六年級上冊數學期中試卷分析
一、學生考試成績總體情況
本班共有46人,參考人數46人,總分2079分,平均分45.2分。最高分:93分,最低分:4分,及格人數是17人,及格率37.0%。其中85分以上的人數共8人,優秀率17.4%,70—84分的有5人,60—69分的有4人,20—59分的有16人,19分以下的有13人,本學期從青嶺、抱朗學校轉來4名學生,只有1人及格,其他3人20分以下。總體來看,學生成績很不理想,有待提高。
二、試卷題型分析
本次考試內容為六年級上冊數學1—4單元的內容,試卷緊扣教材,抓住重點,同時注重了各知識點的考查。試題主要有以下幾種類型:基礎知識題、計算題、作圖題和應用題,試題量適中,題型多樣。
三、卷面情況
第一大題:填空題。應得:1012分,實得:458.5分,得分率:45.3%。
本題共有11小題,錯的較多的是第2、6、10題,學生的`基礎知識掌握得不牢固。
第二大題:判斷題。應得:230分,實得:137分,得分率:59.6%。
本題共有5小題,雖然平時題型都講過,但錯誤率還是很高,要多練。
第三大題:選擇題。應得:230分,實得:95分,得分率:41.3%。
本題共有5小題,錯的最多的是第5題:小狗的重量比小貓多1/6,則小貓的重量比小狗少( )。平時練的太少,解題方法沒有掌握,幾乎沒人做對。
第四大題:計算題
1、直接寫出得數。應得:184分,實得:94分,得分率:51.1%。
2、解方程。應得:276分,實得:113分,得分率:40.9%。
從做題情況來看,相當一部分的學生對解方程的方法沒有掌握,以及分數加、減法的計算不過關。
3、化簡比。應得:184分,實得:55分,得分率:29.9%。
沒想到學生失分這麼嚴重,好多學生求比值,也許教給學生用求比值的方法來化簡比,學生混亂了,還是教他們用比的基本性質來化簡吧。
4、計算題。應得:828分,實得:394.5分,得分率:47.6%,學生的計算能力有待提高。
第五大題:按要求操作。應得:276分,實得:129分,得分率:46.7%,
本題學生失分嚴重,説明學生的操作能力有待提高。
第六大題:解決問題。應得:1380分,實得:569.5分,得分率:41.3%。
本題共有6小題,這學期學的分數乘除法應用題、按比例分配應用題、工程問題都考到,平時這些應用題都練了很多,還是不盡人意,可以看出學生的理解能力和解決問題的能力等等都有待提高。
四、存在的問題
1、學生知識缺陷多,一時難以補救。
2、計算能力較差。
3、平時太依賴老師,不愛動腦,沒有認真審題,馬虎不認真。
3、沒有養成良好的學習習慣。
4、學生缺乏上進心,沒有形成良好的學習風氣。
五、改進措施
1 、利用早讀、課前5分鐘抓口算練習,力求提高學生的計算能力。
2、在教學中,以舊帶新,能補則補。
3、加強學生的日常養成教育,培養學生良好的學習習慣和學習態度,着重培養學生審題意識,培養學生良好的解題習慣。
4、加強培優補差工作,因材施教,努力提高學生的數學成績。
相關文章
-
六年級數學上冊期中的試卷卷面分析
一、試卷的命題思路:本次期會考試試卷的命題思路可概括為“以人教版新課程標準實驗教材為依據,緊扣新課程理念,從概念、計算、應用三方面考查學生的雙基、思維、解決問題的能力”,可以説全面考查了考查了學生對教材 -
六年級數學上冊期中段考試卷分析
一、試題分析本次數學段考的試卷難度適中,題目類型多樣,各種知識的比例合理,符合課程標準的要求及教材的編排意圖,能比較如實地反映出學生的實際數學知識的掌握情況。試題覆蓋六年級數學上冊分數乘法 位置與方向(二)、 -
六年級上冊數學期中試卷分析範文
一、試題印象:本次的期中試卷,檢測了學生基礎知識和技能的掌握程度,突出了基礎性和靈活性、應用性和探索性、層次性和差異性。試題切實把握住了本冊教材的重要知識,在數學基礎知識、基本技能、基本能力和基本態度四個 -
六年級上冊數學期會考的試卷分析
一、對試卷的評價:本次質量監測試題依據大綱和教材,覆蓋面廣,重視了基礎知識、基本技能、解決問題能力的考查,主客觀性試題設置合理,有一定的綜合性和靈活性,難易適度。題型新穎豐富,依次呈現的是填空題、我會選、數學 -
六年級上冊數學期末考試試卷卷面分析
本次六年級期末考試,全縣集中統考,卷面分100分,但考試時間只有40分,從題型來看符合國小數學考試命題的基本要求和基本形式,在考察數學基礎知識、基本技能、基本思想和方法,考察基本運算能力、思維能力、注重考查學生運用數 -
國小六年級數學上冊期中試卷分析
一、試卷的命題思路:本次期會考試試卷的命題思路可概括為以人教版新課程標準實驗教材為依據,緊扣新課程理念,從概念、計算、應用三方面考查學生的雙基、思維、解決問題的能力,可以説全面考查了考查了學生對教材中的基礎 -
六年級上冊數學期中檢測試卷質量分析
質量分析是對成品質量達到技術標準的要求和符合使用需要的程度所作的技術經濟分析。目的是瞭解和掌握產品質量的情況和質量變動的規律,為制定提高產品質量計劃和採取相應措施提供依據。以下是小編精心整理的六年級上冊 -
六年級上冊數學期中質量檢測考試卷分析
一、試卷內容分析:這次期會考試的內容是國小數學第十一冊第1--4單元,這次試卷的主要特點是難度適中,注重檢測學生對基礎知識的'理解和掌握。本次試卷共八大題,滿分100分,其中包括填空、判斷、選擇、畫圖、解方程、解決問 -
一年級上冊數學期中試卷卷面分析
一年級共有學生9人,成績差異明顯,兩極分化明顯,相對來説學習困難的學生面比較大。在這批學生中,有3名同學學習刻苦,作業認真,解題思路,成績相對穩定,但其中有2名上課上課很少舉手發言。也缺乏應有的分析問題,解答問題的能力,因 -
國小六年級上冊數學期中的試卷質量分析
總合【總合的近義詞】 【總合的反義詞】單一