《樹葉的舞蹈》大班語言教案附反思
活動目標:
1、在看看、聽聽、説説中,理解故事內容,能大膽想象並發表自己的意見。
2、通過拓印和身體動作再現樹葉舞蹈的場景,體驗快樂的情緒,萌發樂意幫助他人的願望。
活動準備:
1、收集各種樹葉。
2、ppt課件。
3、炫彩棒、小毛巾、背景圖等。
活動過程:
一、ppt導入,引出主題。
(設計意圖:通過提問,讓孩子能夠從自己的角度出發,遷移經驗,大膽想象,結合自己對落葉的認識來進行描述。)
畫面一:
1、看一看樹上還有葉子嗎?其他的樹葉去哪兒了?
2、猜一猜這些掉落在地上的樹葉會去幹什麼呢?
畫面二:
樹葉們聚在一起,在説些什麼呢?
二、欣賞故事,分段理解。
(設計意圖:通過分段欣賞,引發孩子對畫面的仔細觀察,激發幼兒能關心樹葉的變化,同時通過大膽想象樂意表達自己的所思所想。)
畫面一:
1、這裏有幾片樹葉?
2、這4片樹葉是一家人,你能分得出它們是誰嗎?(打招呼)
3、猜一猜,這一家人聚在一起會説些什麼呀?
總結:哦,原來,樹葉爸爸和媽媽在一起説:寶寶,讓我們一起去參加舞會吧!
過渡提問:剛才大樹葉和小樹葉們去參加舞會了,樹葉寶寶一家也去了,還有誰也會去參加舞會呢?
畫面二:
這些樹葉也準備去參加舞會呢,可是你覺得它們準備好了嗎?能去參加舞會嗎?小樹葉沒有漂亮的衣服,心裏越想越難過,小朋友們,你們有什麼好辦法來幫助小樹葉嗎?
畫面三:
1、魔術師來了,"樹葉魔術師,變出新衣服,本領真正大"。
2、他是誰?他來幹什麼?魔術師的本領真大,我們也來學學他的樣子(邊説邊做動作"變、變、變")
3、變了嗎?你喜歡哪件新衣服,為什麼?
三、樹葉的舞蹈。
1、老師好像聽到有誰在哭,哎,是誰呢?它們為什麼哭呀?
2、它們也想參加舞會,可是沒有漂亮的衣服,魔術師又忙,這可怎麼辦?
3、示範:小樹葉,請你躺在桌子上,我和我的夥伴--炫彩棒一起來變衣服,變呀變,變呀變。(塗了一半)變好了,你們看,行不行?(為什麼不行呢?)那老師就把剩下的'一起完成吧,大家一起來説:變呀變,變呀變(塗好),好了好了,都好了!
4、小樹葉急急忙忙地趕到舞會,跳起了歡樂的舞蹈。你們想請其他小樹葉去嗎,那就快去請你們的小樹葉吧。
5、幼兒操作。
活動延伸:
我們一起和樹葉寶寶跳歡快的舞蹈。
活動反思:
本次活動幼兒非常感興趣,我想優美的flash是一個原因,同時,對於樹葉孩子們也都不陌生,所以孩子們有話可説。本次活動的價值取向是想讓幼兒在看看、聽聽、説説、做做中體驗快樂的情緒,萌發樂意幫助他人的願望。從孩子們的熱情參與中,我感受到他們樂於幫助的情感。
不足之處:
難度不夠。原先我想對於我們新中班的幼兒各方面的能力還是較弱的,所以只是讓他們簡單的打扮樹葉,但是對於我們的孩子都能順利完成,所以領導反饋也感覺是否可以增加一點難度,幫助樹葉添上動態的手和腳等,這樣就更能體現出活動的"主題"--樹葉的舞蹈。我覺得非常有道理,是一個非常好的建議。
相關文章
-
幼兒園大班語言教案《樹葉的舞蹈》含反思
主任、副主任、各位委員:現在,我向市人大常委會作述職報告,請予評議。我於XX年7月擔任**市水務局局長,在市委、市政府和上級部門的正確領導下,在市有關部門的大力支持下,我堅持立足全市發展大局,圍繞市委、市政府各項中心工 -
幼兒園語言教案《樹葉的舞蹈》含反思
活動目標:1、在看看、聽聽、説説中,理解故事內容,能大膽想象並發表自己的意見。2、通過拓印和身體動作再現樹葉舞蹈的場景,體驗快樂的情緒,萌發樂意幫助他人的願望。3、藉助圖文並茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閲讀的習慣, -
《樹葉的舞蹈》大班語言活動教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《樹葉的舞蹈》大班語言活動教案,僅供參考,歡 -
《樹葉的舞蹈》大班教案
作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的《樹葉的舞蹈》大班教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:1、在看看、聽聽、説 -
大班語言遊戲樹葉的舞蹈教案
活動目標:1、在看看、聽聽、説説中,理解故事內容,能大膽想象並發表自己的意見。2、通過拓印和身體動作再現樹葉舞蹈的場景,體驗快樂的情緒,萌發樂意幫助他人的願望。設計思路:本園的區級課題為《利用鄉土資源開展幼兒園綠色 -
幼兒園大班語言《奇怪的橋》優秀教學案例附反思
教學目標:1、引導幼兒按圖片內容的順序進行較細緻的觀察,鼓勵幼兒在集體面前大膽發表自己的見解。2、繼續培養幼兒傾聽習慣。3、讓幼兒感受到助人為樂的情感,知道遇事要動腦筋,想辦法。教學準備:大圖片6張、小圖片8張、錄 -
幼兒園小班教案《小樹葉的舞蹈》
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班教案《小樹葉的舞蹈》,歡迎大家分享。幼兒園小班教案《小樹葉的舞蹈》1 -
中班歌曲《小樹葉》教案與反思
設計背景:有一次,我帶孩子們到幼兒園後面的小山坡去玩,剛走出校門不遠,突然颳起了一陣大風,吹得路邊銀杏樹的葉子沙沙作響,有的葉子飄落到地上,有的葉子在空中飛舞,有的葉子在地上打轉轉,孩子們一下被這裏的情境吸引住了。 “ -
幼兒園小班下學期美術教案《小樹葉的舞蹈》
目標預設1.在情境中能用簡單地線條來表現樹葉跳舞的各種姿態。2.大膽添畫,感受畫面的動感美。3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。4.培養幼兒的欣賞能力。活動重點、難點1.用單線條的不同方向來表現樹葉的手腳,表現出樹葉 -
大班語言《落葉》課後反思
各位老師、同學:大家早上好,今天我演講的主題是,文明禮儀伴我行。在學校裏,大家都目睹過這樣的現象,有些同學在樓道上跑跳嬉戲、打鬧喧譁;有些同學在集會時大吵大鬧,無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等。儘管學校一再規