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離亭賦得折楊柳古詩閲讀

離亭賦得折楊柳古詩閲讀

離亭賦得折楊柳(二首)

離亭賦得折楊柳古詩閲讀

【唐】李商隱

其一

暫憑尊酒送無?l,莫損愁眉與細腰。

人世死前惟有別,春風爭擬惜長條?

其二

含煙惹霧每依依,萬緒千條拂落暉。

為報行人體盡折,半留相送半迎歸。

【注】①程夢星雲:“此二首留別女校書也。”②?l(liáo):依賴。③爭:怎,怎麼。

14.下列對本詩的理解,不正確的兩項是(5分)

A.在標題中,“離亭”點明分別時所在之地;“賦得”是古人詩題常用語,有為某物或某事而作詩之意。

B.《其一》首句中的“無?l”是“無所依賴”的意思,指離愁別緒,詩句是説暫且藉着這杯酒驅遣離愁。

C.《其一》第二句語帶雙關,柳葉如眉,柳條似腰,與第四句表達的“愛惜柳條不要攀折”之意相呼應。

D.《其二》前兩句用擬人手法,寫出楊柳風姿,無論在煙霧中,還是在夕陽下,都千枝萬縷,依依有情。

E.《其二》後兩句寫出了楊柳善解人意,為了報答行人,寧願被折至“休盡”,從而一半相送一半迎歸。

15.這兩首詩都寫離別,但感情基調有所不同,請簡要分析。(6分)

參考答案:

(二)古代詩歌閲讀(11分)

14.【答案】(5分)C、E(答對一個給2分,答對兩個給5分。)

【解析】C項第四句表 達的不是“要愛惜柳條不攀折”之意,而是説“即使春風有情,卻又怎能因為愛惜長長的柳條,而不 讓那些滿懷離別之苦的'人們去儘量攀折呢?”E項後兩句大意是説“替我告訴行人不要把柳枝折盡了,折掉一半,送人離去;留下一半,迎人歸來,這樣可能更好。”

【命題立意】本題主要考查學生分析詩歌表現手法和賞析詩歌思想感情的能力

15.(6分)【答案】①第一首充滿悲傷的情調,寫離別之愁。(2分)前兩句寫盡了離別之愁,後兩句表達離別的痛苦。(1分)②第二首富有樂觀氣息,對未來再次相見充滿希望。(2分)最後兩句寫楊柳折掉一半,送人離去;留下一半,待人歸來。給送行者以希望和安慰。(1分。)

【命題立意】本題主要考查學生對詩歌內容的賞析能力。

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