難忘的課堂

自從挑起一名學生的擔子後，走進不知多少課堂，在您的課堂上感到了一股別樣的味道。

當時間的指針指在高中時，當你微笑的走上講台時，當我滿是緊張的走近你的課堂時，你用你的語言渲染了拘謹的課堂，用你的語言走入了我們心間，用你的語言走近了我們。

每次上你的課，你總會提前把書本拿來，讓我們預習或複習，我們坐在底下大聲讀起書來，等待着上課，你會把課題每一個字寫得很大，為了大家都能看到。當你把精心準備的課件放映在電視上時，所有同學都會感受到你的細心，連一個字都不允許弄錯，你總和我們説：“要嚴謹！”當我們的筆尖飛快的在筆記本上舞動時，你會下去查看我們記得對不對，並一邊提醒我們“要理解！”看到同學的筆記有錯誤時，你總會用幽默風趣的話語來提醒他：“偏遠山區接收不到信號哦？”這時候我們總會恍然大悟的`改正錯誤。而我們有時候做的作業不盡人意，你總會叫有不懂的去問你，你説總沒幾個人去問你問題，當在課堂上寫題目時，你又會叫幾個寫完的同學趕快給你批改，“享受vip待遇”。有時候你按捺不住好奇心，又湊上去幫同學指點迷津，“配置不行呀！”你總會用幽默來化解尷尬的氣氛。

記得一次你上下午第一節課，午覺剛完的我們還在與周公依依不捨，迷迷糊糊的趴在桌上，有一句沒一句的讀着書，你卻像早就把我們的想法瞭解透了似的，給我們放起了流行音樂，當歡快節奏的音樂在耳畔響起的時候，果然原本還在與周公難捨難分的同學們一個個爬了起來豎着耳朵，打起精神。你也一直走在行間，提醒大家：“把書，課堂筆記拿出來讀呀！要上課了！想睡覺的同學不要睡倒下來！”你的話裏總有笑點，果然班裏還在倒頭猛睡的同學總算坐直了，表示自己一直是保持“清醒”的。

做了題你總會很用心的去改，一題都不會放過，特別是我們的錯題，講完後你總會把作業再收上去，看我們訂正得對不對，過程有沒有理清楚，不會的有沒有把過程寫在旁邊，並讓我們整理錯題集，就連錯題集你都會很認真去看的。

小小的瘦瘦的你，在一道道我們倍感困難的物理題目前，卻又是顯得那樣的高大，而你卻又是那樣神祕，因為不知道下一秒你會説出什麼讓我們感到驚悚的話，你腦中總有那些新鮮的東西，總會很瞭解我們在想什麼，總是和大家玩在一起，在你面前總不會感到拘謹，而你的課堂也總是讓人感到不一般。

不一般的課堂，總是充滿着新鮮的學問，和距離我們很近的物理現象，充滿歡聲笑語，而這不一般的課堂由你打開。

你的課堂不一般──萌萌噠！