六年級上冊語文課文第6單元作文

六年級上冊語文課文第6單元的作文作業是什麼?大家知道嗎?西氣來看看小編給大家帶來的六年級上冊語文課文第6單元的作文範文吧!

　　六年級上冊語文課文第6單元作文篇一：

人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的温飽，才能展現出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了死刑，誰料到，第二年春天一到，所有的樹幹卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上但願人長久，千里共蟬娟的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嚐到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，遊赤壁時再次堅強，留下大江東去的豪情，檣櫓灰飛煙灰的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句?人比黃花瘦的李清照，坎坷的人生讓人讚歎。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那物是人非事事休，欲語淚先流的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。

挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。

挫折會伴隨成長，但疼痛是成功的前奏。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

　　六年級上冊語文課文第6單元作文篇二：

詩，是美的.享受;詩，是快樂的體驗;詩，是暢想的園地。一首詩代表着作者內心世界的奇思妙想，一首詩能告訴我們人與人之間的真，善，美，一首詩能流露出人的道德修養詩，能告訴我們的實在是太多太多了。

歷代詩人借詩抒情，千萬首詩都是經典，讓人回味無窮。先秦諸子中，我們在孔子那裏讀到一顆愛心，構建和諧;我們在孟子那裏讀到一股正氣，平治天下;我們又在墨子那裏讀到一腔熱血，救助苦難;我們在韓非子那裏讀到一雙冷眼，直麪人生;我們還在老子那裏讀到人生辯證法，在莊子那裏讀到藝術人生觀詩，同樣也是經典。

唐朝是詩歌鼎盛的朝代，大多數着名詩人皆出於此朝代李白，杜甫，杜牧在眾多詩中，我最喜歡的是孟郊的《遊子吟》。

慈母手中線，

遊子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報得三春暉。

每每吟誦它，我的腦海中彷彿就出現了這樣一幅畫面：英氣勃發的兒子坐在簡陋的茅屋裏讀書。不遠處，滿頭銀髮的老母親正埋着頭，弓着背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠行的兒子縫補衣服。那密密麻麻的每一針，都藴含着母親對兒子無比深沉的愛。每一線，都代表着母親對兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛，全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海，而母親那無私的愛，作為兒子何時才能報答呢?正所謂誰言寸草心，報得三春暉。

母愛不僅是無私的，母愛更是偉大的!母愛如水，是那麼清涼;母愛如雪，是那麼潔白;母愛如雨，滋潤着顆顆幼小的心靈;母愛如陽，用自己最樸實的愛把幼小的生命照耀;母愛如風，輕輕撫摸着個個可愛的小臉蛋。母愛如四個季節，在春天把愛播種，在夏天把愛培育，在秋天把愛收穫，在冬天把愛貯存。母愛是春天裏的太陽，照耀祖國的花朵;母愛是夏天裏的雨，澆滅了炎熱，帶來了涼爽;母愛是秋天裏的大樹，結滿了豐碩的果實;母愛是冬天裏的一把火，點燃了冬天裏的激情!

母愛是無價的，更是無私的。就像孟郊的詩一樣，如此有韻味，又如此讓人回味!

母愛同樣經典，是一首詩!我將一輩子將它珍藏。