讓教學行為充滿藝術的教師節演講稿

在第31個教師節到來之際，我想起了三十年前當教師時的一樁往事。那年冬天，我師範畢業剛分到農村學校任教，班裏一位成績優秀的女生數學成績連續下滑，當天下午放學時，我對她進行了較為嚴厲的批評，一番批評後她抹着眼淚離開了校園。

當天夜裏飄起了雪花，第二天上午上課的時間到了，我發現被我批評的這位女生座位仍然空着，問她同莊的學生都説沒見她。我頓時緊張起來：會不會是我昨天對她的批評太狠，她一時想不開，在路上尋了短見？

我越想越多，此時已完全沒心思上課，借了一輛破舊不堪的自行車，現在還能記得那輛車子，跑起來除了鈴鐺不響，整個車子到處都響，兩邊的腳踏板已經脱落，只剩下兩個光滑的車軸，前後輪胎上的兩個瓦圈早就沒了，剎車時只能用腳踩着前輪胎，漫漫滑行。

刺骨的寒風在呼呼地颳着，我出了校門急匆匆向這位女生十公里外的家裏奔去。一路上我滿腦子都是這位女生出現不祥的畫面，越想我就越用力踩那兩根光滑的車軸，兩次跌倒在高低不平的鄉村土路上，好在積雪不深，起來拍拍身上的'雪繼續前行。

當我滿頭大汗?車來到這位女生所在村莊時，村頭一位老漢指着遠處的一個院子告訴我：那個人多的院子就是她的家。我的腦子頓時一片空白，這麼多人聚集在她家，難道她真的出了意外？我心中七上八下推着車子往老漢手指的方向走去。

快到她門口時，突然一個熟悉的身影向我跑來，邊跑邊説：今個俺姐出嫁，沒去上學也忘了請假。我一時也不知説啥好，心中的一塊石頭頓時落了地。她一家人見我因為孩子這麼遠來到她家，非常感動。

三十年過去了，至今仍記憶猶新。我時常想：如果那位女生因為承受不了批評真的尋了短見，我該如何面對？即便再怎麼敬業愛崗，我一生也良心難安！我時常想：作為一名教師，教書育人責任重如泰山，為人師表，應謹言慎行，萬不可因為一個失誤造成終身遺憾！我時常想：作為教師，必須立身有術，為人有道，為師有品，尤其在批評學生時要講究藝術，努力讓教學行為充滿藝術魅力。《教師節演講稿：讓教學行為充滿藝術》是由（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關注我們。