【精華】學舞蹈作文集合9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的學舞蹈作文9篇，希望對大家有所幫助。

學舞蹈作文 篇1

六年時光，轉瞬即逝。回首過去，舞蹈這項功課，競給予了我許多。酸甜苦辣，都包含其中，讓我回味無窮……

酸

初入國小文藝班，“童心不散”的我還不能適應國小生活。在舞蹈課上，許許多多軟度動作都還不會。記得有一次壓腿時，我因“偷懶”而被老師批評。於是，我下定決心，要將我的壓腿動作練好。可哪知壓腿並沒有想象中的那樣簡單。我輕輕將腿放到把杆上，頭和身體向腿壓，手伸長去夠腳尖。這時，一陣鑽心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“條件反射”一樣，頓時一酸，淚水從眼眶中流了下來。我急忙低下了頭，生怕同學們看見我的眼淚。從此，我只要一練軟度，就要在口袋裏揣着幾張面巾紙，好在掉“金豆豆”時擦乾。

苦

記得在五年級的時候，學校組織進行廈門市啦啦操比賽。那時正值暑假時分，本該在家中休息的我們，卻要頂着大太陽去排練。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我們在悶熱的教室裏跳躍着，旋轉着。不出十分鐘，我們就大汗淋漓了。哎！跳舞讓我苦不堪言！

辣

在這六年時光中，舞蹈帶給了我歡樂，帶給了我煩惱，當然，批評也是少不了的。有一次，我們排練舞蹈時，由於我在開小差，動作接二連三地出錯，我羞愧極了，眼睛直盯着地板。老師生氣極了，用嚴肅的口氣對我説：“心怡，你又溜神了，怎麼回事兒呀？”我低下頭，臉像被烤了似的`——變得通紅。兩手不知放哪好，有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍，我才不那麼拘束。

甜

通過幾年的鍛鍊及磨礪。我的舞蹈終於有了點兒起色：和同學們一起去參加比賽，都捧回了大獎；在舞蹈考試中，努力奮鬥，終於通過考試；在多次學校文藝匯演中進行表演……每當想起這些，我的心裏別提多甜了！很快，我們即將離開學校，舞蹈這項功課，我也許不會再接觸了。但它已經化成了我生命中的一部分，一個我無法割捨的愛好。不管什麼時候，舞蹈，都會令我痴迷、陶醉、留戀……

學舞蹈作文 篇2

今天，我們開始學跳舞。教我們跳舞的是李老師。剛見面時李老師問：“你們有誰之前學過跳舞的？”全場沒有反應。老師又問：“你們有沒有誰之前接觸過現代舞的'？”依然鴉雀無聲。老師似乎有點無奈，她大概也知道教導我們會是多麼困難的事了吧？

今天只練習了一個小時，學習了兩組動作。剛開始學可以説有點糟糕吧？但我相信慢慢就可以好起來的了。

學舞蹈作文 篇3

眼看着日曆又翻到了年底，昨天晨練舞蹈團的老師在羣裏發起了明年的收費通知。

老會員的價格依舊，新會員會高一百元。

想到這幾天天氣太冷，一直也沒有去公園晨練，而再過半個月如果去參加的話就要另外再交費了。

其實就是一個氛圍吧，畢竟在家也是可以鍛鍊的，只是羣體晨練的感覺會更活躍一些，所以即使路途有點遠，還是會喜歡趕過去，但這幾天的冷空氣的確讓我望而怯步。

當初加入這個晨練團也是一個偶然，只是在跑步晨練時路過，覺得她們在一起跳舞很是歡樂，舞蹈老師過來一邀請，剛開始是覺得盛情難卻，也抱着嘗試的心態就加入了。當七年級起加入的'有好幾位學員，年齡不一，有寶媽，有事業女強人。

剛開始學的基礎步是比較難熬的時間段，畢竟大家從一開始就衝着那優美歡樂的舞步過去的，看到別人跳得遊刃有餘，巴不得自己也是其中一員。於是在枯燥的學習中，有的學員不知道是其他的原因，一週之後就沒有再來過了，而對於老師來説，反正一年的學費都交了，你來與不來，她也不會很在意，有來就教，沒來她也沒空去理會。

到現在，有兩個曾經同時加入的寶媽，她們可能去的次數最為頻繁，很快就成為了舞蹈中的中堅力量，不僅多次領舞，還和老師一起組成舞團出去表演，而比較熟悉的另一位女強人大姐因為工作太忙也漸漸地沒有再去。

所以説，凡事要做的優秀，就是一份堅持吧。

學舞蹈作文 篇4

在我家的相冊裏，還保留着一張照片：有個女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學校的舞蹈興趣組裏拍到的，而那個女孩就是我。

在我的記憶中，學舞蹈是從一年級開始的。在那三年裏，疼痛就是家常便飯。剛去興趣組的時候，孫老師説我的.韌帶很硬，不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時，我感覺雙腿都要殘廢了，因為雙手一定要按住地板，可雙腿剛剛適應了現在的姿勢，又被老師用手一按——“啊！”我大叫一聲。痠痛麻木已經在我腿上蔓延開來，我痛得眼淚直流，淚水滴落在木地板上。 回到家後，我立即向媽媽訴苦：“媽，跳舞好苦，你去和樂老師説一下，讓她把我從舞蹈興趣組轉到別的組吧！”媽媽聽了，就用了一個激將法：“呦呦呦，不知剛開始誰對我説，跳舞對她來説就是小菜一碟，而現在卻在我面前哭鼻子。”我聽了這話，立刻不服了：”才不是呢！我就練給你看。“媽媽什麼也沒説，只是笑了笑。我不明白媽媽幹嘛笑，只是在想以後我不能因為跳舞跳得不好而哭。 一次，我在下腰時正好看到媽媽走過來，當時我的手就要撐到地面了，這時我看見媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線，看到這條弧線時，我的心裏美滋滋的，就想急於完成這個完美的動作。可心急吃不了熱豆腐——就在我要馬上要站起來時，手往外一滑，我的後腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔，直摔得我眼冒金星。坐起來時，整個後腦勺腫起了一個“饅頭”，很疼。但是，我牙緊咬嘴脣，將頭抬高到45度，不讓眼淚流下來……

然而，我最後還是因為一些原因退出了舞蹈組。但是在學舞蹈的這三年裏，我認真理解了三個詞：堅強、努力、耐心。我想，這三個詞將伴我一生。

學舞蹈作文 篇5

小貓咪咪住在青青森林中，過着平靜的生活。

有一天，森林裏來了一位天鵝演員，她跳起舞來脖子一扭一扭的，真令人羨慕極了。

小貓咪咪很喜歡跳舞，聽説天鵝來了，就趕去向她請教怎麼跳好舞，成為青青森林的'舞星。

天鵝演員見咪咪如此有誠心，就答應教她跳舞，可她又對咪咪説：“你有信心是好事，但練舞蹈不是一天兩天的事，你要有很強的毅力和耐力，才能成為一個有名的舞星。”咪咪聽了以後，毫不猶豫地説道：”天鵝老師，我知道了，但為了能成為一個舞星，我什麼也不怕！“天鵝老師見她寫了決心，就説：“好！既然你有決心，每天早晨你就到青青森林的青青湖邊來和我練習吧！”

為此，每天早上，咪咪就跟着天鵝老師在青青湖清澈的池水邊練習，咪咪看着乾淨的湖水，看着天鵝老師的倒影和自己的倒影，不斷改正錯誤動作，進步非常大。

就這樣，咪咪跟着天鵝老師一起練習了三年，終於成為了青青森林一代有名的舞星。

學舞蹈作文 篇6

我特別羨慕舞台上的小姑娘，穿着美麗的衣裙，扭動腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話，曾在夢中，我竟然也能在六一的學校舞台上表演舞蹈啦！可夢總究是夢。我從來都不是老師想得到的好孩子。沒人愛的`孩子，自己要更愛自己。今年暑假，我強烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓班。

暑假學習舞蹈以來，我深深地感受到：台上一分鐘，台下十年功。沒有付出哪來收穫？每週的一、三、四的下午去舞蹈培訓班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動作練了一遍又一遍，是枯燥的。為了讓動作符合老師要求，不管有多麼痠疼，我都要強忍着認真做好。每天早上起牀時，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過，現在好多了。

爸爸説“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要歷盡艱辛，付出努力。”我，願意吃苦，並時刻準備着！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞着我。

簡評：相信雕琢鍛鑄的痛苦之後是與眾不同的最好的自己！痛苦是快樂的前奏！

學舞蹈作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩，如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等，我都喜歡，但我最喜歡的是跳舞。

每個星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞，每學一個動作我都要刻苦的練。有的動作難度大，在練功房練不好，我回到家後也要練。有一次，老師讓練單手翻這個動作，我怎麼也翻不過去，光想兩隻手扶地。但我想我一定要學會。放學回到家後，我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場玩，我就在草坪前練起了單手翻，先翻了一個，還是兩隻手過去的，我想第二個能單手翻過去嗎？我就試着一隻手着地，一用力，真的`翻過去了。我高興極了，今天的收穫真大啊。

學舞蹈作文 篇8

幾個月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思，但經歷了二個月的排練，我就覺得這並不簡單。

第一天（那還是個星期日），劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三（2）班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單，到後面有個動作特別難，要先下腰，然後嘴巴或頭頂地，使勁一翻過去。我們個個摔得鼻青臉腫。

第二天，又出現了個“攔路虎”了。原來是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個“人牀”，然後我們舞蹈隊裏最小的也是唯一一個二年級的學生——唐恬，趴在我們搭的“人牀”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒搭好，讓唐恬摔了下來。

我們日復一日的排練着，直到有一天……

去比賽的深處像風一樣傳來，我們歡呼着，因為，我們終於可以“解放”了！

光陰似箭，日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地，心裏既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那麼就可以得到獎品和同學們羨慕的`目光，讚揚的話語；緊張的是，如果輸了，那麼幾個月的訓練不就白費了嗎？我們懷着忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功，沒有什麼在的缺點。

這次比賽使我知道，世上無難事，只怕有心人。什麼事都不難，只有努力奮鬥，不怕困難，任何事都可以成功。

學舞蹈作文 篇9

我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時我都懷着盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好揹包，以百米衝刺的速度飛奔向學校。

到了學校，我進了教室微笑着向老師問好，親切地向同學打了一下午招呼。準備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是隻要壓完了就會很舒服。

上課了，第一節課我們學習舞蹈組合，老師每一個優美的舞姿我們都要學會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之後，第二節課就開始了，這節課是基礎訓練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時候他也很温柔。

基訓課開始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習，前幾個同學都很順利。但是到了我前面的那個同學時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，説：“你的腰太鬆了，而且手臂的力量太小了。”看到同學的'失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨後老師慢慢地把我的腿放下去。我鬆了一口氣。終於挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。

下課後我興奮地對媽媽訴説當時的情景，媽媽也為我的進步感到高興。

如今我的舞蹈已經學到五級了，我一定繼續堅持學習舞蹈，絕不輕言放棄！