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實用的校園藝術節作文錦集八篇

實用的校園藝術節作文錦集八篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的校園藝術節作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的校園藝術節作文錦集八篇

園藝術節作文 篇1

今天是校園一年一度的六一匯演,被我們稱為——藝術節。

這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子,因為在藝術節這一天,學校會提前擺好舞台,放上音響,準備好投影機和閃光燈,接着在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉行,藝術節嘛,顧名思義,就是在這一天展示出自己的藝術表演。很巧,這一次,我們班有幾個人都參加了表演,而且,表現都很好,那簡直是精彩絕倫啊!那讓我來説一説吧。

這一段可以刪去,和中心關係不大

我們四年級有一個節目,叫《滿江紅》,但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂飛翔》。

當主持人的話音剛落,頓時,掌聲像鞭炮似地響了起來,當健美操的表演者邁着輕盈的步子走上台時,我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈,所以台下鴉雀無聲,台上聲音四起,表演者們各個像踩着一朵白雲,在台上翩翩起舞,舞蹈優美無比,節奏十分火熱,沸騰着觀眾興奮的心,舞蹈漸漸進入高潮,觀眾的心越來越興奮,我們的心與表演者連在一塊兒,興奮啊!激動啊!如今,不僅台上翩翩起舞,台下也在不停地舞蹈,不停地模仿着舞蹈動作,惹得一個班的人哈哈大笑。不知道什麼原因,台上的人好像總有幾個要摔倒似的,真是美中不足啊!不過這並沒有減去我看錶演的興致,在我眼中那只是一粒灰塵而已。

具體表現健美操表演的精彩“我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈” 這是一種怎樣的感受?

而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演,都十分好看,總之,這次的藝術節呀,我過得很快樂,你的呢?

校園藝術節作文 篇2

我們的生活平凡而真實;我們的生活繽紛而快樂。現在,我們繽紛而快樂的生活是這次展示我們才藝的校園文化藝術節。

雖然校園文化藝術節閉幕了,但是閉幕演出體現給我們的並不是沉重的“落幕”,而是更加精彩紛呈的表演帶給大家的歡笑。

演出中令我印象最深刻的就是相聲《五官新説》。這原本是前幾年春晚上的節目,很有趣味性。但這畢竟是能上春晚的節目,難度係數自然很大。這五位同學能夠“勇敢”地選擇這個相聲來模仿,並背下如此長的台詞,而且還真的把春晚上這個相聲帶給大家的歡笑“原封不動”的搬到校園的舞台上,着實讓我從心底生出由衷的讚歎和佩服。這樣的節目,充分體現了我們四中的學生有“能力”。

之後還有一個小品也令我開懷大笑,那是現代版的追星族,是經過改編原著後產生的一部優秀作品,把原來女生扮演追星的學生這一角色改為男扮女裝,使小品更多了一層搞笑成分,讓大家在笑聲中真真正正地快樂了一番。而這個小品對我們來説也是有意義的,告訴我們不要瘋狂而盲目的追星。體現出我們四中學生追星並不是瘋狂,而是汲取偶像優點充實自我,體現出我們有“個性”。

在歌曲節目中令我欣賞的是八年級同學演唱的《最初的夢想》。演唱者把她真實的對夢想的理解與感悟包含在歌聲中,深情演唱,深深的打動了我,引起了我的共鳴,讓我對“夢想”也產生了感悟:夢想這個詞對於我們並不陌生,我們漸漸成長,已經是中學生,正是帶着夢想踏上奮鬥的征程的時候。“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我們的夢想不會返航。我們擁有“夢想”。

我們擁有能力,我們擁有個性,我們擁有夢想。我相信,在未來的學習生活中,我們會繼續努力奮鬥,帶着我們的能力、個性與夢想勇敢、大步地向前進發,在平凡的生活中活出精彩。

校園藝術節作文 篇3

星期天的早上,媽媽在我的房間裏打掃衞生,看見了我喝完的塑料瓶、易拉罐,還有好多廢紙,他將這些廢品裝進了一個塑料袋準備拿去扔。

我看見了媽媽提着袋子走出了家門,趕緊叫住她:媽媽,那些廢品我還能用,我們在美術課上老師講過了可以變廢為寶,我今天也試一次,我要拿這些廢品做成工藝品。媽媽笑着説:那好啊,我等着看你的作品。

我把塑料袋放在桌子上,然後找我的好朋友小軍和小紅,我邀請他們來我家一起做工藝品。他們特別開心,還帶來了剪刀,雙面膠和鐵絲等。

小軍問:咱們該做些什麼呢?我説:老師講過,拿易拉罐做花,今天咱們就試一下吧!小紅説:太好了,我就喜歡花。

我先拿一個易拉罐,然後用剪刀把它剪成兩半。小軍拿廢紙剪成各種各樣的花,小紅拿雙面膠將花膠在鐵絲上,鐵絲就是花枝,將做好的花放進易拉罐裏,我又拿剪刀把易拉罐的邊剪成齒狀,這樣這盆花就做好了。

媽媽回來看見我們做的這盆花,高興的説:你們真棒!可以廢物利用,這樣,既美化了環境,又節約了資源。我們聽了,不好意思的笑了。

校園藝術節作文 篇4

話説一閉眼一睜眼便到了大咖秀,這個大咖秀不同以往,這是同學們期盼以久的藝術節之大咖秀。

星期五下午上了一節課同學們便抬上椅子,興高采烈的去了操場。有表演的同學留在教室裏化粧,同學們脱去校服穿上了華麗的表演裝,教室裏頓時洋溢着青春的氣息。幾個同學開始為表演的同學們化粧,小劉也是一臉壞像的拿起口紅使勁給小何同學臉上印上了兩個大紅圓,不過處於演出需要,小丑同學沒有意見,畫完粧的同學搖身一變成了另外的模樣。

演員們來到了操場的後台,看到舞台上其他班的表演,覺得個個都很精彩,我們班的演員為自己即將到來的演出捏了一把冷汗。

輪到我們班了,幾個牛高馬大的籃球運動員圍成了一個半圓,開口向着觀眾,而半圓的中央站着一個小丑。當大家以為卑微的小丑會做出驚人的表現時,沒想到小丑利用蹩腳的技術拍着球,拍着拍着竟然被籃球絆倒了,引起場下鬨堂大笑。

暖場的任務完成了,小丑退場了,籃球隊員上場了。董耀澤、馬晨韜、黃程烯、曹恆瑞、陳聰明運球,跨步,變換隊形,動作整齊劃一,贏得大家一陣陣喝彩。

舞蹈人員上場了,最顯眼的人不是最美的人,而是最右邊的小李,他是個男生。只見他身穿牛仔褲,腰間纏了一件奶奶的花紗衣,面無表情一邊跳着舞,誇張的表演下頂着一張厭世高級臉,那表情似乎在説着“我攤派了我不上了。”可是他又投入的扭胯、舞動,場上瀰漫着他婀娜多姿的舞姿,吸引了台下所有的目光,引發了台下觀眾掌聲歡呼聲喝彩聲。

按照排練,舞蹈結束,小丑又衝上台,向觀眾發送了非常多的愛心,飛吻。

今天我們便知道我們班的這個節目在藝術節獲得了“最佳人氣獎”。作為其中表演的一員,我格外開心,也知道這個榮譽與同學的精彩表演分不開,更和導演有關,最大的功勞應該是小李的。

校園藝術節作文 篇5

在一個風和日麗的星期六上午,我們在那美麗的校園——江永一小化好粧後,就匆匆忙忙地去體育館參加全縣第八屆校園文化藝術節。

來到那裏我立即大吃一驚——那裏有不可計數的椅子,上面整整齊齊的坐着每個學校的演員們,他們的衣服有黃的,有白的,有綠的,還的藍的......大小不一,五顏六色,各有千秋。總的來看的話,就像一條五彩斑斕的長龍。在演員席上面是觀眾席,這些觀眾大部分是演員的家屬,由於他們坐的觀眾席可以容納成千上萬的人,所以不擔心找不到位子。他們星羅棋佈的東坐西坐,手中的照相機不約而同的一閃一閃,像不可勝數的小星星在眨眼睛,此時此刻,你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......

不知道是什麼緣故,我們莫名奇妙地等了半個鐘頭,終於,教育局長鏗鏘有力地説一聲:“20xx年第八屆中國小生校園文化藝術節現在開始!”從那一刻起,我的心裏有一種無緣無故的激動感和緊張感,緊張是因為這是我第一次表演節目,激動是因為有能力可以表演節目。為了不打擾正在表演的演員們,我們就在台下做準備活動,過了好一會兒才到我們。隨着美如仙女的唐老師一聲令下:“合唱團員們,馬上就到我們大顯身手的好機會了!”合唱團員們便個個昂首挺胸,信心十足。等到力大如牛的工作人員把台階搬到舞台上後,我們就快如閃電地走上台階,開始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人,合唱的是一首歡快無比的歌曲《童趣在校園》,我站在第一排的最中間,是他們標標準準的“中心點”,由於我們的衣服是火紅色的,所以唱歌的時候就像是一羣柿子唱歌一樣。我們目不轉睛的盯着老師看,可過了一會我我就有點我蠢蠢欲動了,但為了最後的勝利,我堅持了下來......

這一次合唱雖然結束了,它卻深深的印在我的心中。

校園藝術節作文 篇6

上週五是我們學校的藝術節閉幕式,給我留下了深刻的印象。

藝術節開了近三個小時,我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個人表演的過程中,她們都非常認真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現,盡情發揮的舞台。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術節的作用,它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線,還能讓我們瞭解更深一層的藝術的魅力。

我非常喜歡藝術節,因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中瞭解到這麼多同學,都有他們的一技之長。這次活動,也讓我明白了什麼是一份耕耘,一份收穫;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

校園藝術節作文 篇7

上上個星期的今天,學校裏可熱鬧了。我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。

同學們高興的參加了各種各樣的活動,有的參加了舞蹈,有的.參加了書法、繪畫項目,有的參加了唱歌,吹葫蘆絲,各個場地上的項目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒得到獎,但我要在跳舞中取得好成績。

最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學的童聲獨唱《讓愛傳出去》,那歌聲婉轉動聽,在我們每個人的耳畔迴盪。“愛是看不見的語言,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心願……”

一個個節目在進行着,一個個選手下了場。終於輪到我們的節目上場了,我的心裏像是揣了只小兔子似的,七上八下。我自己在給自己加油助威。心裏想,我們訓練了這麼多遍了,放心跳吧!我們一定是最棒的!

“請欣賞由414班為我們獻上的舞蹈《我的偶像》”。“怦,怦,怦”,我的心激烈地跳動着。“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本……”的音樂下跳着舞。

“啪!啪!啪”!……台下響起了一陣陣熱烈的掌聲,我們深深地向台下的觀眾和評委老師鞠了三個躬。

由於我們有些緊張,有幾個同學有幾個動作不是很整齊,所以我們最終的評分只是一般般9.36分,只評了個第四名,但我多麼希望我們的節目能獲得第一名啊!真遺憾。

通過這次藝術節活動,讓我大開了眼見,一個又一個精彩的節目在我腦海裏久久迴盪,參賽選手們精神飽滿,熱情高漲,用深情和智慧演繹着一個個動人的樂章。謝謝你,藝術節,你讓我得到了鍛鍊,獲得了成長。我會更加努力,爭取在下一次的藝術節中拿出更精彩的節目呈現給大家。

校園藝術節作文 篇8

我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的中國結。

我不是隻喜歡那一個,而是喜歡中國結的本身。大家一定知道中國結是什麼吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結以後,四方的、古錢、魚各種各樣的中國結就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車裏,在家裏還是在機關單位的大廳裏,都可以見到它的身影。

中國結不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶着許多寓意。它或象徵着幸福,或隱喻着愛情,或呼喚着友誼,或讚美着生命;它有的是喜慶的標誌,有的是智慧的圖騰;它烘托着歡樂,燃燒着熱情啊,中國結代表的意思太多了,已經不計其數,難怪有那麼多的人用中國結來當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。

在機場,要出國學習生活的人為什麼嗖會有一箇中國結呢?對於他們,中國結又有什麼別樣的意義呢?

原來,他們認為,編織中國結的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開它的頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉土,因此,中國結有時炎黃子孫心連心的象徵。

這就是中國結,富有美感的中國結!這就是中國結,寓意深刻的中國結!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現代的文明,像世界傳遞着祥和和喜慶。

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