《繩子變把戲》大班音樂教案
作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《繩子變把戲》大班音樂教案,希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、瞭解兒歌內容,理解左右、上下、前後等方位。
2、感受中國傳統兒歌獨特的押韻方式。
3、遊戲中體驗參與文學活動的樂趣。
4、藉助圖譜、動作、遊戲情景理解記憶歌詞並學唱歌曲。
5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
【活動準備】
1、一幅兒歌掛圖;
2、四組幼兒操作單;
3、各種各樣的繩子。
【活動過程】
一、繩子魔術導入兒歌。
師:我可是一個會變把戲的老師哦,變變變,變出一根繩子。
師:這是一根會變把戲的繩子呢,這根繩子是我向媽媽借的,我要用它來打扮自己,去參加一個生日party!
師:想知道我是怎麼打扮自己的嗎?
二、展示、學習兒歌。
1、邊揭示圖,邊念兒歌,第一遍隱藏方位詞,熟悉其他內容
師:繩子變戲法,我向媽媽借繩子,****綁鞋子;****串珠子;****編辮子,瞧,我變成小仙子——
師:我是怎麼打扮自己的?(綁鞋子、串珠子、編辮子)
2、揭示方位。
師:那麼到底是怎麼綁鞋子、怎麼串珠子、怎麼編辮子的呢?
孩子猜,猜一個揭示一個:一左一右綁鞋子;一上一下串珠子、一前一後編辮子。
3、完整念兒歌。
師:原來我是這樣打扮自己的啊,你也想像我一樣打扮嗎?我們一起來吧。
(師生一起動作表現兒歌)
4、分析兒歌的特點。。
師:咦?綁鞋子、串珠子、編辮子,我發現這首兒歌有個很大的特點呢,你發現了嗎?
這些句子有一個相同的地方呢。每一句的最後一個字都一樣呢,都是“子”
5、完整念兒歌:
師:這首兒歌還真有趣呢,我們一起再來念念看。
(師生一起完整念兒歌)
三、小組操作鞏固兒歌。
1、你們知道嗎?有許多小朋友也想打扮自己呢,我們一起來幫幫他們吧,四人一組,一邊打扮一邊念兒歌(分別操作,邊操作邊念兒歌)
2、都打扮好了,一起帶着出去參加晚會吧!
四、拓展“繩子變把戲”。
師:唉呀,看着這些小仙子真漂亮,我也想再用繩子來打扮一下自己了,你們想不想啊。我這裏還有許多繩子,我們來打扮打扮自己吧。
師:回教室,我們學着兒歌一樣,説一説我們是怎麼打扮自己的。
附兒歌:繩子變把戲
我向媽媽借繩子,
一左一右綁鞋子,
一上一下串珠子,
一前一後編辮子,
瞧我變成小仙子。
【活動反思】
今天上午咱們班的.小朋友進行了音樂活動《繩子變把戲》和主題活動穿鞋帶,在音樂活動《繩子變把戲》中,孩子們盡情感受中國傳統兒歌獨特的押韻方式,在熟悉歌詞中孩子們欣賞兒歌,其次是掌握歌曲的基本節奏,在這首歌曲中有之前我們學過的八分音符、四分音符、全音符外另增了八分休止符,孩子們用不同的遊戲方式學習了這首歌曲,接着孩子們隨着鋼琴伴奏完整的有節奏的唱出了整首歌曲,最後我們分組進行了比賽哦!在主題活動繫鞋帶中,寶貝們都知道一左一右繫鞋帶,具體如何繫鞋帶,我們進行了實際操作哦!
相關文章
-
《糖梅仙子》大班音樂遊戲教案
舊襯衫舊T恤扔掉可惜,做成小裙子,短褲,或者包包既環保又實用!主要材料:舊襯衫 1件舊T恤 1件貼布繡 選自己喜歡的所需工具:縫紉機 1台剪刀 1把尺子 一把水消筆 1支製作步驟:第1步:舊襯衫如圖裁剪,保留門禁和底擺 -
幼兒園大班遊戲教案《翻繩子》
幼兒園大班遊戲教案《翻繩子》遊戲目標:1.瞭解翻繩子的基本方法。2.鍛鍊手部肌肉的靈活性。3.在活動中激發創造能力及動手的興趣。遊戲準備:1.材料準備:各種顏色的翻繩。2.環境準備:輕鬆愉快的遊戲氛圍。3.經驗準備:有了解 -
《來把門兒敲》幼兒園小班音樂遊戲活動教案
青葱的歲月裏,我們在一個陌生的地方,就那樣猝不及防的相遇,沒有一點驚喜,也沒有一點神祕。那時的我們一起談天論地,一起瘋,一起傻,一起抄作業,一起被老師罰……那時,我們以為分別離我們很遙遠,我們還有很多的時間,可 -
《老狼》大班音樂遊戲教案
作為一位傑出的老師,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的《老狼》大班音樂遊戲教案,希望能夠幫助到大家。《老狼》大班音樂遊戲教案1設計意圖: -
小班藝術活動手指變變變音樂遊戲教案反思
在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的小班藝術活動手指變變變音樂遊戲教 -
大班音樂遊戲教案《誰是灰太狼》
大班音樂遊戲教案《誰是灰太狼》1【活動目標】1、傾聽音樂,熟悉故事情節,學習從音樂中尋找遊戲規則。2、在標記的提醒下,迅速找到灰太狼,並根據音樂變化作相應的動作。3、體驗在音樂中遵守遊戲規則的快樂。4、通過聽、唱 -
幼兒園大班音樂遊戲《數高樓》教案
活動目標:1、學唱歌曲《數高樓》,唱清歌詞,念準數高樓時的節奏型。2、在掌握歌曲的基礎上,學玩音樂遊戲“數高樓”。3、邊唱歌邊與同伴按《數高樓》的節奏合作用雙拳逐個依次累加成“高樓”。4、熟悉、感受歌曲旋律和內容 -
幼兒園大班音樂遊戲教案《雙層汽車》
活動目標:1、欣賞歌曲,唱準歌曲2拍子節奏型。2、學唱歌曲,通過姿體動作,大膽表現歌曲。3、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。活動重點難點:1 -
幼兒園大班音樂遊戲教案《魔仙的指法》
作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班音樂遊戲教案《魔仙的指法》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活動 -
大班音樂遊戲教案《玩具進行曲》含反思
活動由來:相對與枯燥的音樂歌唱活動,幼兒對打擊樂活動還是非常感興趣的。幼兒通過節奏樂器,演奏活動,不僅能獲得器樂演奏的一般知識和技能,發展節奏感,還能發展幼兒對音色、曲式結構的敏感性,培養幼兒基本合作意識、合作能力