音樂課作文範例3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的音樂課作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂課作文 篇1
今天早上的第一節課,我們安靜的坐在位子上,準備上公開課。
這時,陳老師滿面春風地走進來,笑着説:同學們,在上課前,我們先來熱身一下。”説着並點擊了一下屏幕,馬上響起了一陣歡快的樂曲,我們仔細一聽,啊,原來是這首《如果你幸福就拍拍手》。“讓我們動起來!”陳老師揮着手説。頓時,全班炸開了鍋,有的同學拿起了笛子,裝着像音樂家一樣,閉着眼又搖着頭亂吹一通。有的同學高興地跳起來,還有的同學笑眯眯地跳起舞來,還扭着屁股呢。最後當我們做出各種各樣的造型,王孫和與莊錚鍇還擁抱在一起,他們真是一對永恆的好朋友。
這時,陳老師又點擊一下屏幕説:下面我們來欣賞一下這首曲子。不一會兒,大家都聽得很認真。杜澤錕聽得入神,陳正航閉着眼,聽得很投入。第四組的同學用手託着下巴,聽得很專心。大家一動不動地,教室裏安靜得只能聽到那優美的樂曲。
聽完了這首曲子。我們才從“夢”中甦醒。這時也是練習1~5(音樂的`發音)的時候了,我們吹得很好又很整齊。陳老師誇我們進步大。就繼續教6,我們都“學會”了。陳老師走下講台,開始抽查。不一會兒,就找到了兩個濫“陶”充數的傢伙!
“鈴……”下課了,這時是個關鍵的時候,可我們都耐心地聽陳老師説完最後一句話,就下課了。
這節音樂課真有趣!
音樂課作文 篇2
今天,我們上了一節特別快樂的音樂課。鈴聲一響,同學們就紛紛走進了教室,立刻安靜地坐在座位上耐心地等待着老師進來給我們上課。老師來了,老師馬上要進來了!我心裏在默默地念叨着。果然,還沒有等我説完第二遍話語的時候,老師就已經走到教室門口。
老師走進了教室,就問我們喜歡不喜歡唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌。我們立刻大聲唱了起來。很多同學都放開了喉嚨唱了起來。啊,我覺得我們唱得非常動聽。唱完這一首歌,老師就給我們上起了課來。
她講了一點樂理知識,就又教我們唱一首新歌。這一首歌我覺得特別好聽。別的同學也有這一種感覺,所以,大家聽得特別認真。這時候,整個教室除了歌聲,沒有一點其他的聲音。我們愉快地唱着。很快就學會了這一首歌曲。接着,老師説:“現在,我教你們跳舞,好嗎?”“好,老師快告訴我們跳什麼舞?”“這是一個非常好看的`舞蹈,你們學了一定會馬上要跳的。”“那好,快點教我們吧!”同學們都興奮極了,只想讓老師立刻教我們跳舞。老師又説:“好,現在請你們停止説話,否則不但不教你們跳舞,還要請你們翻跟頭。”
同學們馬上停止了説話,教室裏靜得可以聽見書頁翻動的聲音。老師立刻在前面給我們跳起了舞。啊,這舞姿確實優美動人。沒有等老師跳完,許多同學就走出了座位跟着老師跳了起來。當老師跳完以後,就一遍遍地教我們跳起了舞來。有一位學生不太喜歡跳舞,乘大家在跳舞的時候一個人説起了話來了。老師真的讓他翻起了跟頭來了。
大家立刻鼓起了掌來。這位學生滿臉羞愧地翻了起來。這一下,大家都鬨堂大笑起來。啊,今天這一節音樂課我們上得特別高興。
音樂課作文 篇3
小雨淅瀝瀝的下着,而今天下午我們又有節音樂課,午預習下課鈴聲一響,我們就走上音樂之課的殿堂。
但是有點不巧的是當時我和薛子航正在數數學本,所以就遲到了。我們在敲門,第一次咚咚咚沒聲音,敲了第二次還是沒有。敲了第五次時才有人開門。幹是我和薛子航在眾人的目光下尷尬地進了教室。
過了一會兒內心終於平靜了,老師彈着琴同學唱着歌這美景豈不正好。但是出現了點小插曲那就是薛子航。只見他把板凳上蹺起,手裏玩弄着表。絲毫沒聽老師講課。
這不音樂老師過來説:“你能不能坐好。”説的不管用我們的`老師就用了三招。薛子航就被治得服服帖帖了,用手使勁按下,再用手把他扳回來。薛子航就像個小貓一樣被治得服服帖帖了。
看到此情景同學們都笑了起來。沒想到威風的副班長也有這種時候。
希望大家好好學習,在期中考試中取得好成績。
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