幼兒園大班體育遊戲《頂竹槓》活動設計
【活動目標】
1、通過進行體育活動,發展幼兒走、跑、跳等基本動作。
2、發展幼兒的創造力,想象力及培養幼兒的合作能力。
3、使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣,喜歡民間體育活動。
【活動準備】
1、音樂:雪絨花
2、“同頂”用的竹槓12根。
3、在場地中央用竹槓擺成梯子狀,間隔約30公分左右。
【活動過程】
一、導入
1、熱身運動
聽音樂帶領幼兒做走、跑、跳等,活動四肢。
2、利用場地上的竹槓變換形式進一步練習走、跑、跳等基本動作。
二、展開
1、教師介紹毛*族民間體育遊戲“同頂”,引導幼兒自由嘗試玩“同頂”。
2、講解遊戲“同頂”競技玩法:
幼兒分兩組面對面站立,雙手扶住竹槓,用腹各頂竹槓一端,腳成前後弓箭步站立,比賽開始後,以誰先頂過中線為勝,比賽中途誰的竹竿掉地者,也算輸一局。
3、幼兒探索其他的.“同頂”玩法。
引導幼兒通過實踐,自己發現怎樣才能頂得更穩、更有力。
4、遊戲:拼走迷宮
請小朋友用竹竿自由拼擺,教師用生動形象的語言將幼兒拼擺的迷宮巧妙的連接起來,並帶領幼兒共同遊戲。邀請在場的教師一起玩。
三、結束
小結,在音樂中自然做輕鬆練習。
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