校園藝術節作文彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的校園藝術節作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園藝術節作文 篇1

看那!一雙雙手臂在陽光的襯托下，伴着使人熱血澎湃的國歌，鮮豔的國旗，由低到高，手齊刷刷的舉了起來，有些人可能會有了些疑問，既不是星期一，為什麼會舉行升旗儀式呀？

是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術界開幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天，鮮豔的國旗進入了眼簾，更為奪目的是，彩旗飄飄，我們全體以吟誦“植樹節”這一首童謠拉開序幕，主持人高昂的喊了聲“全體起立”我們齊刷刷的站了起來，便開始有序的打着節拍，最後一句：綠化祖國獻力量”剛一出口，空氣似乎在那一瞬間停止了，這不僅是一首簡簡單單的童謠齊誦，更體現了我們金國小生的團結精神，更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車去北京”。一個個小演員演的是多麼的投入，表情是多麼的稚嫩。使剛一下台就鼓起掌來。這使我有了些思緒：青藏跟北京，就那麼一條小小的鐵道，竟然連接起了兩岸人們的友誼的鐵路。更為讓我震撼的節目便是“滿江紅”，一位穿着金色的武打衣的男孩，一上台就來了兩個漂亮的空翻，手舉大旗，上下揮舞着，我們在空氣中，同時發出一聲口號：殺啊!便把手中的小旗揮了出來，形成了四個大字“精忠報國”下面了便是那讓人心不禁氣憤的古詩詞：壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……這個節目演完，我的內心深處有感而發：現在當今世界裏的繁榮富貴，都是那一些戰士用鮮血換來的，他們的精忠報國精神值得我們當代人去學習啊!

它們只是睡着了，在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好，讓孩提的遊戲叫醒你沉寂了的童真，他便是兒歌。

校園藝術節作文 篇2

一年一度的校園藝術節開始了，校園裏處處洋溢着歡樂的氣氛。

演出開始了，首先進行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上台的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽説：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我心裏好受多了。

節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那麼害怕和緊張。我很輕鬆地就唱完了，台下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。

校園藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。

歷時一個月的校園文化藝術節，終於在今天(12月30日)要畫上一個圓滿的句號了。（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們三五年級師生將在學校報告大廳舉行文化節閉幕式。

下午1點，我們伴着優美的音樂步入報告大廳，只見大廳裏亮堂堂的，舞台上也是彩燈輝映，整個大廳洋溢着熱情濃郁的藝術氣息！

閉幕式上，每個班都表演了精彩的節目，有大合唱，有相聲，有兒童時裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨奏……真是八仙過海，各顯神通。其中我最賞識的節目有兩個：三（4）班的兒童時裝秀和我們五(7)班的二胡獨奏。

快輪到三（4）班表演了，只見一隊三（4）班小模特兒拎着大包小包鑽進了後台換粧室。不一會兒，小模特兒們穿着漂亮的時裝陸陸續續地從後台蹦了出來。

咦！第一個出場的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭着屁股蹦出來了，台步還走得有板有眼的，走到台前時，只見她把左手插進衣袋，右手託着下巴，裝出一副認真思考的樣兒。緊隨其後上台的是金偉，只見他右手插在褲袋裏，從容地走上舞台，來到台前面對觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個躬身施禮的姿態，全場同學都笑得前俯後仰，送去一陣熱烈的掌聲。

跟在金偉後面的是常依婷，她戴着一副很酷的太陽眼鏡，穿着高貴典雅的冬棉裙，她的後面是徐靜悦，穿着一條雪白的小棉裙，像一個活潑可愛的白雪公主……大約有十來個男女小模特兒都一一閃亮登場，他們都穿着色彩鮮豔、款式活潑的童裝，隨着樂曲，邁着活潑輕快的步子，擺出各種優美的充滿童趣的造型，贏得了全場師生的陣陣喝彩。

“波斯貓咪着它的雙眼，波斯貓踮着它的腳尖……”伴着熟悉的歌聲表演達到了高潮，全場師生都打着節拍，情不自禁地唱了起來，台上台下一片歡騰，只見左邊走出一個女生，右邊走來一位男生，走到台中，一個轉身向前，走到台前，蹦到左右台角，扭動着腰肢擺出“OK”的姿勢，又蹦到台前中間互相打個招呼竟玩起了拍手的遊戲。看，又有一對小模特出場了，小女孩手裏拿着一本書，來到台前作出認真讀書的樣兒，同時穿着蒙古式外套的小男孩，跳到台前，兩手撩起衣角，轉了一圈，擺了兩下，台下一陣大笑……

總之，時裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場觀眾的陣陣喝彩，我也着實開了一下眼界。

不一會兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地撥了一下弦，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。哦，奇怪！怎麼這時候還在調絃，難道他沒準備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了?

時間不等人，徐可成還算沉着，隨便調了幾下就裝出一副從容鎮定的樣兒拉了起來。對音樂我是外行，我不便説三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，台下就一片寂靜，我只能默默地在心裏跟着曲子唱着，儘管徐可成在演奏時曾有一剎那的走調，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結束時，送以一陣熱烈的掌聲。

精彩的節目一個連着一個，為期一個月的校園文化藝術節終於在一片歡騰之中落下了帷幕。

校園藝術節作文 篇3

“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮。歌唱我們親愛的祖國，重新走向繁榮富強！”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際，我們迎着燦爛的朝霞，穿着節日的盛裝，懷着無比喜悦的心情，迎來了我校第六屆校園文化藝術節。

藝術節開幕式上，鮮豔的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起；五彩繽紛的氣球在校園上空隨風飄蕩；美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使，都將站在校園藝術節的舞台上，展現自我，挑戰自我。

藝術節期間，表演項目精彩紛呈，歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學在舞蹈排練的過程中，團結一致，刻苦排練，暗下決心，勇奪第一。功夫不負有心人，我們的舞蹈《向前衝》，取得了第一名的好成績，為班級爭了光，為藝術節添了彩。

藝術節閉幕式上，我們的舞蹈《向前衝》成為了藝術節的壓軸節目，這是我們的驕傲，我們的自豪。

我們生活在幸福的年代裏，長在紅旗下，讓我們在校園裏快樂地成長，創造美好的未來！

校園藝術節作文 篇4

今天上午，我們東方紅國小舉行了一年一度的校園藝術節啦！聽到這個消息後，我興奮不已，嘴巴笑開了花，還聽説我們古箏隊能上台呢。為了迎接它，這幾天，我們一直在刻苦排練。

終於等到了時間，我一大早就起牀了，高興地蹦蹦跳跳，爸爸媽媽的鬧鐘都用不上了。我洗漱完畢，以後，就讓媽媽給我化粧，我的媽媽把我化的都不認識了。

在6：30時我們出發了。一路上，車裏歡聲笑語，有説不盡的話題。到了學校後，我們把古箏搬到了舞台上。沒過一會兒，同學們就陸陸續續地來到了操場上，台上播放着優美動聽的音樂，台一下的家長忙前忙後。在8：30的時候，表演正式開始了！

我們古箏隊的同學們給台下的觀眾們先來了一場開場音樂——《盛世國樂》。只見紅色的漢服們隨着音樂搖擺着，悦耳的歌聲悦然響起，給人們帶來一種震撼的感覺。

一場開場音樂結束以後，接下來就是我們團結友愛的小二班的表演時間。我們表演的是詩朗誦《我是中國人》和歌曲《歌唱祖國》。在每一次表演的時候，我都積極去參加，在表演的時候，在表演的時候，我都好好的表現。回想起當時，我心裏真是無比的緊張，但當音樂響起的時候，我把所有的緊張放到歌聲裏，我的內心比以前好了許多。表演完以後，我們回到了操場上，坐在了自己大的板凳上，然後繼續觀看錶演。

在這個大大的舞台上，面對着這麼多的班級演出，每一個班級都有自己班級表演的特色。如果你要問我喜歡哪班的表演都好，我肯定會説是四年三班，因為他們班唱歌唱得不錯，而且他們班在唱歌時，還有伴奏的非洲鼓。他們班唱的《你笑起來真好看》和非洲鼓在一起是最好不過的了，而且有節奏感，活潑又可愛，而且準備的挺充分。他們那音樂聲一放出來，就有一種想和他們一起唱的感覺，我非常喜歡他們班的表演。

轉眼間，表演已經進入了尾聲，六年級的大哥哥姐姐們又為我們帶來了一段舞蹈——《追夢人》。她們都穿着熒光橙半袖兒和藍色牛仔褲，她們隨着音樂跳了起來，特別的歡快熱烈。

通過這次的校園藝術節，讓我看到了大家多才多藝的一面，更讓我體會到了：付出，早晚都會有回報。

校園藝術節作文 篇5

星期五的那一天，學校裏可熱鬧了！我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。

朋友們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！

最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔迴盪。“自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”

一個個的節目在進行着，一個個的選手下了場。終於輪到我們班的節目上場了，我的.心裏像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心裏想，我們訓練了這麼多遍，放心吧，我們一定是最棒的！

“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動着。

“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥裏到處是泥鰍……”

“啪！啪！啪！……台下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向台下觀眾鞠了一弓。

我們多麼希望我們的節目能得到一等獎啊！

校園藝術節作文 篇6

我們的生活平凡而真實；我們的生活繽紛而快樂。現在，我們繽紛而快樂的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術節。

雖然校園文化藝術節閉幕了，但是閉幕演出體現給我們的並不是沉重的“落幕”，而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。

演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新説》。這原本是前幾年春晚上的節目，很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節目，難度係數自然很大。這五位同學能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿，並背下如此長的台詞，而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的搬到校園的舞台上，着實讓我從心底生出由衷的讚歎和佩服。這樣的節目，充分體現了我們四中的學生有“能力”。

之後還有一個小品也令我開懷大笑，那是現代版的追星族，是經過改編原著後產生的一部優秀作品，把原來女生扮演追星的學生這一角色改為男扮女裝，使小品更多了一層搞笑成分，讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來説也是有意義的，告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現出我們四中學生追星並不是瘋狂，而是汲取偶像優點充實自我，體現出我們有“個性”。

在歌曲節目中令我欣賞的是八年級同學演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實的對夢想的理解與感悟包含在歌聲中，深情演唱，深深的打動了我，引起了我的共鳴，讓我對“夢想”也產生了感悟：夢想這個詞對於我們並不陌生，我們漸漸成長，已經是中學生，正是帶着夢想踏上奮鬥的征程的時候。“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。

我們擁有能力，我們擁有個性，我們擁有夢想。我相信，在未來的學習生活中，我們會繼續努力奮鬥，帶着我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進發，在平凡的生活中活出精彩。

校園藝術節作文 篇7

五千年的文明，賦予我們不朽的智慧;百餘年的風雨，給予我們堅強的力量;六十年的拼搏，築起了一座屹立在世界東方的石碑。

在全校師生的共同努力下，我校舉辦了首屆文化節，許多才華橫溢的學生都在此湧現了出來。這不，此次的校園“文化節”又要告一段落了，為此我校舉行了一次隆重的“文化節閉幕式”。

運動員進行曲在耳畔迴響，不知不覺中，我已經搬着凳子到了操場上。兩位主持人眉飛色舞的在台上滔滔不絕，在“文化節”中獲獎的班級、學生和老師紛紛走上講台。前邊的頒獎部分同學們不怎麼熱烈，他們是來看錶演的，等得有點不耐煩了。直到主持人上台，請健美操隊的同學上台表演，台下的氣氛一下子熱烈起來。我們在優美而又激昂的旋律中盪漾。

音樂響起，即將要上場的是英語劇《豬八戒背媳婦》，首先出場的是孫悟空，只見他揮舞着金箍棒，抓耳撓腮，腳勾着金箍棒向遠處眺望，頭上的帽子在陽光下劃過一道漂亮的弧線。隨後，他攙扶着唐僧走了出來，在高老莊內遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上，乞求唐僧救救她的女兒……故事情節一環緊扣一環，豬八戒這個角色簡直演絕了!讓人不禁拍手叫好。

主持人再次帶着微笑上了台。我揣着一顆怦怦直跳的心，邁着沉重的步伐走上了舞台。上台後，首先看見的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞台上瞄來，我嚥了口唾沫，手心裏沁出了汗。開始朗誦了，老師教我的一字一句都在腦海中浮現：“把頭抬高，要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來瞄去，盯着一點看。要面帶微笑，用眼睛告訴別人：我在笑……借這這麼多同學的膽，我漸漸開朗起來：反正我化了粧，同學們認不出我，出一點洋相也無所謂……優美的旋律使在座的每一位同學都陶醉了。他們靜下心來聆聽我們的心聲。炙熱的太陽照在我的頭上，一滴汗珠從我額頭上滑落下來，我的臉頰癢癢的，我想伸手去抓，又轉念一想：假如我一抓，不就給台下的視覺效果造成了很大的影響嗎?我強忍着微笑，咬着自己的舌尖，努力把自己最完美的一面展現給大家。好不容易盼到了下台，在幕後，我擦掉了那滴不爭氣的汗珠。

最後一個節目是教師舞蹈：《祖國，你好》老師們穿着粉紅色的衣服，拿着粉紅色的扇子，在台上翩翩起舞。跳到高潮部分時，竟用扇子形成了三朵花，只是沒有花芯。這場面，連天空中的老鷹都被吸引住了，在校園上翻飛盤旋，久久不願離去。我們在台下情不自禁地揮起了氣球，為老師們喝彩，為她們的精彩表演喝彩。

校園是一片蔚藍的天空，我們在這裏憧憬未來;校園是一片碧綠的原野，我們在這裏播種希望;校園是一座百花盛開的花園，我們在這裏孕育藝術之花!

校園藝術節作文 篇8

在秋高氣爽的日子裏，第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞台，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽着你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活

晨霧漸漸散去，太陽露出笑臉，寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，三五成羣來到美麗的校園--雲霄實小。校園裏的鳳凰樹花開花落，不知不覺間，我已是畢業班的學生了。在這欣欣向榮的校園裏、我播下了希望的種子，收穫了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子裏，第四屆校園文化藝術節隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍天，才藝展示的良好舞台，我們以飽滿的熱情投入活動，讓我牽着你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧!

書法--妙筆生花展風采

瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行着，“小書法家們”聚精會神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認真專注；有的氣韻生動，一氣呵成，書寫着對祖國古老文化的神往，寫出許多妙不可言的傑作，盡情地展示着自我風采。我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國泰民安”四個剛勁有力的大字，表達我對祖國母親真摯的祝福。功夫不負有心人，我榮獲比賽一等獎。書法比賽，彷彿帶我們走進一個神聖的藝術殿堂。

圍棋--縱橫交錯比智慧

圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深，源遠流長，它還是中日建交的偉大推動者。瞧!圍棋比賽正如火如荼地進行着，小選手們嚴格遵守比賽規則，他們鬥智鬥勇，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風範，在切磋棋藝中展現了良好的精神風貌。我不慌不忙，沉着應對，清脆的落子聲扣人心絃，迴盪在賽場上空……“一分耕耘，一分收穫”，我終於大獲全勝，榮獲一等獎。圍棋比賽，“以棋會友”，棋風高尚，令人回味無窮。

科技小製作--動手動腦學科學

一份“色香味”俱全的科學文化盛宴在校園藝術節閃亮登場。

瞧!“科技小製作小發明”展評活動火熱開展。同學們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過認真查閲資料，奇思妙想，親手製作一件件精緻的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機”等，真是品種繁多，美不勝收。我根據蒸汽原理設計製作的“蒸汽船”榮獲二等獎。動手動腦學科學，科技教育之花開滿校園，香飄四溢。

“物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術節劃上了圓滿的句號。參賽選手們飽滿的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術健全人格、淨化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的讚歌。