六年級數學期末試卷分析
一、卷面分析:
本次期末測試卷以課程標準為依據,緊扣新課程理念,難易適度,即考查了學生的基礎知識和基本技能,又考查了學生的綜合能力,試卷難易適中,覆蓋面廣,科學性與代表性強,強調了數學的適用性與生活化,重視知識理解與過程的考查,試題內容包括:一、填空題20分,二、判斷題10分,三、選擇題10分,四、圖形和操作題8分,五、計算題14分,六、解方程9分,七、連線題10分,八、實際應用題19分。全卷以百分制命題,試題做到了不偏、不難、不怪,密切聯繫學生生活實際,增加靈活性,考出了學生的真實成績和水平,增強了他們學數學、用數學的興趣和信心。另外,試題具有一定的彈性和開放性,給學生留有自由選擇解決問題的空間。從考試結果來看,大部分學生適應能力比較強,解題,分析能力過硬,能聯繫實際進行答卷,部分學生思維活躍,思路清晰,能從不同角度去解決問題,計算準確率較高。本次測試的及格率94%,優秀率78%。洪亮國小六年級數學期末試卷分析
二、存在的問題;
就試卷總體來説,學生對基礎知識掌握不紮實,沒有養成良好的學習習慣表現在不認真審題,不細心答題,大多學生計算太粗心,不檢驗,丟分多.不能運用所學知識靈活解決實際問題,分析問題解決問題的能力有待提高.比如,卷面中的一些實際應用的題目學生無從下手.對空間與圖形題目視圖能力差,丟分多。
三、改進的措施;
1.注重學生對基礎知識的理解和掌握,基本知識和概念做到變換方式舉一反三的`練習.注意創設豐富的教學情景,激發學生學習的興趣,練習過程中充分調動學生學習的積極性.
2.改善教師的教學方式和學生學習方式.課前認真鑽研教材,把握教材重難點,合理利用教材,創造性的使用教材.
3.多關注差生,對上課有困難的學生,上課時多提問 ,並且隨時鼓勵他們,幫助他們樹立自信,並上課作到精講多練,作到面向全體學生.
4.重視學生學的過程,讓學生在動手操作中親身經歷知識的形成過程,培養學生各方面的能力
5.培養學生良好的學習習慣
相關文章
-
六年級上冊數學期末考試試卷卷面分析
本次六年級期末考試,全縣集中統考,卷面分100分,但考試時間只有40分,從題型來看符合國小數學考試命題的基本要求和基本形式,在考察數學基礎知識、基本技能、基本思想和方法,考察基本運算能力、思維能力、注重考查學生運用數 -
國小六年級上冊數學期末考試的試卷卷面分析
本次六年級期末考試,全縣集中統考,卷面分100分,但考試時間只有40分,從題型來看符合國小數學考試命題的基本要求和基本形式,在考察數學基礎知識、基本技能、基本思想和方法,考察基本運算能力、思維能力、注重考查學生運用數 -
國小六年級數學期末試卷分析
數學是一門應用的學科,如果學生在平時的學習中學得紮實,鞏固得好,並能靈活運用所學知識解決實際問題,就必定能在考試會考出優異的成績。在這份考卷中,就是幾道稍稍靈活的考題使學生拉開了分距。1、從整體上來講,學生對於基 -
六年級數學下冊期末試卷質量分析
從本次考試的試卷中看,發現的問題主要有以下幾個方面:1、基本概念、基本技能的教學還應加強本次考試基礎知識部分比重偏大,從答卷情況上看,基礎知識部分很多同學還存在着對知識點掌握不全面、不準確的情況,在各道題上 -
六年級數學期末考試卷面質量分析
一、命題的基本情況本次數學試卷,卷面分100分,共七個大題,題型和數量符合國小數學考試命題的基本要求和基本形式,在考察數學基礎知識、基本技能、基本思想和方法,考察基本運算能力、思維能力、注重考查學生運用數學知識分 -
數學六年級下冊期末檢測試卷分析
一、整體情況分析1、綜合情況分析本次所教班級六(1)班46人,平均分80.17,優秀率48%,及格率89%。六(2)班46人,平均分81.11,優秀率61%,及格率85%。反映了本班學生的數學綜合水平處於中等水平,兩極分化較嚴重,説明學生的知識掌握 -
第一學期六年級數學期末試卷分析
一、本次期末考試六數試題特點 :1、試題內容豐富,既突出重點,又覆蓋面廣。2、試題知識面廣,注重生活實際運用,發展學生思維,題目靈活多樣,注重學科知識的內在聯繫和多種學科的綜合聯繫,具有一定的靈活性和開放性。試題結構靈 -
六年級第一學期的數學期末試卷分析
這份試卷考查的覆蓋分數乘法、位置與方向、分數除法、圓、百分數、扇形等章節的內容;主要考查的知識點有:用方向和距離表示位置,分數的混合運算與簡便運算,稍微複雜的分數(百分數)解決問題,分數、比、除法算式的關係,按比分配 -
國小六年級數學期末的試卷分析
數學是一門應用的學科,如果學生在平時的學習中學得紮實,鞏固得好,並能靈活運用所學知識解決實際問題,就必定能在考試會考出優異的成績。在這份考卷中,就是幾道稍稍靈活的考題使學生拉開了分距。1、從整體上來講,學生對於基 -
國小六年級數學的期末試卷分析
一、卷面分析:本次市局對所屬的所有國小六年級數學進行了統測,測試卷以課程標準為依據,緊扣新課程理念,此次期末試卷就總體而言,難易適度,本次試卷命題即考查了學生的基礎知識和基本技能,又考查了學生的綜合能力,試卷難易