中班英語sing dance paint swim 的教學設計
一、教學目的:
1.學會英文單詞“Sing. Dance. Paint. Swim”
2.通過學習,讓幼兒體會到説英語的快樂和引起幼兒學英語的.興趣。
3.學會聽令做動作4.複習“ha y、cry 、laugh、 angry。”四個心情詞
二、活動準備
1.一張圖畫:一些孩子在唱歌,一些孩子在跳舞,一些孩子在畫畫,一些孩子在遊戲
3.一些草帽
二、活動過程:
1.熱身活動:遊戲(心情遊戲)並做動作。up up , down down ,left left , right right。
咕嚕咕嚕ha y咕嚕咕嚕cry咕嚕咕嚕laugh咕嚕咕嚕angry who is best(拳頭剪子、布)wi er
2.學習新詞“sing、dance、swim、 paint”師:我想我們班上孩子都是一些能幹、聰明、愛學習、愛運動的good children. Now I’ll ask you some questio ,who like singing?(誰喜歡唱歌)請站起來,誰喜歡跳舞、誰喜歡遊戲,誰喜歡游泳,誰喜歡畫畫,你們真棒!你們知道它們英語怎麼説呢?(sing、 dance、 swim、paint)出示圖片,讓孩子用英語説出sing 、dance、swim、 paint。
3.觀看電視卡通片《猴子學樣》
4.表演:老師扮老頭,孩子們扮小猴子,表演到猴子跟老頭學樣時,教師就用“sing、dance、swim、paint”帶入並邊説邊做動作。讓幼兒也邊説邊做。
5.請一個能力強的孩子上來表演老頭、教師指導
6.結束活動、歌曲,邊做動作邊走出教室sing 啦啦sing啦啦singdance啦啦dance啦啦danceswim啦啦swim啦啦swimpaint啦啦paint啦啦paint四、延伸活動:讓孩子們回家跟父母玩這個遊戲,並説出sing、dance、 paint、 swim
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