國小音樂教師個人述職報告範文
隨着個人素質的提升,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的國小音樂教師個人述職報告範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
來到xxxx國小轉眼間已快一年了,在這一年的時間裏:本人能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規章制度;對工作嚴謹負責,熱愛本職工作,教風端正,兢兢業業,勤奮鑽研,努力不懈,認認真真做好本職本份工作。在這一年裏,我擔任了一年、六年兩個年級的音樂教學工作。在此,做如下總結:
一、教育觀念,教學指導思想的改變和更新。
在新教材改革的浪潮裏,xx學年是個特殊的學年,一年級的小朋友首先站到了改革的最前方,各個學科都使用了新教材,而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快、較好的熟悉、掌握新教材,我區教研室在每學期開學初,安排了全區音樂教師進行學習新教材,還特意從廣州請來專家講座、示範,以便幫助我們更好的適應新教材。新教材是從現代教育的理念做起點,強調學生的學,以學生為本,從持續發展,終身教育的視角去考慮,所以定為“以學生髮展為本”的新理念。新教材要求:培養學生自主學習,給學生提供較大的空間自由發展、創新,引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念,發展健康的審美情操和情趣,使學生養成良好的音樂態度,全身心得到健康的發展。
二、教案的精心設計。
教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖,直接關係到課堂的教學質量。因此,我在備課時考慮到教學的基本任務即:教學目的,突出本學科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的,深入淺出的進行備課。同時,我又依據各個年級不同的特點,激發學生的興趣愛好,使絕大部分的.學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能,有利於更好的實現“雙基”課堂教學。
三、結合實際,搞好課堂教學。
在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但,往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發,進行調理和修整。對於相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調整和創新,力求在不變中求萬變。
在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發展,促進學生的智能最大限度的發揮,從內心深處激發學生的情感,再根據內容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛鍊自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理。總而言之,都是為了使學生今後成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業接班人和建設者!
四、切實抓好合唱隊,舞蹈隊的建設。
在xxxx學年第一學期裏,合唱隊已經進入軌道,開始了正常的訓練,並持之以恆,利用早上和下午放學的時間加班加點進行訓練;而舞蹈隊則是在第二學期才進入軌道的,因此,為了儘快提高隊員的基本功和進展,使之正常運轉,除了利用平時的時間訓練外,我和曾老師還在每週六早上回校,對舞蹈隊進行培訓。功夫不有心人,終於在今年的我校的“六一”文藝匯演中,兩個隊初綻姿彩,得到了令人滿意的表現!
以上所做的一切只是踏入城西國小的第一年,將成為以後工作的起點。在今後的日子裏,我要更加積極進去,加強學習,不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業做出應有的力量。
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