【熱門】音樂教研組工作總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的音樂教研組工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

音樂教研組工作總結1

不知不覺中，又一學期結束了。半年來，音樂備課組在學校領導的支持下、全體音樂教師的共同協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。在這一學期裏，本組教師一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、紮實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發展自身優勢。現將這學期的工作做個簡單總結，以便今後更好地開展工作，彌補不足。

一、教學常規

1、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂課。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。在教學中，教師能突出音樂學科的特點，啟迪廣大學生智慧，培養共處意識和積極進取的生活態度。

2、教學常規管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求，定好教學工作計劃;都能認真規範地寫教案;都能按規定完成聽課、評議任務;較好地完成學校的教學任務。

二、拓展、探究課堂響應學校的生本實驗教學為本學期工作亮點

1、備課組每位教師進行生本實驗教學取得了一些成效，音樂的'生本實驗教學是音樂課堂的探究與拓展，充分發揮學生的探究、實踐、創新的能力，培養了學生表達能力和實踐合作精神，並將學生的音樂興趣點發揮極致。

2、學校舞蹈隊、合唱隊、管樂隊堅持訓練。訓練期間，我們備課組的幾位老師互相協助、認真負責，各項工作有序開展。

3、於國平、張麗 、厲霞、陳志諾老師本年度輔導的文藝節目在全縣中國小文藝匯演比賽中獲得中學組一等獎。

總之，這一學期的工作比較平穩紮實。在今後的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作，提高全體學生的藝術修養;完善學校第二課堂各團隊的建設與訓練，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。

音樂教研組工作總結2

本學期，我校音樂教研組根據區教研室、學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師羣體專業化水平為目標，立足品牌，繼續加強自身“創新型”品牌教研組的建設，努力創新教學，創新學習、創新管理！人們常説：“不怕做不到，就怕想不到！”

因此，本學期我們音樂教研組主要從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責！實現了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面提高、重點開花。現總結如下：

一、本學期我們教研組探索了管理方式的創新和改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現組內教師優勢互補，形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內每位教師的責任心，調動大家的工作積極性。

具體措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：備課小組，學習小組，資料管理小組，宣傳小組、聲樂訓練小組、器樂訓練小組、舞蹈訓練小組等。

每個小組設負責人一名，備課小組負責人是劉雅娜老師，負責按照教研組工作計劃組織、督導全組教師的備課工作，認真落實“基於課例”的六步驟校本教研方式，按照學校和教研組的要求收集，上交有關資料。

學習小組的'負責人是王豔老師，負責按照學校和教研組的計劃要求，組織、指導、檢查和落實本教研組的各項學習工作。並收集、報送有關學習資料。

資料管理小組負責人是閆鳳翠老師，負責教研組內各小組檔案資料的彙總，分類管理工作。

聲樂訓練小組的負責人是高環老師，負責全校師生聲樂基本功方面的組織、訓練、演出比賽工作。

器樂訓練小組的負責人是孫靖老師，負責全校師生器樂基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。

舞蹈訓練小組的負責人是王海燕老師，負責全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。目前這項工作開展的很好，效果很不錯。

二、大力加強了本教研組的網站建設工作，不斷探索實現網站功能多樣性的新方法，為我校的音樂教育教學工作服務！

本學期我們積極探索了發揮教研組網站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網站不僅成為了教師之間進行網上宣傳、教研、學習和交流的平台，而且還要成為學生學習和豐富有關音樂知識，溝通和建立教師與學生、教師與家長之間友誼和真誠交流的橋樑。讓學生和家長通過網站留言薦言獻策給任教老師，來幫助我們改進自己的工作和教學。

為此，開學之初我們教研組做了兩件事，一是充實網站欄目。如增加了西洋樂器、民族樂器、中國音樂家、外國音樂家、音樂欣賞等欄目，極大的方便了老師和學生學習和了解有關中外樂器、音樂家和音樂作品知識。二是要求全組教師對自己所教班級的學生大力宣傳我們教研組的網站，告訴他們我們教研組網站的域名，並希望他們以及他們的家長能積極和老師們在網站上進行真誠交流和溝通。

此外，本學期我們教研組的網站還努力做到了始終如一、堅持不懈、及時更新，與時俱進。目前我們網站的瀏覽點擊率已超過了12萬次以上，現已被“濟寧春秋”網站收錄，許多朋友留下了真誠地留言和評論，如濟南緯十路國小藝術組留言向我們祝賀和學習等，所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵，大家決心一定把我們的網站越辦越好！

三、創新性管理和使用教研組檔案資料

教研組檔案資料是教研組和組內個人走過的成長足跡，是大家智慧的結晶。本學期，音樂教研組繼續豐富本組的電子資料庫。

組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學習和研討。本學期我們教研組繼續按年級根據組內教師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內容有目的、有計劃地收集有關背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等，然後由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內每位教師蒐集到的資料彙總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料。

此外我們教研組對本組教師平時自己的外出學習、排練演出、比賽獲獎、計劃總結、教學教研、論文反思等照片、文字資料也進行了分類管理和儲存，全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關資料進行了文字檔案分類管理。

音樂教研組工作總結3

一個學期轉眼又接近尾聲，在這一學期我們音樂組每一位對待工作都勤勤懇懇，認認真真，努力完成學校交給的各項教育教學任務。堅持“以人為本，弘揚學生個性”的教學原則，為促進學生全面發展盡心盡責。下面對本學期的工作做以下總結：

一、組織學習，制訂計劃

開學初，組織全校音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯繫及教材的應用性制定了計劃。並且確定了本學期的教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能”

二、認真備課，優化課堂

根據教研室要求的備課格式，認真備課，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

由於低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發聲練習曲，讓學生跟着唱，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。

中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，因此教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，並能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

三．強化記律，嚴格把關

本學期的主要工作就是整頓各班學生由班級到音樂專用教室這一段路程中的紀律。學校改造過後，1號樓已變成藝術大樓。優點是學校設施更齊全，條件更好。缺點是專用教室離教學區太遠，要想讓學生以後能自行整隊出發，安靜有序地進入專用教室，必須從頭抓起。我們老師必須每班陪同，從教室前的排隊紀律到行進紀律到上樓紀律再到進入專用教室後的入座紀律，我們要每個環節嚴格把關。剛開始的那兩三個星期，經常累得精疲力竭，要知道我們音樂專用教室大多在四樓。經過老師們的嚴格訓練，現在學生們這一套程序已很好完成。

三、積極開展興趣活動，參加各種比賽。

在這一學期中，教研組始終以培養藝術修養，發展學生的.創造思維為目標，積極組織並參加每一次上級要求的活動。並且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現併發揮自己的特長，在各個比賽和活動中，學生素質充分得到體現。具體如下：

1．9月底至10月上旬：經過近一個月的刻苦排練，帶領學生參加了市首屆文化節開幕式總場的演出

2．10月中旬：舞蹈《花語花香》參加了市教育局專場的文藝演出

3．11月：送節目下鄉到兄弟學校明珍國小進行藝術交流

4．帶領4名學生參加了第八屆中國小藝術節個人單項比賽，取得一二等獎的好成績。

在今後的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新台階。

音樂教研組工作總結4

本學期，我們音樂教研組努力完成學校佈置的各項教育教學任務，認真學習新課程改革的教學理念。在教學上，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，提高學生的審美情趣，從而提高學生的音樂文化素養。現將本學期的教研工作總結如下：

一、組織學習，制訂計劃

根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。

二、認真備課，優化課堂

本學期，每位音樂教師都做到認真分析教材，分課時備課，突出重`難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。

中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。教學時做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，並能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

本學期4月份，邱宇嵐老師積極參加學校的“一課三磨”活動，執教了二年級的《鍾》，全體音樂教師積極參加並提出了自己的看法和意見。

三、積極開展興趣活動

在這一學期中，教研組始終以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織並上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。

四、認真對待學校、區級的各項活動

（1）5月參加了“中華經典誦讀”的活動，經過大家的努力，獲得展演活動優秀學校。我們會繼續努力，認真對待，爭取有更大的進步。

（2）6月有一些音樂特長生參加學校的“尋找校園最特別的你”活動中，獲得好成績。如五（2）班的.王靜雯表演爵士舞；四（1）班樑靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛信的獨唱。

在忙碌而充實中，一學期轉眼而過。本學期的工作主要圍繞三項活動展開藝術節比賽、童話劇比賽、六一演出。

本學期我們把重點放在了藝術節上。本次藝術節比賽也取得了好成績，聲樂、器樂、舞蹈共獲得四項一等，兩項二等。其中本次的舞蹈創編節目《放飛課堂》還在“全國小荷風采”舞蹈比賽浙江賽區決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收穫，本次比賽能取得好成績，跟大家的努力是分不開的。在開學初不久我們就定製了嚴密的計劃，反覆仔細商討比賽節目，落實任務。在藝術節比賽之前，每位指導老師除了特長課外，還安排在每週一三五中午及其空閒的時間認真排練。每位組員更是不分你我，團結協作。如聲樂節目，我們的組長朱旭娟老師雖然大着肚子行動不便，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時間，每一三五必到為學生輔導，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節目，每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室裏傳來的錚錚樂聲，從生疏到流暢，從混雜到諧和。再如舞蹈節目，陳思詩老師可謂為這個節目廢寢忘食，費煞苦心，為了這個節目，她找遍了資料，跑酸了腳。創編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂解難，祝偉娟老師為了給節目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間，周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協助整理道具，就連我們的朱組長還在挺着肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導合唱隊學生的同時，從頭到尾一直協助陳思詩老師排練節目。雖然各個節目都有各自的指導老師，但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節目錄制還是雙休的比賽演出，每次活動都是傾巢而出，除非特殊原因，必是人人到場，人人有任務有工作。

因為我們的團結協作，不僅在藝術節中取得了好成績，也圓滿完成了童話劇比賽及六一會演這兩項任務。

雖然活動比較多，我們也不忘教學活動的進行，本學期我們延續了朱組長給組裏定下的教研方式，事先制定計劃，一週理論學習，一週上課研討，每位組員輪流進行。每位組員都有展示的機會，也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長請假了，但大家依然是互幫互助的教學夥伴、學習朋友。我們的祝偉娟老師更是忙裏偷閒常常給我們指點迷津。經過一學期的互相學習，每位組員都大有收穫。

本學期，朱旭娟老師的《國小低段兒童聲音美感培養的策略研究》已圓滿結題；周曉秋老師被評為“校教研之星”；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學》獲温州市教學論文評比二等獎。除藝術節外，楊朝明老師輔導的尤藝露同學在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽温州賽區比賽中獲三等獎。寒假期間，蔣麒老師、杜丹萍老師在温州市中國小音樂教師基本功比賽中分別獲國小組一等獎、二等獎。七月中旬，蔣麒老師還將代表温州市參加浙江省中國小音樂教師基本功比賽。

我們音樂組還會不斷努力！我們音樂組的宗旨有你有我，不分你我！我們音樂組的信念沒有最好，只有更好！

音樂教研組工作總結5

本學期我們音樂教研組主要從創新思路、注重實效、大力加強了具有本教研組特色的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責！實現了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面提高、重點開花。順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今後的工作更收一層樓，現將本學期的情況總結如下：

（一）、認真參與理論學習，提高每位教師自身素質。

為了加強修養，提高每位教師的自身素質，我們教研組利用每次教研活動時間及兩週一次的集體備課。認真進行理論學習，學習優秀案例、探討音樂課題；開學初，組內成員還繼續針對低段合唱教學進行學習，共同探討；全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯繫及教材的應用性制定了計劃，並且確定了本學期的教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能”。組內成員認真解讀新課程目標，瞭解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過理論學習，提高教師撰寫論文和教學水平。

（二）、立足課堂，積極實踐，促進質量提高。

我組嚴格按照市教研室、學校的.教學安排，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作，組內老師相互聽課，課後進行評課，通過評課讓大家互相學習，取長補短、共同進步。在教研活動中，每位組員都上了一堂合唱課：朱慧靜老師上了一堂一年級合唱課《時間就像小馬車》；王雪老師也針對一年級學生上了一堂合唱課《兩隻老虎》，她引用二年級下冊《兩隻老虎》對學生進行了輪唱教學及適當的合唱改編教學；陳麗益老師上了一堂中段合唱《嘹亮的歌聲》，本堂設計結合了口風琴教學，在導入環節中設置了器樂及聲樂的和聲教學（這是本堂課的亮點所在），學生不僅唱出了合唱片段，還自信地吹奏出和聲效果，課堂氣氛活躍；項樂樂老師上了中段合唱《拍手，拍手》。不同的教材內容，不同的教學方式，讓我們體會到了音樂的不同魅力。課後教研組每位成員積極討論，給每節課都提出一些建議和意見，對於在教學一線的音樂老師來説，這次的公開課是一筆教學成長的財富。每位教師在課後都認真撰寫反思。每一次的認真反思，每一次的積極探討，都表明我們的音樂教學有着更進一步的提高。

（三）、科研引領，深化研究。

認真領會新課程標準，制定教研工作計劃，積極開展教研活動，形式多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學任務的同時，還力所能及地研究改進課堂教學，注重積累經驗，積極撰寫論文，運用理論來指導實踐。今年每位組員都上交了一份教育教學論文，朱慧靜老師還申報了音樂課題。今年陳麗益老師老師還榮獲了市音樂文本解讀二等獎，市團體賽二等獎的榮譽。

（四）、開展第二課堂活動，培養藝術隊伍。

我組在培養學生興趣的基礎上，進一步加大工作力度，每週定時定點定人進行訓練活動。每個教師根據自己的特長，帶好自己的藝術隊伍。王雪、陳麗益老師負責校舞蹈隊，項樂樂老師負責校合唱隊、歌舞劇，代課老師王曉雪負責苗苗合唱團。每個教師訓練工作目標明確，各司其職。讓有音樂特長的學生施展才華，互相學習，取長補短，不斷提高他們對音樂的表現能力。本學期，校舞蹈隊排練古典舞蹈《且吟春語》參與了區藝術節羣舞比賽榮獲二等獎。歌舞劇《牽手》榮獲區藝術節二等獎。雖然這次的成績不是非常理想，但是我們並不氣餒，吸取失敗的教訓，失敗乃成功之母，我堅信，只要我們繼續努力，學習別人的優點，多多創新，爭取在下一次的比賽中獲得好成績。

總之，這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今後的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作，提高全體學生的藝術修養；完善學校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。

音樂教研組工作總結6

本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操、本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面、以下就是我們組這學期的具體工作：

一，認真制定教學計劃

根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，並在日常教學中嚴格執行、全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作、每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績、

二、定時認真開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步、除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用、本學期我校音樂組與育才國小音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的`學習興趣，效果較好、

三、認真對待學校各種活動

9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評、

10月份，與育才國小音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動、

11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出、

12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出、組織學生參加揚州市中國小生才藝大賽，李添，範浩田等同學脱穎而出、

組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核、

總之，本學期的收穫是有的，但不足之出更多，這需要在今後的活動中逐步加以解決、

音樂教研組工作總結7

時光荏苒，歲月流轉，20xx年度又過去了。靜下心反思，這學期裏我們在教研組工作中做了哪些？還有什麼需要我們做呢？現將本學期來音樂組的工作情況作如下總結。

一、音樂學科本職工作

1、愛崗敬業是師德修為之根本。本學期，我們音樂組教師堅持認真執行教學“五認真”各個環節，每週上好每節常態音樂課，另外還兼任校本課程《西方器樂鑑賞》和《和美立體聲—重唱》的開設，以及學生社團合唱團和“秦樂坊”的輔導，遵守學校各項規章制度，認真執行教學五認真各個環節，優質按量完成各學期備課和聽課量，嚴格按年級組安排的課表上課，遵守學校和年級組所有的課務協調、考務安排。能認真參加各級各類教研、教學觀摩活動，態度端正地完成了音樂學科本職內的所有教育、教學工作任務。

2、校本研發是學科專業發展之路徑。在課堂教學之外，本年度作為教研組長，我繼續積極思考如何建設我負責的音樂學科校本項目—高中學生合唱團，在該項目的工作上做了更多嘗試和業務能力儲備，為自己不斷充電。由於目前學校各方面條件有限，因此在校本建設上一直處於建設階段，我已經向學校多次申請各項業務上的支持和設施改善，堅持不懈地努力推動這一項目能有起色地向前邁進。作為南京合唱協會首屆青年合唱研習班學員，本學期我又多次參與了大師們親臨指導研習班合唱團的現場排練和講座活動，爭取到了並珍惜着每一個外出學習和觀摩的機會，厚積薄發。

10月12日我們觀摩了周恩來總理組建的中央民族樂團“高雅藝術進校園”中國藥科大學音樂會；

11月4日經過向學校申請，我組織音樂組老師觀摩、欣賞了“放牛班的春天”法國聖馬可童聲合唱團20xx亞洲巡演南京保利大劇院音樂會；

11月24—30日我和洪春雷老師參加了中國合唱協會在四川師範大學音樂學院組織的為期一週、全國第三屆合唱作品編創講習班的學習；

12月3日我們觀摩了第十屆金陵合唱節合唱比賽；

12月9日參加了江寧區教科室在我校舉辦的“反思寫作促成長”主題活動現場會，我寫下了“做一名用心的教書匠”反思一篇。

12月10日我們觀摩了南京市首屆中國小生小樂器比賽，開闊了視野，增長了見識。

諸多大師和同行教師們真誠而精彩的的傳道授業和展示，直接引領着我們對音樂專業業務提升的需要，開闊了我們的視野，激勵我們堅定地為秦淮中學校本研究和發展繼續探索、前行。我們一直在努力把教學反思當習慣，深入加強“有效課堂教學”研究，和音樂學科校本的研究，努力提高音樂學科可持續發展的水平。

二、音樂教學本職之外工作

1、在課堂教學之外，本學期內作為教研組長的我繼續認真地履行着組長的職責，圍繞學校整體工作目標，帶領本組教師管理好學校所有和音樂組有關的各分管部門分配的工作，使每項工作都能常態化地順利開展，並能以學校大局為重，協調好音樂組多項瑣碎的具體事物，堅決不給學校拖後腿，不枉每份責任擔當，工作態度非常端正，在崗一天就認真負一天責任，思想上從不懈怠。首先，作為組長，我本人平時一直義務地妥善保管着音樂教學器材和音樂各功能室場地設施的維護，把公用設施當自家財產一樣愛惜。由於音樂組的各功能室及設施的侷限性，致使教師教學場所和學生課外活動練習場所長期處於交叉干擾的混雜狀態，導致教學設備管理、樂器財產保管和社團學生組織管理等多方面存在缺陷，矛盾衝突時常發生，為了努力進一步管理好音樂組的常態工作，這學期我們又向學校申請添置一些設備，改善部分環境設施未果，但我們還是要克服困難鍥而不捨、力所能及為學生為學校做好每項常態工作。

2、這學期我依然嚴格按照教務處頒發的“教研組活動要求”組織本組校內公開課，認真負責及時上傳音樂組教研活動材料和動態，完善音樂組網絡建設信息平台，被教研室教學大檢查評為優秀，為學校爭得榮譽。這學期的校內公開課開設具體內容如下：

10月12日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《音樂的悲劇美》教學研討活動；

10月19日我組織音樂組老師參加了魏哲媛老師校公開課《音樂能告訴我們什麼》教學研討活動；

11月9日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師校公開課《漢族民歌》教學研討活動；

12月7日，我和音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌詠比賽,從組織學生排練到上台比賽展演，順序井然、節奏緊湊，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上，寓教於樂，為建設良好的`校園文化環境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動中，我親自登台為學生獻上歌曲《紅旗頌》，積極為同學們的精彩表演助興。

12月14日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《中國漢族民歌》教學研討活動；

12月15日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師我校開放日公開課《多彩的人聲》教學開放研討活動。

3、20xx年12月7日，音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌詠比賽,從組織學生排練到上台比賽展演，順序井然、節奏輕鬆，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上，寓教於樂，為建設良好的校園文化環境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動中，我親自登台為學生獻上歌曲《紅旗頌》，魏哲媛老師和學生楊藍合作一首鋼琴四手聯彈，積極為同學們的精彩表演助興，為歌詠活動增色許多。

4、我在認真履行音樂教研組長職責的同時，依然很重視本組青年教師的培養。這一學期，我依然一邊自己示範帶頭，同時做好青年教師的“傳幫帶“工作，認真組織聽課評課活動，提高青年教師崗位適應能力，同時創造機會讓青年教師展示自身的才華，幫其迅速成長，使音樂組能獲得長期有效、可持續性發展。這學期我們認真參加了學校開展的各項教科研活動，認真完成了推磨聽課月任務，還認真參加了學校“友善用腦”一系列教科研觀摩課聽課、講座、研討活動，學習到了很多全新的教育教學新理念，開闊了教學新視野，通過活動推動青年教師不斷成長。本學期我被教研室張老師委任做秣陵中學青年教師何文傑的指導教師，我經常通過通訊媒介，跟何老師保持交流，我還將在我們今後的相處中不吝所能，盡職盡心地鼓勵、幫助青年教師的成長，也促進了我校和秣陵中學校際間的友好交流。

5、我們在教學反思、課題研究的基礎上，完成了校本項目合唱團訓練的階段性思考，繼續音樂組新的專題研究《對校本選修課程的反思》，努力探索我校的校本課程實施之路，試圖做出與眾不同的秦淮中學校本課程特色，做別人沒做過的校本課程，因地制宜，因材施教，積極建設秦中特色校園文化。本學期全組教師已經積極投入到校本課程的施教中。音樂組教師一直在努力學習邊教邊研，以研促教，逐漸形成良性的教研組氛圍。

6、在音樂組教師的關注和指導下，本屆高三年級參加音樂大學聯考省統考的3位學生都順利達線，被本科高校錄取。

提高教學質量、提升教學效能是個長期艱鉅的任務。展望20xx年，我們將繼續積極配合學校整體工作安排，加強音樂學科建設，同時加強學生社團管理和校本課程建設的推進，團結一致，合力把教研組工作做得更上一層樓，並努力做出特色，有所突破，有待和大家共勉。

音樂教研組工作總結8

音樂教研組的指導思想就是把課程改革作為教學研究的中心工作，以新課程理念指導音樂課堂教學實踐，明確學校藝術教育的重要內容，把發展學生的全面素質和個性，培養開朗活潑、積極向上的情緒放在首位；以課堂教學為陣地，從發揮學生主體作用入手，努力培養學生學習的主動性及音樂表現能力和審美能力，養成學生良好的聆聽音樂的好習慣以及主動參與音樂實踐活動，開創音樂教學的新局面。

經過一學期的活動，取得了一定的成效，但也發現了一些問題，下面就這兩個方面加以簡單的總結。

收穫：

⒈教師逐漸樹立了正確的教育觀。

通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，全組教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是説，從思想上重視了起來，老師們勇於拼博的幹勁，激活了僵化多年的課堂。你瞧，隨處可見老師們潛心鑽研的身影；你看，在教師的引導下，學生們三一羣倆一夥享受着音樂的快樂；你聽，歡歌笑語不時飛出教室，音樂課堂成了學生們期盼的快樂天堂。

⒉教師注重了網絡的輔助力度，學生的視、聽、觸覺多調動起來了，增加了濃厚的學習興趣，突現了個體差異。

學生們從視覺、聲音上得到了享受，同時從相互交流作品中也增加了可比性，充分體現了評價的民主性，營造了和諧、團結的評價氣氛，達到了相互交流和激勵的目的。

⒊注重了學生主體的作用，從相互聽課中發現，所有的.教學領域都重視學生的藝術實踐，引導學生參與各項音樂活動，讓他們走進音樂，獲得音樂審美體驗。

教學中教師們能儘量做到面向全體學生，為學生創設合作的環境，使孩子融入羣體，淡化自我，從小樹立羣體意識，增強學生表現的自信心，通過學生參與審美體驗，音樂的想像力、表現力、多元文化交流和創新能力和合作意識、團隊精神有了明顯的提高。如讓學生按節奏、旋律大膽的創編歌詞。其次設定生動有趣的創造性活動的內容、形式和情景，發展學生的想象力，增強學生的創造意識讓學生自編音樂童話劇。再則，學生根據自己的生活經驗創造性的處理歌曲等等，學生的學習積極性被充分的調動了起來，達到了預期的效果。

不足之處：

⒈鑽研教材不夠深。在實際教學中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學，減免了合唱教學。在授課中往往表現出老師忙忙碌碌，重點不夠突出，隨意性較強。

⒉教學方法的創新程度不夠。教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，究其原因，一方面説明教師的思路還不夠寬闊。外出學習的機會很少，而又不善於總結、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高。

下學期的設想：

加強教研組的業務學習，繼續搞好課題的研究工作。在新課程標準前提下，根據音樂教學的現狀，用新的思維模式，新的教學理念，從不同的角度，運用多種教學手段來指導和培養學生學習音樂的樂趣，儘量把音樂教學過程設計成一個個以學生為主體，讓每個孩子都參與到音樂活動中來，體驗音樂帶來的快樂，享受與同伴合作成功的快樂。在教學實踐中不斷探索挖掘，從而使音樂課堂更精彩。

音樂教研組工作總結9

本學期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養和教學水平。現就本學期工作總結如下：

一、主要工作

（一）把師資培訓放在首位

1、組織教師學習《音樂課程標準》，正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。

2、做好骨幹教師隊伍建設，每所完小都要有音樂學科帶頭人，在教學工作中起帶頭示範作用，輻射到整個學區。

3、加強國標本實驗版教材（一到三年級）的培訓工作，使任課教師徹底轉變教學觀念，運用新的教學理念進行教學。

（二）加強課堂教學研究，提高課堂教學效應。

1、本學期要組織一次公開課教學評比和優秀教案評比以及優秀教學論文評比。

2、中心教研組將對各校進行教學視導，並組織優質課下村小。

3、説課比賽。

4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。

（三）抓好中心國小及各完小光趣小組的輔導工作中心國小組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組，各完小在確定興趣小組的活動內容的基礎上，都專人抓此工作，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。

二、主要工作措施

1、組織學習，制訂計劃開學初，組織全校音樂和美術教師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯繫及教材的應用性制定了計劃。

2、認真備課，優化課堂結構根據縣教研室統一規定的.備課格式，認真備課，每位藝術教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

在今後的音樂教學中，我們教研組將不斷改進教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作再上一個新台階。

音樂教研組工作總結10

時光如梭，轉眼間一學年又過完了！回顧過去的一學期，在我們音樂教研組的老師共同努力下，終於圓滿完成任務，現彙報如下：

一、指導思想

堅持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學質量，提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的跨越。

二、活動重點

⒈通過活動，把我們音樂教研組建設成為學習型的組織，能夠形成共同的統一目標，形成真正的合力，從而提高教學質量，真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。

⒉不斷完善學習制度，努力提高音樂教師的科研素質和能力，學習內容是：新課標的學習領會，落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。

⒊加強組員音樂教學基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

4、積極開展課外輔導活動，加大輔導力度，準備在校園學生藝術節活動中再創輝煌。

三、取得的成績和不足之處

1、取得的成績

⑴從自身做起加強學習，並帶領組員學習，學習內容：先進教學經驗、新課標、課標解析等等，使組員的'整體業務能力從理論上有所提高。

⑵對於學校佈置的任務，有按時、保質保量的完成，並且指導學生參加康美中心國小校園歌手比賽，傅燕芳與傅俊傑分別榮獲一等獎、二等獎。

2、不足之處

通過我們不斷的更新思想觀念，認真領會學校的辦學理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步，能夠按照中心的統一部署進行一定的教研活動。但是，在創新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學方法方面，我們將吸取更多優秀的經驗，多學習，多研討，努力把我校的音樂教學水平提高一個新層次。

音樂教研組工作總結11

本學期即將結束，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發，以激發學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。

一、組織學習，制訂計劃

開學初，組織全校音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯繫及教材的應用性制定了計劃。並且確定了本學期的教研重點為以音樂活動激發學生學習興趣

二、認真備課，優化課堂

根據學校要求的備課格式，認真備課，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

由於低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發聲練習曲，讓學生跟着唱，使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，並能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假醜惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。每個老師都努力做到課前有修改、課後有反思。

本期的校內科研課題為通過評價活動提高學生的音樂鑑賞能力。課題研究主要在高段年級展開，主要內容為學生在進行音樂評價時充分運用已學過的音樂基本要素，從音色、節奏、速度、力度、旋律等方面來進行評述，逐步提高語言的準確性，從而提高音樂鑑賞能力。

三、積極開展興趣活動，鼓勵參加各種比賽。

在這一學期中，教研組始終以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外活動，積極組織並參加每一次學校要求的活動。並且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現併發揮自己的特長。本期：方向雲、龔軼負責鼓號隊，姚金彤、雷萌負責舞蹈隊，鄭琳子負責合唱隊。每週各活動隊堅持2次常規訓練。鼓號隊、舞蹈隊、合唱隊承擔學校升旗儀式的奏樂和校級各類演出活動任務。

活動、比賽豐富了同學們的.業餘文化生活，為他們搭建了展示藝術風采的平台，同學們在活動中得到鍛鍊，在活動中健康地成長。

在今後的音樂教學中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容，在有效完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質，使我校的音樂教學工作上一個新的台階。

音樂教研組工作總結12

一個學期來，音樂教研組在校領導的帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，用心參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改善教學方法和手段，為提高我校的音樂教學質量做出了必須的貢獻。

一、堅持理論學習，促進教師素質的提高。

1、本學期學校根據實際狀況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

2、為加強修養，提高素質，我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優秀課改案例，瞭解教研課改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。

二、用心參加音樂教研活動。

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、説課活動。認真按照羣眾備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結、內化吸收的步驟進行，聽課後認真評課，及時反饋，如教學資料安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否貼合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。

三、興趣小組的組織與訓練。

舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃，定時定點進行基礎訓練，學員能認真刻苦的參加，在原先的基礎上有了必須的提高，為明年的藝術節提前做好準備，同時帶動了學校藝術氛圍的'構成！

四、其他工作：

1、用心組織訓練學生並參加了全市藝術節的廣場文藝調演。

2、用心配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。

3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。

4、在本屆藝術節比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為優秀輔導教師。

我們將以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學工作步上新的台階而繼續努力。

音樂教研組工作總結13

音樂教研組全體同志在學校黨總支和及各部門的領導下，嚴格踐行如皋市教育局對社會的師德承諾，遵守規章制度，努力學習各項政策法規，提高政治思想素質。

長期以來，音樂組全體老師，除了平時認真的教育教學工作以外，課題方面、新課程改革研討、音樂學科評價研究、節目創編、排練等方面，進行了集中、認真的研討，開展了紮實有效的工作。在此過程中，老師們獲得了很多寶貴的經驗，也取得了一定的成績。

1.大家平時能注重資料的收集整理，充實課堂教學內容。全組教師認真學習“新課程改革”的精神，一直致力於課堂教學的`改革工作，並在平時課堂教學中貫徹新思想、新觀念。根據現代教學要求和音樂學科的特點，我們在教學中利用網上信息資源進行備課，用電腦製作多媒體教學課件來輔助教學，特別是在教學研究課中，廣泛運用現代教育技術，使得學習過程直觀形象，學生學起來輕鬆愉快，教學效果很好。為了讓學生學有所得學有所獲，本組老師不跟風，正確把握新課標精神，既推崇“以審美為核心”的音樂教育，同時也不忘“雙基”的落實，因為只有知識技能具備了一定的儲藏量，才能更好地“審美”，也才能進一步提高審美能力。於是，老師們在教學中對於“審美”和“技能”教育是兩手都在抓，雙管齊下，達到較好的教學效果。在市局大力推行“活動單導學”教學模式的日子裏，本組老師結合“自助式”，積極探索嘗試，向縣、市兩級教研員並跨學科向同行請教，不死搬硬套，結合學科特點靈活地運用。教學中不斷總結經驗教訓，進行教學反思，並開展與之相關的課題研究。

2.認真推行體藝“2+1”項目活動中的藝術教育，克服硬件欠缺、師資匱乏、無教材的困難，因地制宜開展活動。目前，在我校七、八兩年級廣泛開展了易學易教易表演的口風琴教學，採用音樂課專業老師教和各班特長學生做助手學生自學兩結合的方式，取得較好的教學效果。普及口風琴教學的同時又恢復了聲樂、器樂、舞蹈等第二課堂的活動，在南通市體藝“2+1”項目現場會上得到與會人員的好評。積極協助學校做好校園藝術節工作，從策劃、編排、組織演出、評判到音響等各方面全程參與並努力做好。

3.其他工作配合學校做好相關中心工作，如健康教育檔案、音樂器材裝備檔案整理，行政值導、英語口語考試、體育技能測試，認真履行職責做好各項考試監考工作等。

應本市教研室之邀請，陳小麗、徐xx、陸萍老師擔任市中國小“三獨”比賽的評委工作，能認真客觀地對待每位選手，作出公正的評價。應市局教育技術裝備室調遣，徐xx老師利用二天時間赴各鄉鎮對全市國中音樂老師進行鋼琴技術測試。在各測試點，該同志均能尊重老師們的演奏、客觀地對參測人員作出評價，認真聽取他們在實際工作中的要求。在全部測試後又針對普遍存在的問題作講座，特別是實用即興伴奏方面的深入淺出的講解得到了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的國小音樂教師教育技術比賽活動中，徐xx老師擔任了教案、説課和現場上課的全程評委，嚴謹的工作態度和對選手客觀的評價得到能上級領導的讚賞。

本學期，徐xx老師還應局工會和教研室的邀請擔任了市國小中青年音樂教師優秀課比賽、全市中國小生體藝素質測試的評委工作。另外，受外縣（市）邀請，本市教育局委派，該同志赴啟東承擔該縣（市）新教師招聘考試命題工作，命題質量優秀，為兄弟縣（市）引進優秀音樂師資人才作出了相應的貢獻。

音樂教研組工作總結14

時間在校園鈴聲的回放中，在板擦和粉筆的共同飛舞中流逝，不經意間，一學期過去了。回首音樂教研組一學期以來工作的經歷，有太多的感慨。做教研組長工作對我來説，我是一名新兵。因而，這一年我在音樂教學和教研組長的崗位上，不斷加強學習充實自我，憑着滿腔的熱情和對教育事業的熱愛，潛心鑽研、勇於實踐、敢於創新。教學中既着眼於學生因材施教，又重視基礎知識和基本技能訓練，既立足課內又放眼課外，逐漸形成了自己“趣、實、活”的教學風格。下面從三個方面談談我做教研組長的一些感受。

一、校榮我榮，無私奉獻

我們愛學校，學校榮我榮，學校恥我恥！這學期的大大小小的活動也不少，為了使各項工作井然有序，在學期初，我們就進行了詳細分工，努力做到人人都能明確自己的任務，各項工作責任到人，有的放矢。在繁重的活動中，我們總是把責任放在第一位，盡心盡力，沒有哪一樣工作鬆懈過，為了節目的效果更好，我們這個學期都是早晨7點多點就到校訓練，晚上訓練到接近6點，曾無數次主動加班，犧牲了很多的`週末休息日，但是我們不計較得失，沒有喊苦叫冤，默默的在自己的崗位上奉獻着。

正是有了這種無私奉獻的精神，所以我們音樂組什麼事情、什麼時刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下，我們旗開得勝。在大家的共同努力下，排練的校園歌曲串燒，參加了文登市春節晚會。當其他老師在家裏放假休息的時候，我們沒有埋怨，而是認真對待，終於我們的節目在驗收時得到了領導的高度讚揚，靜待春節晚會花開之時。

二、團結同事，真摯熱忱

在頻繁的活動中，我們對同事有了更多的瞭解，有了更多的溝通，有了更多的寬容。“用愛擁抱每一天，用心感動每個人。”一個人的能力是有限的，但只要有一顆熱情善良的心，一種平和的心態，什麼事情都會迎刃而解。

三、積極教研，愛心無限

在課堂教學中，我們非常注重音樂課中的目標性、音樂性、實效性。教研員多次在各種場合的評課中給予我們學校的音樂課以肯定。

由於音樂工作牽扯到方方面面，節目構思、音樂製作、動作編排、服裝道具等，很多時候需要外界的幫助，我們音樂組曾多次音樂權威人士請教。還有在寒冷的冬天我們進行無數次地訓練排練，這些小皇帝小公主們也真是為學校立下了悍馬功勞，看着孩子們換服裝時凍的發青，真的是於心不忍，老師都用自己的身體去抱着他們。

在活動隊的訓練中，雖然我們不是班主任，但同樣得擔負愛學生的責任。有時因為一個學生沒有及時到家，也要象班主任那樣協助家長沿街去找，那種心急如焚的感覺真的是無法言表。有時訓練隊的孩子小，沒有家長來接，也得默默的把他們送回家。每到演出的時候，不得不象慈母那般的絮叨：演出服裝是不是帶好了？時間是不是記準了？有沒有家長來接？演出服外面的大衣是不是穿得足夠飽暖？

這一學年我們人手緊張，壓力很大，能力也有限，所以在工作中也不是盡善盡美，但是我們“用愛擁抱每一天，用心感動每個人”。

一分耕耘，一分收穫。在擔任教研組長一年中，我深深地感到做教研組長工作的辛苦，要考慮別人不曾想到的問題，要做別人不曾做的事，但是我也有很多收穫，使我從同伴的教學中學到了自己不曾想到的好的教學方法，也使我也在教學研究創新的道路上逐漸地成熟起來，形成了自己在音樂教學中的個性特色。我相信下學期在我們組的共同努力下，在全市的文藝匯演中一定會再創佳績。

音樂教研組工作總結15

時光如飛輪，轉眼就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的子課題，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力、表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校中心音樂教學的新局面。

一、認真制定教學計劃，定時開展教研活動

根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，並在日常教學中嚴格執行。

本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案、論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的.運用。音樂教研組共安排八次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次專業技能提升培訓，每人聽課10節。

通過活動，取得了一定的成效、教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是説，從思想上重視了起來，通過聽課發現，學生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也説明，教師們注重了平時的教學，也因為如此，才逐步提高了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣。

二、認真對待學校各種活動，社團建設有聲有色

為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活，促進學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平台，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和區局文件精神，積極組織開展“市北之韻”校園文化藝術節系列活動。

音樂學科致力全面提高學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以後的發展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。

學校鼓號隊四月在區鼓號隊大賽中榮獲金獎

五月代表港閘區參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來自南通市各縣市區的 8支代表隊在南通市北城國小參加了展演，唐閘國小榮獲一等獎,朱峯、馬瑞琪、張洪偉獲優秀指導獎。

在市三獨比賽中周宇獲國小組器樂一等獎

學校春風劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區首屆“市北之韻”中國小校園藝術節精品節目展演一等獎

六月份成功舉辦了區“市北之韻”藝術節唐閘國小專場文藝匯演

三、不足與思考

1、鑽研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前後貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什麼就講什麼，不注重前後的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。

2、教學方法的創新程度不夠。教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發展。

3、繼續加大聽課的力度，仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體説課、總結的力度。對於每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經”的常規。

用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術教育的途徑，讓學生學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯教育家馬卡連柯所説，培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘國小音樂學科的教師團隊將帶領孩子們在藝術的芬芳中獲得最快樂最優雅的生命!