【精華】舞蹈作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的舞蹈作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文 篇1

每個人一定都有自己的愛好，相信每個人的愛好也一定會與眾不同，我的愛好，認識我的人一定早已猜出來了，我的愛好是舞蹈，普通得不能在普通了。

自打上幼兒園我就開始學舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高。老師説我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好，我一直非常用功地練舞蹈。幼兒園畢業後，我就開始學跳舞，我在幼兒園的舞友們因為比我小，所以還沒畢業，我的胯等各個部位都處於一種扭的狀態，一時間是改不過來的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來的樣子，所以，我在做任何動作的時候都很艱難。

就這樣，直到上2年級，我的各個部位終於恢復原狀了，我又可以像以前那樣，無憂無慮地跳舞了，我簡直是太高興了。跟着舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，柔軟度也非常好。

放假了，我們放了一個假期，因為在假期裏我光想着玩兒了，把練舞的事拋到九霄雲外去了，所以，回來後我的軟度差得要命。老師説，如果兩個月不練舞蹈，那麼你再練兩年也補不回以前的功夫了。我就是在那個時候泄氣了，就是在那個時候開始討厭舞蹈了，就一直沒好好地練。後來我又開始加倍努力地練，但不管練多少，還是補不回以前的功了，所以，才到了今天這個地步。其實也沒怎麼樣，也沒多麼差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好。按我的功底子，現在應該能自己過前橋後橋了，還有，前、旁、後腿至少能扳到200度了。

哎，真是後悔啊，後悔當初為什麼沒好好的練。唉！我一定要把失去的補回來，做重新的舞蹈小公主！

舞蹈作文 篇2

這個週末一大早，跟往常一樣，媽媽帶着我到文化宮去練舞蹈。

一到文化宮的二樓練習室，我就熟練地換上了紅舞鞋，脱掉了外套，站到第三隊列固定的位置上，準備開始上課。

曹老師來了，她一聲令下，我們這個班就馬上開始上課了。首先，老師要我們練翻腕練習。也就是先拍一下手，然後做蘭花指，先翻左邊，再翻右邊，連續練三遍。媽媽説這個動作我做得不錯。

然後，老師又讓我們坐在地上，練鈎繃腳，再練壓腿，這些我都認真地做過了關。老師還叫我們睡在地上，把兩隻腳向上伸直，先左腳，後右腳，我的兩隻腳都伸得直直的，也做得很好。

時間不知不覺很快地過去了，大約十點四十五分，我們又轉到四樓的大舞廳裏，開始練習拉丁舞的基本動作。聽着音樂，合着節拍，跟隨着舞蹈老師的指點動作，我們一遍一遍不厭其煩地練習着，一直到十一點半，我們這個班終於下課了，我和媽媽才回家了。

在路上，媽媽誇我今天跳得好。聽着一句一句誇我的話，我調皮地反問媽媽：“真的嗎？”媽媽説：“當然是真的了。”聽了這句話，我的心裏美滋滋的……

舞蹈作文 篇3

放暑假了，我又去報名跳舞了，就是10天的訓練。可讓我想不到的事，竟然這10天的訓練比我1年的訓練還累。

7月19日那天，我就是我將要演出的一天。我們上午走台，晚上才表演。我一共有4個舞蹈，所以時間很緊，我們跳完一個舞蹈就要看緊跑到化粧間去換服裝以及搶粧。中午我和文慧姐姐、梅凱琪、曹雨就去樓下的西餐廳吃了飯。後來我們還把吃剩的東西混合在一起吃，看起來噁心，但是吃起來很好吃。

表演開始了，我第一個跳的是花仙子，我和梅凱琪、陳璐跳了三人舞。我第二個跳的是藍色多瑙河，大部分都是甩絲巾的。我第三個跳的是木偶娃娃，木偶娃娃跳的時候下面的觀眾都很感興趣，我們都還沒跳的時候下面就已經是一片掌聲了。當我們跳完的時候就更不用説了，我高興極了。最後一個是天鵝湖，我老是是最後一個，不過最後一個很好，飛下台的時候我可以晚一點。當跳到天鵝湖——四小天鵝的時候，還沒跳完的時候下面的觀眾就鼓掌，因為四小天鵝是一個非常金典的一個舞蹈。

表演完了，我在表演的時候非常緊張，生怕跳錯，不過後來我就覺得很高興了。

舞蹈作文 篇4

從小我就愛跳舞，愛着那種舞者的氣質，小時侯的我，會參加所有學校的舞蹈公演，但我畢竟不是一個練過專業舞蹈的孩子，總是在舞台上做陪襯的綠葉！我抬頭，仰望着聚光燈下的那個美麗的主角，我的心會一點點的破碎，在心底流淚！！！

我渴望成為主角！我一直是同齡人所羨慕的那種孩子，所以我更加害怕在舞台上成為醜小鴨！我慢慢長大，這種感覺便更加明現！我不在參加舞蹈節目了，遠離了那我最愛又最讓我傷感的舞台！

又是一場公演！

我發現我坐不到觀眾的位子上了，我害怕在台下我會更加難過，我在教室裏發呆！陽光透過窗子碎在了我的桌上，我突然開始低低的啜泣，心裏難過的翻江倒海！

不知過了多久，我的眼淚似乎流完了，看見周圍的空空的位置，我感到前所未有的孤獨，我拿起了筆！！！！

從這裏開始，我有了另一種舞蹈！我寫散文，寫小説，寫詩歌，寫我一切的一切，我在這自己的舞台上舞蹈，跳躍，我沉醉於此！

與其説是舞蹈讓我愛上文學，不如説是文學是筆尖的舞蹈，和足尖的舞蹈同樣絢麗而美好，我在這美麗的文學世界找到了舞台，開始了我一個人的舞蹈！！！

舞蹈作文 篇5

“叮叮叮”上課了，老師後面跟着一個人，金老師説這是一位新的女同學叫傅雨節。老師讓她隨便找個位子坐下來，她剛好坐到我前面。她手裏拿着一雙漂亮的舞蹈鞋，我盯着那雙舞蹈鞋好久……

放學了，我買好兩張電影票，想約傅雨節去看電影，主要是問她那雙舞蹈鞋在哪裏買的，她一聽去永利看電影，二話不説就答應了。

半路上，我忍了很久，還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她説，那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈，走到哪裏都帶着一雙舞蹈鞋。到她家的時候，傅雨節一直盯着那雙鞋看，大嫂就把鞋送給傅雨節了。

看完電影后，我想借那雙鞋，可她不借，但是我説了好多好話，她才借給我。回到家，我把那雙鞋細細地擦了一遍，在地上鋪上羊絨毯，生怕把這雙鞋給弄髒了。我踮起腳尖，強忍着疼痛把一支舞蹈給跳完了，突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了，我心想：這下完了，我該怎麼樣向他解釋呢？

後來，我裝病裝了好幾天之後，心想：“要不要把事情告訴她？她會不會罵我？終於當我勇氣跟她道出實情時，她的同桌找上門跟我説：“傅雨節爸爸媽媽離婚了，她跟她媽媽去上海了。”她託我帶話給你，她那雙鞋給你了，當做送給好朋友的禮物。

聽了之後，我的眼淚像斷了線的珠子一直滴。後來每當我看到那雙舞蹈鞋，彷彿就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。

舞蹈作文 篇6

今天，我要正式的學習舞蹈了，到門口前，我認真的給老師鞠了個躬，説了聲“老師好”。那些老師也微笑着回答，我大步走進教室，活動了一會兒，老師開始宣佈上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的我呲牙咧嘴，但我堅持了下來，後轉旁和前傳旁都表現的很好。但加上芭蕾手位時，我覺得自己猶如一隻小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來到甩腰部分時，老師把我的身體對摺了起來，並使勁往後壓。一時間，我説不出話來，感覺喉嚨裏有什麼東西在堵着我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛裏閃耀着，我按老師説的去做，大口的呼吸空氣，才慢慢緩過來。接下來的下腰部分到了，我本來可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見了，責怪我“你不是能行 嗎？為什麼不表現出來呢？你的腰部力量其實早已經練得很好了！”聽了那句話，我心裏美滋滋的，幹什麼事都認真起來了。説完，老師就要求我們學會打虎跳。我一聽，差一點暈了過去，我現在連倒立都不行，別説打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來，感覺自己強了不少呢，差不多都能倒立了

經過這一節課，我發現我與同學們相差很多，所以，我今後一定要努力趕上她們！

舞蹈作文 篇7

終於厭倦了化學競賽班的枯燥與乏味，在老姐的'慫恿下，我決定選修舞蹈。

剛作決定，無孔不人的本班狗仔隊便像貓聞着腥一般蜂擁而至，一臉壞笑地問道:“沈慎，化學競賽上得好好的，怎麼選修舞蹈啦?”我耐心解釋道，自己想陶冶一下情操，順便也想減減肥。話音未落，眼前唾沫橫飛，罵聲不絕:“偽君子，睜眼説瞎話呢你!老實交待!”……“坦白從寬，抗拒從嚴。”……“泡妹妹就直説，不要拐彎抹角。”好容易熬到放學，我已口乾舌燥，頭暈腦漲，不辨東南西北了。

週三下午，我和幾位舞蹈班的師兄走向上課地點———體育館，隨口問及舞蹈班的情況，幾位師兄不懷好意地對我説:“舞蹈班女生個個氣質獨特，性格温柔……”還繪聲繪色地告訴我上個星期，某位師姐跳舞時一個踉蹌，師兄H君急忙去扶，結果發生了一次親密接觸。這下我可苦惱極了，萬一我的舞伴一個踉蹌，我到底是扶還是不扶?當我苦苦矛盾之時，體育館已經近在眼前了。

大家集合完畢，舞蹈教練來了。這位男教練40歲左右。可身材奇好，步履輕盈，我不禁想起老媽單位裏的那“酒精”沙場的“油袖”幹部們，個個腆着個大肚子，活像一隻只啤酒瓶。想到跳一段時間舞后，我也可以像教練一樣苗條，我不禁增添了幾分信心。不一會兒，柔美的音樂聲響起，大家開始作準備活動，隨着音樂聲，兩手慢慢擺動，漸漸地我的心也陶醉在這音樂聲中。

接着，教練開始教我們牛仔舞步，可敝人實在愚鈍，學了半天，我只覺得自己已不是鬥牛士，而成了筋疲力盡的“牛”。教完舞步，好心的教練安排了一個跳得不錯的師姐給我當舞伴。激昂的牛仔舞曲聲響起，我突然發現摟住舞伴是件極其困難的事，大腦一時不聽使喚，不小心踩了舞伴幾腳。無奈我只好把目光射向自己的腳步，可由於敝人舞技實在太差，步子總是慢半拍，急得舞伴咬牙切齒。終於音樂聲結束，我滿臉慚愧地向舞伴道歉:“實在對不起，我太緊張，步子有些機械。”誰知舞伴沒好氣地刺了一句:“不是你腳步機械，而是全身都很機械!”説完後她似乎意猶未盡，又“温柔”地對我説:“曾經有一個瞥腳的舞伴擺在我的面前，我一時糊塗和他一起跳，直到跳完之後才後悔莫及。如果再給我一次機會，我會對那個舞伴説三個字——你快滾!”

舞蹈作文 篇8

夏天微笑着向我們道別，秋姑娘帶着五彩繽紛的顏料走向我們，為我們打開秋天的大門，粧點世間萬物。

秋風拂過，一片片落葉從天而降，猶如穿着黃裙的小仙子，成羣結隊地飛舞起來。她們時而旋轉，時而高飛，時而又輕輕落下，整個大地都成了她們的舞台。走近一看，原來是銀杏葉。我小心翼翼地撿起一片銀杏葉。那婉如小巧的蒲扇般的銀杏葉，它們扇走了夏日的炎熱，扇來了秋天的涼意。我不禁把葉子倒過來一看，咦!這不就像小姑娘的裙子嗎?

一陣微風吹來，吹走了我手中的銀杏葉，飛來了一片金黃的梧桐葉。

梧桐葉金燦燦的，像一個個大大小小的手掌。葉子有些粗糙，摸起來如老爺爺的手一般。大大小小的落葉隨風飄落，猶如無數雙大手牽着小手，在涼爽的秋風中走着走着……正享受着秋天給它們帶來的快樂。

與梧桐葉相比，秋天的楓葉也毫不遜色。火紅的楓葉掛滿枝頭，似一團火焰，又似小鴨子的腳掌，不由得讓人想起大詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”紅色是極美的，秋天把黃色給了稻田，把桔色給了桔子樹，把金黃色給了梧桐和銀杏，但唯獨把紅色給了楓樹，楓樹的美是秋日裏獨一無二的風景。

秋天還有一抹綠呢!松樹、柏樹，他們就像特種兵一樣穿着迷彩服，給秋天帶來不一樣的色彩。

秋是美的，秋的樹葉更是美的。他們讓人留連，讓人回味。我愛秋，更愛秋的葉!