精選描寫音樂的作文三篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的描寫音樂的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫音樂的作文 篇1
吃過晚飯,我拉着妹妹的手,在美麗的西湖邊散步。“哇!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來的?我們被這陣陣喊聲吸引了過去。
原來那兒有噴泉燈。
噴泉燈可美了,五光十色的燈光打在噴泉上,映出各種各樣的圖樣。突然,噴泉燈的小狗變成了火箭,飛上了天空。哈哈~火箭轉了45度角,成了火車。火車嗚——嗚——地開着,開進了一座可大可小的房子裏。突然,小房子不見了,一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現在我們眼前,停頓了一會,它開始在空中旋轉着,越來越小。等它慢慢放大後,一看,在我們眼前的不是城堡,而是地球,圓圓的地球。哦!不對!是方方的地球,像一台電視機。啊!噴泉燈沒了,“電視機”關了。
西湖裏又恢復了平靜,我們也依依不捨地回家了。
描寫音樂的作文 篇2
森林裏樹木茂密,鮮花盛開,空氣好極了!
一天,小兔對朋友們説:“我們開一個森林音樂會吧!”小猴説:“我們四人怎麼開森林音樂會呢?”小兔想了想,就説:“森林音樂會就安排在明天中午開始吧!”
第二天中午,小兔給小公雞、小鳥、小狗、小象等打了個電話,動物們都答應了。小兔來到了小河邊,等待着動物們的到來。
過了半個鐘頭,動物們都到齊了,一、二、三,開始演奏,“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔......”聽,喇叭花也吹起了小喇叭,這個森林音樂會給動物們帶來了快樂和幸福。“多麼動聽的音樂啊!”
這一天使動物們永運都難以忘掉。
描寫音樂的作文 篇3
今天晚上,和風習習,鐮刀似的'月亮懸掛在空中,星星閃動着調皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。(開篇即以夜色的描寫襯托看“音樂噴泉”的心情。)
還沒到噴泉(是廣場嗎?要交代清楚,讀者才會明白),我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白裏透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽爸爸説,小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點了點頭。(本段描寫了噴泉所在場所的美麗和“音樂噴泉”之靜態美,形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應該寫出噴泉所在的地方名稱,如廣場。)
過了一會兒,噴泉開始了。“譁”的一聲,“大荷花”裏的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會兒像直衝雲霄的火箭,一會兒像千嬌萬媚的姑娘,一會兒又像盛開的花朵……變化無常,令人賞心悦目!(寫出了不同樂曲中的噴泉,有激昂的樂曲中的噴泉,有舒緩的音樂中的噴泉)我興奮地跳了起來,欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美啊!”就在這時,音樂響起來了!聲音是那麼清脆,那麼優雅,噴泉隨着悦耳的音樂有節奏地噴灑着。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的人讚歎不已,有的靜靜地側耳傾聽那美妙的音樂,有的滿面春風地欣賞着噴泉,還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……(作者觀察細緻,分別寫出了噴泉不同水柱的不同特點並作了生動形象地比喻,通過描寫噴泉隨着音樂的節奏變化而變幻的景象,表現出了噴泉的動態美。)
啊!今晚的“音樂噴泉”真好看!(多麼壯觀的噴泉,多麼精彩的演出!)
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