有關校園藝術節作文集合5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園藝術節作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

校園藝術節作文 篇1

上週五是我們學校的藝術節閉幕式，給我留下了深刻的印象。

藝術節開了近三個小時，我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個人表演的過程中，她們都非常認真、努力地在做動作，臉上的笑容也越來越燦爛，看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現，盡情發揮的舞台。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術節的作用，它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線，還能讓我們瞭解更深一層的藝術的魅力。

我非常喜歡藝術節，因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中瞭解到這麼多同學，都有他們的一技之長。這次活動，也讓我明白了什麼是一份耕耘，一份收穫;我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

校園藝術節作文 篇2

上上個星期的今天，學校裏可熱鬧了。我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。

同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了舞蹈，有的參加了書法、繪畫項目，有的參加了唱歌，吹葫蘆絲，各個場地上的項目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒得到獎，但我要在跳舞中取得好成績。

最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學的童聲獨唱《讓愛傳出去》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔迴盪。“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心願……”

一個個節目在進行着，一個個選手下了場。終於輪到我們的節目上場了，我的心裏像是揣了只小兔子似的，七上八下。我自己在給自己加油助威。心裏想，我們訓練了這麼多遍了，放心跳吧！我們一定是最棒的！

“請欣賞由414班為我們獻上的舞蹈《我的偶像》”。“怦，怦，怦”，我的心激烈地跳動着。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……”的音樂下跳着舞。

“啪！啪！啪”！……台下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們深深地向台下的觀眾和評委老師鞠了三個躬。

由於我們有些緊張，有幾個同學有幾個動作不是很整齊，所以我們最終的評分只是一般般9.36分，只評了個第四名，但我多麼希望我們的節目能獲得第一名啊！真遺憾。

通過這次藝術節活動，讓我大開了眼見，一個又一個精彩的節目在我腦海裏久久迴盪，參賽選手們精神飽滿，熱情高漲，用深情和智慧演繹着一個個動人的樂章。謝謝你，藝術節，你讓我得到了鍛鍊，獲得了成長。我會更加努力，爭取在下一次的藝術節中拿出更精彩的節目呈現給大家。

校園藝術節作文 篇3

今天，是我校的“校園文化藝術節”，也是同學們展現自我的好機會。

可參加的項目有:踩石過河，鴨子跑，語文課本劇，口頭作文，繪畫等，我代表二年級六班的同學們參加了“現場手抄報製作比賽”。

上午下了第二節課，做完課間操，便各自去參加各自的項目了。我呢，也來到了現場手抄報製作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始！”，我們便動手製作起來了。

我先拿出一張已經設計好版面的手抄報圖，便開始勾邊，上色。大約過了十幾分鍾後，塗好了顏色，便可以抄字了。在我們比賽時，有很多領導來參觀我們的`手抄報，每經過一位同學，便便會心的點點頭。

比賽結束後，看着自己創作的手抄報，我的心情格外舒暢。

從這次的手抄報比賽的過程中，我悟出了一個道理:只要你認真去做一件事，就一定會成功。

校園藝術節作文 篇4

今天是我校第八屆校園藝術節的最後一天，老師帶我們去心湖國小觀看閉幕式演出。

一路上，道路兩旁火紅的楓葉紛紛從樹上飄落下來，就像一隻只彩蝶在空中翩翩起舞，我們像走進了傳説中的“蝴蝶谷”。

不知走了多久，我們覺得很累了，想停下來歇會兒。這時老師對我們説：“堅持就是勝利，勝利就在眼前！”聽了老師的鼓勵，我們立刻覺得渾身充滿了勁，不由得加快了腳步，繼續向前進發。

忽然，老師指着前面一幢大房子對我們説：“你們看，那就是心湖國小。”我們聽後，腳步變得更輕快了，興奮地向心湖國小奔去。

到了演出現場，我們被安排在舞台的最前面。在校長的開場白後，我們的藝術節終於正式開始了！迎接我們的第一個節目是開場舞，優美的舞姿在歡快的音樂聲中把我們帶進藝術的天堂。

第四個節目是頒獎儀式，我們班獲得了本次藝術節二年級段硬筆書法比賽第一名，我代表班級上台領獎。當我從學校領導手裏接過獎狀的一剎那，我感到無比的光榮，我把獎狀高高地舉在胸前。一回到座位上，同學們“唰”地圍了過來，爭着要看看獎狀，看着同學們興奮的樣子，葉老師臉上露出了微笑。

一個個精彩的節目繼續上演，現場掌聲雷動，我卻一直陶醉在那美好的一剎那。演出結束後，我們戀戀不捨地回家了，我們熱切地期待着下一屆藝術節的到來。

校園藝術節作文 篇5

在秋高氣爽的日子裏，第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕，校園文化藝術節作文。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞台，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽着你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活 晨霧漸漸散去，太陽露出笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。

同學們胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，三五成羣來到美麗的校園——雲霄實校校園裏的鳳凰樹花開花落，不知不覺間，我已是畢業班的學生了。在這欣欣向榮的校園裏、我播下了希望的種子，收穫了豐碩的成果。 在秋高氣爽的日子裏，第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞台，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽着你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧！ 書法——妙筆生花展風采 瞧！書法比賽正在緊鑼密鼓地進行着，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認真專注；有的氣韻生動，一氣呵成，書寫着對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的傑作，盡情地展示着自我風采，美麗的校園作文《校園文化藝術節作文》。我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字，表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人，我榮獲比賽一等獎。書法比賽，彷彿帶我們走進一個神聖的藝術殿堂。 圍棋——縱橫交錯比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深，源遠流長，它還是中日建交的偉大推動者。

瞧！圍棋比賽正如火如荼地進行着，小選手們嚴格遵守比賽規則，他們鬥智鬥勇 ，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風範，在切磋棋藝中展現了良好的精神風貌。我不慌不忙，沉着應對，清脆的落子聲扣人心絃，迴盪在賽場上空…… “一分耕耘，一分收穫”，我終於大獲全勝，榮獲一等獎。圍棋比賽，“以棋會友”，棋風高尚，令人回味無窮。 科技小製作—— 動手動腦學科學 一份“色香味”俱全的科學文化盛宴在校園藝術節閃亮登常 瞧！“科技小製作小發明”展評活動火熱開展。同學們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過認真查閲資料，奇思妙想，親手製作一件件精緻的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機”等，真是品種繁多，美不勝收。我根據蒸汽原理設計製作的“蒸汽船”榮獲二等獎。

動手動腦學科學，科技教育之花開滿校園，香飄四溢。 “物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術節劃上了圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術健全人格、淨化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的讚歌。