《短頸烏德》七年級音樂教案
作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的《短頸烏德》七年級音樂教案,歡迎大家分享。
教學目標:
欣賞短頸烏德等作品,運用對比欣賞的方法,進一步瞭解、體會不同地區和國家音樂的`風格特點,以開闊學生的審美視野。
通過欣賞、講解,開闊學生的審美視野,激發、培養學生尊重、瞭解世界多元文化的願望和態度。
教學重點:
瞭解土耳其音樂的風格特點。
教學難點:
瞭解短頸烏德的有關內容及樂曲特點。
過程與方法:
通過觀察短頸烏德和對土耳其音樂發展的介紹,使學生易於把握音樂的特點。
教學過程:
一、欣賞
欣賞土耳其音樂,判斷有哪些類型的樂器及思考旋律與節奏是多重複還是多變化的?
欣賞《短頸烏德》請學生思考音樂的主要伴奏樂器及音樂特點。
二、樂器學習
觀看《短頸烏德》視頻,讓學生了解烏德琴。
三、介紹土耳其音樂
合理掌握各環節的時間,重點講解烏德琴特點及土耳其音樂的風格特點。
通過視頻欣賞《短頸烏德》直接激發學習興趣。
四、深化
結合聽音樂思考問題的方式,集中學生的欣賞注意力,引導其學習通過音樂要素來賞析作品。
每部作品的欣賞環節均採用聆聽音頻或欣賞視頻並出示問題的方式,引導學生積極思考,以更好的理解作品。
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