋潤成長。校園和諧，一片光明。天道酬勤，碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術美育節上，竟陵初級中學師生意氣風發，展示風采，獲得了不凡的佳績，名列天門市各國中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂類一等獎，陳虎老師獲得優秀節目創作獎，並獲得優秀文藝節目指導教師獎。邵虎斌校長的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優秀演講論文獎。陳虎老師的《紮根民樂教學，創辦特色課堂》榮獲優秀藝術教育論文一等獎。嚴述良老師的《合唱訓練的手段與方法》榮獲優秀藝術教育論文三等獎。下面請欣賞由學校葫蘆絲隊表演的節目：《絆根子草》。

丁：人們常説：“冬天來了，春天還會遠嗎?”是的，自然世界的演進，四季有序，千古不變。但是，你們可曾知道啊，其實，在我們的心靈世界裏，還有一個春天，她永遠芳香，美麗無比！她充滿活力，催人奮進！不信，請看幾位同學以獨特的方式為我們演繹的現代舞：《詠春》。

甲：校園——我們的搖籃，校園——我們的家園！我們長於斯，樂於斯，風情旖旎，儘夠徜徉！請欣賞同學們表演的校園歌曲聯唱。

乙：太極生儀致八方，靜動相敷妙裏藏。傣族風情盡裊裊，翰墨香色獨煌煌。竟中有才卧龍虎，風生水起驚四方。小小舞台大乾坤，以心為憑鑄輝煌！請欣賞老師們的綜合表演。

丙：我們都熟悉並會演唱歌曲《感恩的心》，細膩、婉轉而不失宏闊、深遠，如訴如泣，欲罷還休，感人至深，百唱不厭。但其背後曾有一個悽婉的故事，你知道嗎?請欣賞史文芳老師和八(1)班同學表演的舞台劇：《感恩的心》。

丁：萬馬奔騰競草原，思鄉路上情綿綿。揚鞭催馬送糧去，載歌載舞慶豐年！請欣賞我校學生器樂聯奏

甲：披星戴月赴羣生，不計眾苦寫忠誠。尋常細末凝真著，歲月無悔教育情！我們的班主任為了學生們的學習進步，健康成長，長年累月，不知耗盡了多少心血。我校正是因為有了這些無私奉獻的老師們，才會有今天的大發展，大變化！今年三月，在全市規模空前的“課內比教學”比武活動中，我校參賽教師在總共12科的比賽中，一舉斬獲10科賽區第一名的優異成績，雄踞全市國中學校第一，他們是：何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衞兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵國中人才濟濟，名師輩出。田寧波副校長榮獲“天門名師”的光榮稱號。劉少華、王寶學老師被評為“天門市百名優秀教師”。邊江老師被評為“天門市十佳班主任”。史文芳老師在天門市教師經典詩文朗誦比賽中榮獲一等獎。今天，他們又來到聯歡現場，與我們共度美好時光，為我們送來寶貴的元旦祝福，併合唱歌曲《陽光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們！

乙：年年相聚今又聚，

丙：師生同此盡歡娛。

丁：擁抱春天與陽光，

甲：繼往開來上征途！

乙：感謝學校領導、各位老師、家長和同學們的傾情演出和精彩奉獻！

丙：再次祝大家元旦快樂，新年吉祥！

丁：祝老師們身體健康，工作順利！

甲：祝同學們學習進步，心想事成！

乙：祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！

丙：祝竟陵國中和諧發展，永創輝煌！

丁：竟陵初級中學20xx年師生元旦文藝聯歡會演出

合：到此結束！謝謝大家！再見！

新年舞蹈主持詞15

合：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好。

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了。

女：20xx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風的秋，雁去長空。

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

女：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

女：在這永恆與温馨築就的聖地。

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的。

女：這一刻是温馨的。

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩並肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：歌唱輝煌的x。

(結尾詞)

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女：讓我編織你們，用青春的金線。

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：編成絢麗的歲月。

男：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女：願雨裏有你的收穫。

男：願風中傳你的捷報。

女：陽光中我為你祝福。

男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛的老師、同學們。

合：再見。

新年舞蹈主持詞16

甲：尊敬的各位領導，

乙：尊敬的東山社區父老鄉親們，

合：你們好。

甲：在向陽辦事處的正確領導下

乙：在東山社區的領導下，

甲：東山社區認真貫徹十七屆六中全會和向陽辦事處關於開始社會主義文化建設的指示精神，

乙：東山社區的文化建設活動開展的如火如荼。

甲：我們康乃馨踏歌起舞舞蹈隊在趙主任和趙書記的領導關懷下，

乙：經過兩個月的努力，精心排練了幾個不成熟的節目並準備這場晚會。

甲：希望各位領導多多指教。

乙：也在此送上我們深深的祝福，

甲：給大家提前拜年了。祝福大家新年快樂萬事如意。

乙：身體健康步步登高吉祥萬福。

合：康乃馨踏歌起舞舞蹈隊彙報演出現在開始！

甲：踏歌美妙的音樂，送上最真摯的祝福。請欣賞舞蹈《中華全家福》。

表演者劉鐵雲，馬春玉等。

乙：遼闊的草原養育了豪放的藏族同胞，同時也藴育悠揚的旋律，

一曲《套馬杆》不知道撥動了多少人心絃。請欣賞舞蹈《套馬杆》

表演者孟伶俐，馬春玉等。

甲：思念,總是在分別後成詩..音樂,總是在舞動中感動,

乙：生活之所以美好，是有愛做主旋律。請欣賞舞蹈，

合：《愛的思念》，表演者：鄒麗豔，曹敏等

甲：東山社區在趙主任趙書記的領導下，認真貫徹上級指示精神，

為建設社會主義文化強國在社區大力開展了文化建設活動，

請聽女生表演唱《萬紫千紅最炫東山人》。領唱：馬春玉。

乙：這一美麗、悽婉、動人的愛情故事，在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國家喻户曉，

流傳深遠，被譽為愛情的千古絕唱。請欣賞獨舞《梁祝》，表演者：付亞君。

甲：《珊瑚頌》一曲甜美動聽，膾炙人口，至今為人們傳唱的不朽經典。

請欣賞舞蹈《珊瑚頌》。領舞：鄧軼，劉鐵運，劉傑。

乙：東山社區在趙主任趙書記的領導下，以踏實的腳步，萬眾一心朝着偉大的明天前進。

請欣賞手語舞：東山社區加油！

甲：文化是一種情懷，因為她感天動地。

乙：文化是一種温暖，因為她如日中天。

甲：文化是一種呼喚，因為她啟迪心靈。

乙：文化是一種力量，因為她五千之魂

甲：建設社會主義文化強國的號角已經吹響，

乙：萬眾一心因温暖而化作無窮力量。

甲：讓我們為東山社區的文化建設的美好明天，

乙：讓我們為偉大祖國的強盛明天，

合：與時共進，努力奮鬥吧！

東山社區康乃馨踏歌起舞舞蹈隊新年彙報演出到此結束

請領導和父老鄉親批評指正。

謝謝！

新年舞蹈主持詞17

男：各位現場和電視機前的觀眾朋友們，您現在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學校與四平電視台聯合舉辦的20xx年龍之舞迎春晚會

女：今天，我們要在這裏將新年的快樂傳遞給每一個人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峯等着我們奮力登攀!

男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。

男：聽我們説了這麼長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上台講話。

趙鶴講話

女：誒，(名字)，聽説紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹台鎮開設了一個分校，你知道麼?

男：當然知道了，在20xx年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事蹟，第一個呢就是在20xx年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。

女：那第二件事呢。

男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹台鎮創建了分校。而且，榆樹台分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協會，註冊舞蹈教師的資格。

女：哎呀，聽(名字)介紹了這麼多，相信在場的觀眾朋友也非常期待看看榆樹台分校的小朋友為我們帶來了什麼節目吧?

男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一羣熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。

女：掌聲有請。

我們愛拉丁

男：怎麼樣陽陽，這羣熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?

女：還別説，真不錯，真好看。

男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹台分校在20xx年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。

女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多麼的優秀和負責呀。

男：陽陽，下面這個節目呀，我想讓你猜一猜，它是一個拉丁舞，並且在20xx年的8月份參加了吉林省少兒藝術大賽，而且獲得了一等獎。它呢，還在四平的很多晚會，文藝節目中出現過，是一個看了就能讓人快樂的舞蹈。你能猜出來麼陽陽?

女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?

男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。

快樂恰恰

女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道麼，剛才表演這個節目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在20xx年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎麼樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹台分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。

泥娃娃和小老鼠

女：(名字)我發現剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。

男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什麼樣的節目。

男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬

草原小駿馬

男：如果説剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身於浩瀚無垠的大草原的感覺，那麼，接下來的這個節目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節目的姊妹篇曾經在20xx年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，並參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。説了這麼多，您肯定着急想知道這個節目時什麼了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。

歡樂的海洋

女：(名字)剛剛在後台，我聽到了很多人都在説，沒有看夠榆樹台分校的演出，還想再看一個，我個人呢也非常想再看一個，怎麼辦呢?

男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?

女：還，那我們就掌聲有請，榆樹台分校為我們帶來的愛無止境

愛無止境

男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關於這首詩的，看看他們是怎麼餵我們演繹的憫農。

憫農

女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望着夢想而搖頭止步。我們下一個節目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎麼去超越夢想。

超越夢想

男：我們紅舞鞋舞蹈學校不僅開設了幼兒班，少年班成人版，並且呢還開設了老年班，讓那些喜歡跳舞，熱愛跳舞的老年人聚在了一起。接下來我們就看看中老年班帶來的扇子舞，開門紅

開門紅

女：怎麼樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這裏年紀的已經有歲了，還能站在舞台上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視台老爸老媽節目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這麼健康，心態永遠這麼積極。下面的這個節目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一羣小朋友帶來的，看看有什麼不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。

手絹舞

男：小朋友們你們學的第一首詩是什麼呀，相信大多數人學的第一首詩都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項向天歌的那個。接下來呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。

詠鵝

女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀，我習慣叫他們為唐詩舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協會的會員，四平市舞蹈家協會理事，獲得中國舞蹈家協會註冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經獲得過很多獎項，但為人又十分低調，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以後長的又漂亮又有氣質，那麼那種舞蹈最鍛鍊氣質呢，對，就是芭蕾形體。那麼我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。

聽媽媽講那過去的事。

男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之後，我整個人的氣質都出來了。下面這個節目的名字交叫做陽光少年，我要着重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業於遼寧芭蕾舞學院，是吉林師範大學的舞蹈教師，的體育舞蹈裁判，的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，20xx年到20xx年為吉林師範大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得表演獎，為吉林師範大學爭得了榮譽。説了這麼多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。

陽光少年

女：哎呀，我還沉浸在剛才的舞蹈當中不能自拔呀，希望我們在場的所有少年和電視機前的所有少年，都能夠沐浴着陽光，健康成長。下面是中班的同學，為我們帶來的獲過獎的舞蹈，波斯貓

波斯貓

男：陽陽，你知道西班牙頭牛士麼?

女：這話説的，誰不知道呀，現實中沒見過，還沒在電視上見過麼，就是一個鬥牛士拿着一塊紅布麼。

男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的鬥牛，那氣勢，一點不照西班牙真的鬥牛士的差。不信你看看，他們來了。

鬥牛

男：陽陽，剛才這個好看吧?

女：當然好看了。

男：這個舞蹈呀，獲得過20xx年東三省國標舞大賽的總冠軍，並且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了教師裁判獎呢。

女：厲害厲害，(名字)，我發現四平市的紅舞鞋舞蹈學校真的是卧虎藏龍呀，拿出來一個就節目就獲得過好多獎，真是看的我激情澎湃呀，好期待下一個節目會是什麼樣的呀?

男：下一個節目呢，也是由我們中老年班帶來的，但是和剛才的舞蹈風格由截然不同，哪裏不同，就需要觀眾朋友您自己發現了，好有請一下個節目，歡樂的跳吧

歡樂地跳吧

女：正如剛剛(名字)説過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道麼，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。

男：這個我真的特別相信，人常説，台上一分鐘，台下十年功嘛。陽陽，龍年快到了，你有沒有什麼新年的願望呀?

女：新年的願望呀，當然有了，我就希望我在新的一年裏，所有事情都能稱心如意的。你呢?

男：我新年的願望志向可遠大了。不是説20xx年是不平凡的一年麼，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。

女：恩，相信我們的國家會越來越好，這肯定是我們每個國人心裏的新年願望。誒，我們來看看紅舞鞋舞蹈學校為我們的祖國帶來了什麼新年禮物吧?

男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。

盛世歡騰

男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;

女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。

男：告別昨天，我們站在新的起點;

女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。

男：在這裏，我們共同祝願，祝願四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。

女：在這裏，我們共同祝願，祝願我們偉大的祖國更加繁榮強大。

男：20xx紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這裏就要和您説再見了。

女：在最後，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意

合：我們明年再相聚!朋友們再見