哲學的冰峯伍恆山閲讀答案
語文閲讀理解在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,所以,多做一些閲讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。這篇哲學的冰峯伍恆山閲讀答案,以供同學們練習、反思和感悟!
①我讚美哲學,但哲學教我們應當這樣,應當那樣,也許最終我們什麼也不能做,什麼也不能收穫。
②我喜歡哲學,就是因為它的玄想特徵,使我們的心靈得到休憩和慰藉,也許有時還能使我們的思想在人類肉眼望不到的天邊任意翱翔,翻騰起數不清的波濤,直至淹沒凡俗的世界,而與形而上的精靈永存。
③有人説,哲學是帶給人類智慧的,事實上也應該這樣,但智慧的接受者因為資質的差異而有淺深的表現,有的任憑弱水三千,只取一瓢飲,但取其沾溉已足,有的則閎中肆外,博覽廣收,至於發動處,則如鯤鵬之展翅,磅礴九萬里,而不肯休止。尼采説:誰能夠接受我的思想,他應當有非常強健的體魄,否則非但從中得不到力量,而且反會受到這種力量的傷害。因為他的聲音是高寒冰山上的最強音,在冷冽而稀薄的空氣下,具有強烈的攻擊習性及力量,一般的體質是無法抵拒的。如果你沒有最好的體質,那就不要靠近他。讓有強健體魄的人去和他表示親近吧。普通的人是隻能和普通的哲學相安無事的。最好的哲學也在尋覓着最好的接受者,最高的智慧總是誕生在有着強健精神的思想者之中。尼采快接近智慧的高峯了,但他的體質不允許他繼續攀登,因而他從雲端中掉了下來,到命運的收留地去尋找他遺失多年的記憶去了。我們從地上看到尼采的影子,那是一縷飛揚的輕煙,在清明大陽的照射下顯出透澈的本質,而倏忽融入浩渺無際的宇宙之身心裏,那強烈的亮光使他最後的一剎那顯得非常的美麗。
④然而從尼采的思想裏我們能找到那超越時空的玄想嗎?能找到壯美的色彩嗎?我想我們像走進一個清明透亮的童話境界中,也許這個童話有着非常殘酷的特質,裏面也許有些普通人無法觸及的神祕的東西,也許只是一個發狂者偶發的一場夢囈。但我們畢竟看到了一個與普通人有着相當大距離的近乎超人的哲學家在振臂疾呼,這個世界大平庸了,應當有些鮮明的色彩,有些活躍的聲音,出來點綴這個沉悶的現實,於是這個哲學家就填充了不平庸的位置,確實在他所經歷的處所,有些像地震一般的震動,也許有毒氣彈,也許有成千上萬被他視作劣等的人被殺,也許有數不清的血影刀光在我們的'周圍舞動,也許有無量數的腥風血雨在我們周圍徘徊,然而我們仍會振臂高呼,啊,這個宇宙最偉大的哲學家,是你給予我們的力量,是你賜予我們的智慧,我們在你的思想裏呼吸、生息,即使我們遭到了懲罰,我們也不會就此趴下來。我們還會接過你扔過來的枴棍,向那座也許永遠無法攀緣而上的冰山頂峯奮力地攀登而去。 ?
⑤尼采的價值是使人不要趴下來。但普通人在前進的路上不由自主地倒了下來,前面是一派荒漠的戈壁灘,沒有水草,沒有道路,沒有車駝,沒有人蹤,穿過了千里無人煙的沙漠,然後才能到達那潔淨的冰山。你是用自己的一雙赤腳去穿越那沙漠嗎?你會不會感到寂寞,感到畏懼,感到頹喪?你有力量穿越這片荒漠而不會中途倒下來嗎?我內心發出這樣的疑問,或許吧,我或許不會受這無邊的寂寞的侵迫,用準備好了的寬實的肩膀去扛命運的重負,但這只是一種可能的估計,我能有把握穿越這無人的沙漠嗎?我能不受到外物的誘惑而走到終點嗎?
⑥我知道我有時會猶豫,有時會害怕,有時會停滯下來,有時簡直就想朝來路飛奔回去,不過,我知道這都只是心中的幻影,只是短暫休息途中的錯覺而已,我的心中已經有鯤鵬展翅飛翔,我的思想中已經有“九萬里風斯在下矣”的寬闊境界,我不會被這個沙漠般的荒涼之境所嚇倒,我知道哲學在前面向我發出邀請的信函,“小夥子,你的夢想就要實現了,幹嗎不再加把勁呀?”於是,我就奮力加了一把勁,玄想從我的肩膀上站了起來,帶着我向冰山跋涉而去。
⑦然而我仍在想,我到達冰山頂上的時候,是取一瓢飲,只求沾溉已足,還是揮斥八方,展其自由翱翔之翅膀呢?但沙漠是不聽我思索的,它用無邊的怒號、飛揚的沙土回答我説:“走吧,再不快走,我就要將你淹沒起來了。”我於是只好飛速向前奔行而去。
5.細讀原文,回答下面的問題。(8分)
(1)“最好的哲學也在尋覓着最好的接受者”,這“最好的接受者”應該是什麼樣的人?(5分)
答:有強健的精神的人;能夠抵得住哲學思想力量的強烈攻擊,堅定、執着、接受夢想的召喚併為之奮進的人。
(2)“尼采的價值是使人不要趴下來”,你對“趴下來”的如何理解的?
答:畏懼前途的艱險,懷疑夢想能夠實現,在前進的路上因畏懼、寂寞、頹喪而停下了自己的腳步;或者因為外物的誘惑而不再奮進。
6,文章中多次提到“玄想”,作者是如何人追求“玄想”的?請分條概括。
答:①戰勝哲學帶來的痛苦,奮力向頂峯攀登;②戰士畏懼、寂寞、頹喪,用款實的肩膀去扛起命運是重負;③能夠不受外物的誘惑而走到這種終點;④擁有寬闊的思想境界,不畏懼荒涼之境,奮力前行。
7.閲讀第⑦段中畫線部分的文字,結合自己學習、生活的經歷,談談你對這段文字的理解。
答:困境給了壓力,但我們除了前進而別無選擇,因為困境在逼迫着我們前進(得結合實例)
8.文章多處論及哲學家尼采,尼采也是文章中唯一論及的哲學家。簡要分析作者這樣寫的用意?
答:文章中用到尼采,只是用他作為一個例子,來説明哲學具有玄想的特質,能給的心靈以智慧和慰藉,能讓人的思想獲得任意翱翔的自由。又因為尼采是“這個宇宙中最偉大的哲學家”,所以以他為例最具有典型性。
相關文章
-
《哲學的冰峯》閲讀答案
哲學的冰峯伍恆山①我讚美哲學,但哲學教我們應當這樣,應當那樣,也許最終我們什麼也不能做,什麼也不能收穫。②我喜歡哲學,就是因為它的玄想特徵,使我們的心靈得到休憩和慰藉,也許有時還能使我們的思想在人類肉眼望不到的天邊 -
遊廬山秀峯閲讀答案
為了有效提高大家的學習效率。以下是本站小編整理的關於遊廬山秀峯的相關內容,歡迎閲讀和參考!遊廬山秀峯閲讀答案遊廬山秀峯〔清〕敬惲廬山據潯陽彭蠡之會,環三面皆水也。凡大山得水,能敵其大以蕩??之則靈。而江湖之水,吞 -
《時間是哲學中永恆之謎》的閲讀題及答案
時間是哲學中永恆之謎。什麼是時間?它意味着什麼?離開了人有時間麼?在中國人的意識裏,時間首先是與人的生死存亡聯繫在一起的。事物在變遷,生命在流逝,人生極其有限,生活何其短促……那麼,有沒有可能或如何可能去超越它呢? -
哲學精神為主導的山水畫傳統閲讀理解及答案
閲讀下面的文字,完成6—8題。哲學精神為主導的山水畫傳統汪為勝閃爍着中國文化光輝的傳統哲學在相當程度上是與中國山水畫結緣的。儒家孔子説過:“知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜。”這是首次用哲學審視山水,體現了“動” -
哲學精神為主導的山水畫傳統的閲讀題及答案
哲學精神為主導的山水畫傳統汪為勝閃爍着中國文化光輝的傳統哲學在相當程度上是與中國山水畫結緣的。儒家孔子説過:“知音樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜。”這是首次用哲學審視山水,體現了“動”與“靜”的辯證關係。首家老 -
淺談中國傳統哲學思想對山水畫的影響閲讀答案
閲讀下面文字,完成1-3題。中國的山水畫作為文人對自己生存環境——大自然的觀照,深深的打上了意識形態的烙印,藴含着深厚的文化哲學內涵。山水畫雖然以自然景物為描繪對象,但在中國山水畫的水墨寫意中,兩度(平面)空同、多點 -
《哲學精神為主導的山水畫傳統》的閲讀及答案
哲學精神為主導的山水畫傳統汪為勝閃爍着中國文化光輝的傳統哲學在相當程度上是與中國山水畫結緣的。儒家孔子説過:“知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜。”這是首次用哲學審視山水,體現了“動”與“靜”的辯證關係。道家老 -
《淺談中國傳統哲學思想對山水畫的影響》摘選閲讀及答案
閲讀下面的文字,完成1—3題。中國的山水畫作為文人對自己生存環境——大自然的觀照,深深的打上了意識形態的烙印,藴含着深厚的文化哲學內涵。山水畫雖然以自然景物為描繪對象,但在中國山水畫的水墨寫意中,兩度(平面)空間、多 -
人生哲學是過程哲學閲讀及答案參考
一天,小猴子和小白兔在樹林裏玩捉迷藏的遊戲。一隻老虎從茂密的草後面鑽了出來,老虎看見了小猴子和小白兔,高興的眉開眼笑,嘴都合不攏了,心想:餓了一整天,終於可以吃一頓美餐了。它趕緊撲向了小白兔。小兔子看見了老虎,撒腿就 -
螞蟻的哲學閲讀答案
螞蟻是世界上分佈最廣、數量最多的生物之一。它們的足跡幾乎遍佈世界任何一個角落。下面是小編整理的螞蟻的哲學閲讀答案,歡迎大家閲讀! 螞蟻的哲學閲讀答案螞蟻是世界上分佈最廣、數量最多的生物之一。它們的足跡幾