(經典)快樂的藝術節作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂的藝術節作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的藝術節作文 篇1

今天，我過了一個既緊張又興奮的節日——校藝術節。

這次藝術節，我參加了兩個項目，一個是陶笛，還有一個是攝影。上午，我參加了器樂比賽，我拿着陶笛興奮地走到心理室，我想：“很多老師可能還沒見過陶笛，因為我們陶笛老師説過在温州學陶笛的人還不是很多，現在老師們見到會怎麼想呢？”想到這，我就更興奮了，恨不得馬上進去，終於輪到我了，我進去一看，哪裏有很多評委老師，我突然變得緊張起來。還好後來我想到如果緊張的話，會吹不好的，於是我就鎮定下來，點了一下頭，然後開始全神貫注地吹起來，緊張感沒有了，我感覺自己吹得很好。陶笛表演結束了，感覺輕鬆了很多。下午，我參加了攝影比賽，我和董騁逸一起快樂地在校園各個角落抓拍美麗的.鏡頭，我們拍了很多照片，有花草樹木的，有校園建築的，也有小朋友表演節目的。我感覺今天我們的校園真美，我還發現我們學校裏原來有那麼多多才多藝的小朋友。拍完後，我和董騁逸準備到大隊部交照片了，這時，董騁逸卻突然發現忘帶讀卡器了，我就把我的讀卡器借給了他，我覺得自己做了一件好事，真高興。

今年的藝術節真快樂呀！

快樂的藝術節作文 篇2

我們又迎來了快樂的藝術節。今年的藝術節非常有趣，有集體項目集體舞和大合唱，還有我們最喜歡的個人項目，剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢！

我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳，找到自己的.座位坐下來。老師發給我們每人一張紅紙，我開始創作了。我在上面認真的畫着、刻着。我的作品叫《春曉》，兩隻小鳥站在枝頭上，嘀嘀叫着，為我們唱歌呢！那是春天的歌聲啊！春天來了，小朋友們寫着、刻着、畫着、跳着、唱着，校園裏一片歡聲笑語，美麗極了！我又興奮又激動，我心想：“這次的剪紙能不能拿一等獎呢？”後來真的拿了一等獎！

下午我們跳羣舞。上台了，我們認認真真做着每一個動作，當我們把章可盈抬起來的時候，我聽到了觀眾們在高聲呼喊：“哇！”我想：“羣舞一定能拿一等獎！”果真，我們又拿了一等獎！我太興奮了，跳舞的同學每人有6個蘋果獎哦!

多麼快樂呀！藝術節多麼令人難忘啊！

快樂的藝術節作文 篇3

今天是一年一度的藝術節。我懷着緊張的心情，來到學校。

我參加的項目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了，我趕緊來到食堂，找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來。不一會兒，老師來了，給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內容。我快速地瀏覽了內容，是一首名為《塞下曲》的詩。我心想，字那麼簡單，一定能寫好的。我很快就寫了，不到五分鐘，就寫好了兩張，可拿起來一看，字歪歪斜斜，上的上下的下，一點都不整齊，還有錯別字呢！我整理了心情，準備認真得寫一寫，我一筆一畫地寫着，可能是因為太投入了，旁邊的同學都走得差不多了我也沒發覺。我趕緊把我寫得最好的.字交給了老師。

下午是大合唱，三四年級比賽，我們班是第五組，參賽曲目是《中華人民共和國國歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上台了，我們上穿白色襯衫，下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上台階，先唱響了洪亮的《中華人民共和國國歌》，又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完，我緊張的心情立刻放鬆了下來。

今天的藝術節真開心！真希望每天都是藝術節！

快樂的藝術節作文 篇4

今天是我們一年級同學的古文化藝術節，我們每個班都要表演一個節目，節目的內容有：舞蹈、詩歌、成語故事、古詩背誦等。

最吸引我的是一年級六班的《詠鵝》詩歌，輪到她們演出了，只見一羣小天鵝踏着優美的舞姿走上舞台，她們臉上充滿了微笑，個個表演的都非常好，真像一隻只美麗的`天鵝在湖面上翩翩起舞，我們為她們鼓起了熱烈的掌聲。

一年級十班表演的成語故事《守株待兔》也很有意思，我看了這個成語故事知道成功是要靠自己的勞動獲得，不能靠等待。

我們班表演的節目是《歷史年代歌》。快輪到我們班表演的時候，我們在教室外邊做好了提前準備，老師給我們發道具，我們的道具是一面小紅旗和響板，老師對我們説：“不要説話了，一是因為裏邊在表演節目，二是因為如果我們把力氣全用到了説話上，一會兒表演就沒力氣了。”當我們上台的時候，同學們個個精神抖擻，使出了全身的力氣，舞台底下想起了響徹雲霄的掌聲。我覺得我們班表演的很成功，我想，大家心裏一定都美滋滋的。

我覺得這次藝術節每個班都表演的很好，這次活動不僅讓我們鍛鍊了膽量，而且也讓我們學到了很多古文化，真希望下次還可以參加這種活動。