大班音樂優質教案《朋友來跳舞》
在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的大班音樂優質教案《朋友來跳舞》,歡迎閲讀與收藏。
活動目標
1、用不同物體發出的聲音,為歌曲《朋友來跳舞》伴奏。
2、嘗試自選材料做打擊樂器,並聽辨其音色進行分類。
3、體驗演奏自制樂器活動帶來的快樂。
4、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。
5、願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。
活動準備
1、在活動區投放經過敲擊能發出聲響的.物體,如鍋、碗、盆、筷子、積木等。
2、幼兒利用廢舊材料與父母合作自制的打擊樂器,如紙箱、瓶蓋串聯、飲料瓶內裝沙的沙球等。
活動過程
1、熟悉歌曲旋律,傾聽音樂《朋友來跳舞》。
2、設計用樂器演奏的節奏型。
(1)邊聽音樂邊即興做身體動作。
(2)教師歸納幼兒的創造,並帶領幼兒隨音樂做動作。(P51)
3、分聲部練習。
確定一種節奏型,教師擔任指揮,根據其節奏特點,進行分聲部練習。如一組為××|,另一邊×××|,其他節奏依次輪奏。
4、樂器演奏。
(1)傾聽各自選擇或自制樂器的音色。
(2)持相同音色自制樂器的幼兒集中就坐。
(3)由教師指揮,先確定節奏型,然後即興指揮。
(4)交換樂器演奏,體驗各種自制樂曲用不同的演奏方法進行演奏帶來的快樂。
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