《地球招聘清潔工》課後反思
本週我們繼續進行《動物,我們的朋友》這個主題活動。而《地球招聘清潔工》正是這個主題活動中的一個語言活動。
在這個活動中我先出示哭泣難過的地球公公,讓幼兒猜測地球公公為什麼難過?給幼兒一個自由講述的機會,為後面的活動做了一個伏筆。再通過出示環境污染圖片,讓幼兒知道一些環保的知識,為下一個環節作了準備。然後通過再一次的猜測誰會來幫助地球公公清潔衞生,引導幼兒大膽想象,講述自己的見解,孩子們非常喜歡這個故事,興趣都很濃厚。大家都能認真傾聽故事,理解了故事內容。
整個活動環節清晰,老師與孩子的互動較好。通過活動,孩子們瞭解了動物對地球的`環境清潔過程,知道不同的動物對環境的清潔方式是不同的。活動中幼兒參與積極,思維敏捷,從故事到聯繫實際,孩子們都知道平常我們就要好好的保護我們的地球,保護我們的環境,不亂扔垃圾、提倡低碳生活、多種樹木和花草等等。這樣我們的地球才會美麗。不足的是:幼兒對動物清潔地球方面的知識掌握比較少,所以老師講述較多,如果課前能讓家長引導孩子一起收集這方面的材料,活動的效果會更好。
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