幼兒園中班雙語音樂教案咚咚鏘
作為一名教職工,時常需要用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的`幼兒園中班雙語音樂教案咚咚鏘,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1. 複習並理解四種音符的時值。
2. 英語學習:學習句型,How many apples? Four apples.
活動準備:
歌曲《咚咚鏘》節奏卡片,鋼琴,鼓類、鐵類樂器。
活動過程:
1. 複習歌曲《咚咚鏘》
2. 引導幼兒瞭解每種音符的時值(吃幾個蘋果)
3. 英語學習。
教師:What is this?
幼兒:Apple.
教師:How many apples?教師帶領幼兒指着apple數數,one two three four,引導幼兒回答出:Four apples.
(1)教師請個別幼兒示範,教師What is this? 幼兒:Apple. 教師:How many apples?幼兒跟隨教師一起數:One two three four. Four apples.
(2)教師:Ok now I want to some to practice at here.教師請兩名幼兒為一組進行對話表演。
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