國小六年級語文檢測試卷分析
打開語文試卷,一股清新的氣息撲面而來,字裏行間透着濃濃的人文關懷氣氛,鼓勵性語言開卷可見,還未動筆便有了成功的信心,本應該緊張的期末考試卻能讓人輕鬆愉悦的開始。所以我們認為:這次質量檢測試卷出得妙。為了進一步推進我校語文課程改革,更新辦學理念,解放教師的教學思想,擴大學校的教學成果,現就本次語文檢測情況作如下分析:
一、對試卷總的印象
“語文是工具性與人文性的統一。”試卷中這兩點得到充分體現,難易、分量適中,具有一定的指向性,試卷題目給以後的語文教學指明瞭方向。
試卷設計,凸現雙基要求,強調積累運用,關注學生的能力發展。着力引導教師在教學中打牢“雙基”,提高學生理解和運用語言文字的能力,引導學生養成良好習慣,提高語文素養的目的。
①體現重點:要求掌握的基礎知識和基本技能。“拼音”“漢字”“詞語”是語文學習的基礎。“語文大廈”的構建離不開這一磚一瓦。在試卷第二題“能拼會寫”題中就直接檢測了學生基礎知識掌握程度,寫句子、寫作文也能影射出學生的基礎是不是很紮實,沒有紮實的語文功底,怎能寫出象樣的作文來?沒有磚瓦怎麼能建成輝煌的大廈? ②②體現實踐性,考查學生理解和運用語言文字的能力,體現了學以致用的原則。如認識繁體字、活學善用、巧填詩句。
③試題體現開放性。習作題開放了選擇材料的'空間,照顧了不同層次學生的習作能力。如選擇成語進行接龍、親近母語、熟讀精思中的部分題目。
④在生活中學習語文。“社會生活”是語文學習的廣闊空間和舞台。試卷中的“感冒康膠囊説明書”給老師和學生一個提醒。語文知識學得再多,書背得再熟再死,如果離開了實際生活的運用,又有什麼價值?它不是古董,不是被陳列在博物館供人欣賞的。粗看這題目似乎很簡單,再看有點門道。這種絕妙的題目有趣味,提高了學生的語文學習興趣,培養了學生的語文學習素養,更給語文老師一個警示:語文教學不能脱離生活。
二、我校試卷的情況分析
第一大題:卷面(2分)
主要考查學生良好的書寫習慣,準確率這95.5%。從準確率看出,大部分學生試卷書寫工整、卷面整潔,還有少部分試卷不是很漂亮,要長抓不懈。
第二大題:能拼會寫(7分)
1題,主要考查學生讀拼音寫詞語,準確率為87.3%。從試卷中看,失分的原因是學生審題不清,題目的後部分還要求“在整體認讀的音節上打√”,很多學生根本沒看到。
2題,易題。主要考查學生認識繁體字的能力,準確率為99.7%。從準確率看出,學生掌握的比較紮實。
相關文章
-
六年級語文下冊期中檢測試卷分析
啊!優美的音樂,活潑的噴泉,我永遠也忘不了!你們看過還跳舞,唱歌的噴泉嗎?我想你們一定沒看過吧!今天,我和小寶,小寶的外婆,奶奶,媽媽,還有一個小妹妹一起去看了會唱歌跳舞的噴泉。起先我也不相信世界上有會跳舞,唱歌的噴泉,因為水就 -
國小四年級語文上冊期中檢測試卷分析
一、學情分析:本期我班共有學生35名。從學習情況來看,大部分學生的語文基礎知識比較紮實,有一定的閲讀能力和寫作能力,學習興趣也比較濃厚。但部分學生的學習自覺性較差,沒有養成良好的學習習慣,應變能力差,對已經學過的知識 -
六年級語文下冊期中檢測試卷分析的教學反思
1、優點(1)大部分學生能認真對待考試,態度端正,試卷書寫較工整、規範,卷面較整潔。這是平時老師比較重視培養學生良好的語文學習習慣,在平常教學中嚴格要求學生。(2)95%的學生對生字、詞等基礎知識掌握較好,充分説明教師在平時 -
六年級語文期末檢測試卷分析範文
20xx年元月5日,我校按區教研室統一安排,進行了期末檢測工作。本次語文檢測涉及的層面和內容很多,知識點也分佈到方方面面。現對本學期六年級期末試卷及考試情況做如下分析:一、命題情況:本次檢測為區統一命題,試卷以教材為 -
國小四年級期中英語質量檢測試卷分析範文
一、試題的特點本次命題以絕大多數學生的學習情況為基礎,命題範圍在聽力和筆試內容上側重以考查學生的基礎知識和基本技能為重點。1、注重了基礎知識的考查。試卷中能充分體現以考查學生基礎知識為主要目標,堅持依 -
六年級下學期語文期末質量檢測試卷的分析
一、 成績反饋 二、 命題分析本次檢測為國小階段語文的畢業考試。從整體命題情況來看,能充分針對不同層面的學生給予考核。命題覆蓋面廣,題型比較寬泛。無論是基礎知識檢測還是閲讀能力檢測以及應用寫作,難易程度 -
國小四年級上冊的語文期中檢測試卷質量分析
本次四年級期中質量檢測由教育局統一組織,教研室統一命題,統一時間,採用書面考察的形式進行,參考學生數805人。一、命題思路本次語文質量檢測試題嚴格遵循《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》,(以下簡稱《語文課程標準》) -
國小一年級上冊語文期中檢測的試卷質量分析
一、試題分析1、試卷的結構和內容分佈試卷分十題:按要求分類、看誰填得又對又快、讀一讀連一連、我會給圖片選名字、我會看圖選一選,把音節補充完整、小小魔術師、寫出下面詞語的反義詞、看圖填漢字、拼一拼,將相應的序 -
國小二年級上冊語文的期中檢測試卷質量分析
看着我的學生成為二年級的大學生了,不再用老師讀題就可以自力更生了,完成試卷,一種成就感油然而生,但由於他們的年齡特點,還是在做的過程中出現了一些令人哭笑不得的問題。一、試卷分析:這次的試卷共設計了十一道題,應該説涉 -
國小二年級語文下期期末檢測試卷分析
一、試卷評價二年級語文試卷分閲讀和作文(看圖寫話)兩大部分。語文是一門綜合性很強的學科,涉及的層面和內容很多,知識點也分佈到方方面面。本次試卷從漢語拼音、多音字、近義詞、反義詞、詞語的搭配、句子的運用和改寫、