舞蹈鞋優秀作文
篇一:那雙珍貴的舞蹈鞋
“叮叮叮”上課了,老師後面跟着一個人,金老師説這是一位新的女同學叫傅雨節。老師讓她隨便找個位子坐下來,她剛好坐到我前面。她手裏拿着一雙漂亮的舞蹈鞋,我盯着那雙舞蹈鞋好久……
放學了,我買好兩張電影票,想約傅雨節去看電影,主要是問她那雙舞蹈鞋在哪裏買的,她一聽去永利看電影,二話不説就答應了。
半路上,我忍了很久,還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她説,那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈,走到哪裏都帶着一雙舞蹈鞋。到她家的時候,傅雨節一直盯着那雙鞋看,大嫂就把鞋送給傅雨節了。
看完電影后,我想借那雙鞋,可她不借,但是我説了好多好話,她才借給我。回到家,我把那雙鞋細細地擦了一遍,在地上鋪上羊絨毯,生怕把這雙鞋給弄髒了。我踮起腳尖,強忍着疼痛把一支舞蹈給跳完了,突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了,我心想:這下完了,我該怎麼樣向他解釋呢?
後來,我裝病裝了好幾天之後,心想:“要不要把事情告訴她?她會不會罵我?終於當我勇氣跟她道出實情時,她的同桌找上門跟我説:“傅雨節爸爸媽媽離婚了,她跟她媽媽去上海了。”她託我帶話給你,她那雙鞋給你了,當做送給好朋友的禮物。
聽了之後,我的眼淚像斷了線的珠子一直滴。後來每當我看到那雙舞蹈鞋,彷彿就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。
篇二:漂亮的舞蹈鞋
“這個家,我再也不回了!”她抓起書包,頭也不回地衝出家門。
她就是我,一個充滿委屈的我。
鄉間小路上,冷風嗚嗚地吹着,似乎要撕破我的臉。黃昏時分,沒有欲頹的夕陽,也沒有温馨美味的晚餐,只有背上的書包,和手上那雙令人憎恨的舞蹈鞋,陪伴着我。走着,走着,不知什麼時候,我又來到了那小溪邊——我心情不好的時候總是來這裏。我撿起一個小石塊,使勁地往小河盡頭扔去。河面上蕩起了一層漣漪。
六歲的時候,我跟父親説:“爸爸,我長大以後要當一個舞蹈家!”於是,父親把一雙舞蹈鞋穿在了我的腳上。起初,我還為有了一雙漂亮的新鞋子,有了一位漂亮的舞蹈老師感到高興。當我的雙腿被我的舞蹈老師直直地按在地板上,我的哭聲與慘叫刺穿我的耳膜時,我就不覺得舞鞋很好看,也不覺得舞蹈老師温柔美麗了。年幼的我還天真地問:“鍾老師,我可不可以不練剛才那個動作啊?”“不可以呢,劈叉是中國舞最最基礎的基本功,如果不練的話,就不能學好中國舞了呀!”鍾老師用紙擦擦我臉上的淚痕。我雖然心裏很是沮喪,但是又有什麼辦法呢?誰讓我的夢想是成為一名舞蹈家呢?在接下來一次又一次的劈叉練習中,我就像一位悲壯的英雄,不哭也不鬧。
我還是練了劈叉,不僅是練了劈叉,還把中國舞蹈家協會一至十級證書全部考了出來。我想我會很高興,可是我卻高興不起來。每週三四個小時的舞蹈課,在鍾老師的指導下,一遍又一遍的練習,在音樂聲中枯燥乏味地翩翩起舞。即使會聽見老師時不時誇讚我的進步,我仍覺得這是一種煎熬。鏡子裏是我優美舞蹈的身影,可我的雙腳卻早已麻木到失去知覺。這讓我的心開始動搖了,一遍又一遍地問自己到底要不要放棄自己的夢想。
就在剛才,也就是我的.父親告訴我要去報考中國舞華彩推出的十一、十二級時,我義正言辭地對父親説:“我是不會再去學中國舞的!”“什麼?那你就這算是放棄了嗎?”父親錯愕地放下手中的報紙,一臉驚詫地看着我。“沒錯,”我一字一頓地説。也許是因為事情發生得太突然,也許是因為父親當時太過激動,總之,他的巴掌狠狠地落在了我的臉頰上。於是,就出現了開頭那一幕。
“叮”地一聲,我被手機的消息提示音從回憶中拽了出來。點開一看,原來是鍾老師發的一條朋友圈:“四歲時,貝多芬的父親就把他一連幾個小時地釘在琴鍵上,或是給他一把小提琴,逼着他拉。在這種強大的壓力下,貝多芬差點兒徹底放棄。如果他,放棄了……練舞蹈也是一樣。如果你,放棄了……”配圖是八級班練舞的照片。
我的心突然為之一振。抬起頭,我看着嘩嘩的河水堅定地從大壩上衝過去……這,不就是水的精神嗎?為了自己的夢想,一直積蓄着力量,直到找到生命的出口。而我兒時的夢想,就是成為一名舞蹈家。舞蹈,不就是我生命的出口嗎?
霎時間,考級的證書,老師欣慰的誇獎,我奪門而出時母親的哭聲,都從我腦海中一一閃過……啊!我怎麼會放棄舞蹈?!我怎麼能放棄舞蹈?!
我的眼淚,不爭氣地奪眶而出。
不知何時,母親已然來到我的身邊,拎起我的書包,臉上還留着淚痕:“我們回家吧,如果,實在不想學跳舞,那就不學了……”
“不!我要學跳舞!”我接過母親手中的書包背在背上,手裏緊緊地,緊緊地攥着那雙漂亮的舞蹈鞋。
我不會再放棄自己的夢想了。我會像水一樣,像奧德修斯一樣,朝着夢想的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋。當我被阻礙擊得潰不成軍,我仍舊會堅持我的夢想,不論路有多漫長。
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