六一兒童節舞蹈串詞5篇

舞蹈
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在當今社會生活中，需要使用串詞的場合越來越多，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。那要怎麼寫好串詞呢？以下是小編精心整理的六一兒童節舞蹈串詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節舞蹈串詞1

呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦!

羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年!

呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情塗染着每一朵小花

羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久盪漾在校園的每個角落，

合：今天，我們迎來了自己的節日—— “六一”國際兒童節，讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。四(五)班慶“六一”文藝演出現在開始。

呂：首先歡迎陳舒牆、江荔瑩同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

羅：欣賞完陳舒牆、江荔瑩同學的優美舞蹈，我們請出莊凌凡同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》彷彿把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白雲、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒牆、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學表演的歌曲聯唱《愛的人間》、《菊花台》、《夢裏花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲!(念謎語)

羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來請鄧宇南同學表演魔術。

呂：看完鄧宇南同學的魔術，我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學表演的歌曲聯唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

六一兒童節舞蹈串詞2

1、舞蹈《中國娃》

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;

女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

合：未來的世界由我們中國娃來主宰。

男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

2、歌伴舞《水鄉謠》

男1：六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優美。

女1：接下來有請三(2)班xxxx等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。

3、三句半《慶六一》

男2：xx，今天是六一兒童節，你快樂嗎?

女2：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男2：你看，五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悦，

女2：請欣賞由xxx等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

4、獨舞《雲山娃》

女1：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的.獨舞《雲山娃》

六一兒童節舞蹈串詞3

1、舞蹈《中國娃》

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;

女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

合：未來的世界由我們中國娃來主宰。

男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

2、歌伴舞《水鄉謠》

男1：六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優美。

女1：接下來有請三(2)班xxxx等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。

3、三句半《慶六一》

男2：xx，今天是六一兒童節，你快樂嗎?

女2：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男2：你看，五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悦，

女2：請欣賞由xxx等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

4、獨舞《雲山娃》

女1：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的獨舞《雲山娃》

六一兒童節舞蹈串詞4

1、舞蹈《中國娃》

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;

女1：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

合：未來的世界由我們中國娃來主宰。

男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

2、歌伴舞《水鄉謠》

男1：六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優美。

女1：接下來有請三(2)班****等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》，大家歡迎。

3、三句半《慶六一》

男2：**，今天是六一兒童節，你快樂嗎?

女2：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男2：你看，五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悦，

女2：請欣賞由***等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

4、獨舞《雲山娃》

女1：接下來，掌聲有請一(3)班的***同學為我們帶來的獨舞《雲山娃》