大班語言詩歌新年到活動設計
活動目標:
(1)理解兒歌的.內容,願意大膽朗誦、表演這首兒歌。
(2)體驗感受春節歡樂的氣氛。
活動準備:
教學掛圖、幼兒用書《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。
活動過程:
(1)聽音樂磁帶,激發幼兒的興趣:
*(遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:————“是什麼事那麼熱鬧啊?”
(2)聽聽、看看、講講‘理解兒歌內容:
*閲讀圖書,引導幼兒猜測:
——“會有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢?”
*逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。
*教師提問:
——“剛才有哪些小動物在迎接春節?”
“小動物分別是怎樣過春節的?”
*教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結。
*集體朗誦兒歌。
(3)共同表演兒歌:
*師生共同聽兒歌錄音磁帶。
*請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進行表演。
活動結束:
幼兒自由結伴進行表演。
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