唱山歌的課後反思
《唱山歌》 ------山歌好比春江水對於這個教學內容,涉及到美麗的廣西和劉三姐的故事,學生非常感興趣。對歌這種形式對於傳統的音樂課來説,形式新穎,題材廣泛,學生也易於接受,樂於演唱。我一開始就把學生帶入了秀麗的廣西,,突破了傳統音樂教學在時間,空間,地域上的限制,擴展了教學容量,激發了學生的興趣,有利於集中學生的注意力。接着,演唱《山歌好比春江水》導入,讓學生初步感悟到優美婉轉的山歌。使學生身臨其境,就象來到了廣西人民的中間。要以飽滿的熱情唱出歌曲所要表達的情感,引起了學生的.情感共鳴,使學生在聽覺上保持對音樂的熱情,對學生的情感投入產生潛移默化的影響,這是把音樂美的魅力傳遞給他們的先決條件。
相關文章
-
唱山歌課後反思
原本是好意提醒卻被人誤以為挖苦;本來想活躍氣氛,一開口卻讓氣氛更冷了。。。為什麼你常常經歷這種尷尬事?原因就在於你不懂得説話之道。掌握35個説話之道,讓你説話更得體!讚美時,你該説……1。直接描述現狀 -
《同唱一首歌》的課後反思
這節課我用舞蹈引路,讓學生知道我們中國有56個民族,在不知不覺中把學生帶入了主題。通過聆聽歌曲,感受歌曲節奏,歌曲模唱,按節奏朗讀歌詞並能填詞演唱來掌握歌曲。到自己創編動作,能用樂器為歌曲伴奏與最後開的一個小型音樂 -
《唱響自信之歌》課後反思範文
本節課以學生為主體,設計活動緊湊有序、環節相扣,充分調動了學生的積極性和能動性。通過精心設計活動使其在充分認識自己的層面上,建立起個人自信心並由此延伸到國家和民族的高度。現將本節課成功之處與不足之處具體分析 -
幼兒園大班歌唱活動:《大鞋與小鞋》課後反思
幼兒園大班的孩子,有意識控制自己行為的能力較差,具有好動不好靜,注意力易轉移的特點。所以我在本次音樂活動中為幼兒準備大鞋和小鞋,運用“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習的積極性,培養他們對音樂的興趣和愛好。一、 -
《獵人合唱》的課後反思
《獵人合唱》。雖然教研員和各位音樂老師給予了我很高的評價,可我知道自己還有很多不足之處。就《獵人合唱》這一課,我做一下教學反思。《獵人合唱》我作為兩課時講解,在公開課之前,學生們已經學完第一課時,第二可是主要是 -
獵人合唱課後反思
中國共產黨員人數逐漸增多,其中不乏有很多優秀共產黨員,他們的事蹟影響着一代又一代人,本文為大家介紹優秀共產黨員先進事蹟材料,瞭解優秀黨員的光輝事蹟。名副其實的院長爸爸——記吉林省白山市江源區砟子鎮育 -
《獵人合唱》課後反思
《獵人合唱》。雖然教研員和各位音樂老師給予了我很高的評價,可我知道自己還有很多不足之處。就《獵人合唱》這一課,我做一下教學反思。《獵人合唱》我作為兩課時講解,在公開課之前,學生們已經學完第一課時,第二可是主要是 -
《從頭唱到腳》課後反思
《從頭唱到腳》這首歌曲是演唱幼兒熟悉的身體,對於大班的幼兒來説,認識身體的各個部位很容易,所以我抓住幼兒的興趣點,設計了六個環節:導入部分、從頭説到腳、從頭動到腳、從頭唱到腳、仿編歌詞和活動延伸。在我組織了《從 -
教學反思:《小熊住山洞》課後的思考
《小熊住山洞》這是一篇以熊為主角的童話故事。講述了小熊一家想砍些樹,造一間木頭房。可是小熊始終捨不得砍,以致於多少年過去了,他們還一直住在山洞裏。課文結尾用動物們給小熊一家獻花告訴大家:小熊一家這樣做是對的,值 -
《獵人合唱》課後音樂反思
《獵人合唱》我作為兩課時講解,在公開課之前,學生們已經學完第一課時,第二可是主要是《獵人合唱》的合唱部分。其實本節課的導課是本課的一個小失敗,我用了一小段歌劇導入新課,其實在第一課時就應該用的,我用到了第二節課,失