(精)校園藝術節活動方案通用
為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編為大家整理的校園藝術節活動方案通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓音樂成就夢想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境,豐富我校同學的業餘文化生活,加強校園精神文明建設,在展示我校全體同學團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛鍊自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設,傳遞正能量。
一、活動主題
舞動旋律,唱響青春。
二、主辦
學校藝體部。
三、主要負責人
王峯山、賀錫瑩、徐曉亮。
四、參加人員
七、八年級各班,九年級自願參加,名額不限。
五、比賽時間
1、報名時間:截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。
2、比賽時間:20xx年4月下旬。
六、參賽要求
1、內容健康向上,格調高雅,能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位(每組)選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內,並自備伴奏(也可清唱)。
3、演唱形式可以是獨唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲,對於演唱原創歌曲的選手將酌情加分。
七、評分標準:
總分10分,選手最後得分為去掉最高分和最低分後的平均得分。
1、形象分(2分):要求着裝整潔大方,得體;演唱姿勢優雅;表情自然;富有美感。
2、基礎分(3分):歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。
3、技術分(5分):音高、節奏旋律準確,咬字、吐字準確、清晰,能正確表達歌曲的思想感情,準確掌握歌曲的風格、特點,有較強的表現力;能做到聲情並茂。兩人以上的演唱形式,配合要默契、和諧。
八、獎項設置
根據比賽成績設單項獎和優秀組織獎。
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