【實用】中學作文集錦6篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的中學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學作文 篇1

天空廣闊，是因為它容留了每一片雲彩，不論其美醜；

高山雄偉壯觀，是因為他容留了每一塊巖石，不論其大小；

大海浩瀚無際，是因為他容留了每一片浪花，不論其清濁；

寬容是幸福的開闊地，是和諧生活的起跑點；是人與人之間溝通的橋樑；是體現個人品質的前提。寬容別人，就等於珍惜了因寬容別人所得的幸福。

去年的冬天，不，是去年冬天裏動人的一幕，至今，使我難以忘懷，想抹也抹不去。

天很冷，空中還飄起了紛紛揚揚的雪花，花兒早已匆匆凋謝，葉兒早已匆匆落下，雁兒早已匆匆南飛，路上行人也匆匆，彷彿時間也只是個過客而已，一切都變得匆匆忙忙。

儘管天有多冷，街上行人仍然很多，我和朋友買完東西后都希望趕快回家，也許今天的原因，我們都抱着向前跑，可沒走幾步，我撞到了一位爺爺，我心想拉他起來再走，可朋友説：快走吧！被家人看見了，還不借此機會敲詐你一筆啊！我剛想走，可聽見了老爺爺在那痛吟了幾聲，我不忍心這樣離開，我做不到逃避責任，可我害怕真的像朋友説的那樣，該怎麼辦？我沒有錢，我不想被父母罵，可我更不想把爺爺仍在寒冷的街上。我的心很糾結，我感覺到我遇上一個難題，可自己惹的禍就應該自己扛。

我拉起了老爺爺，看他很痛苦的樣子，我的心好難過，我一次又一次的'給他道歉，一遍又一遍的對不起可老爺爺一句話也不回我，我越來越擔心，我不知道自己在害怕什麼。終於，老爺爺説了一句：姑娘，要上課了吧？嗯我急忙應了一聲。那快去上課了吧，我好多了，沒事了我有些驚呆了，我以為老爺爺至少也要向我要點醫藥費什麼的，可他卻什麼也不要，還讓我趕快去上課，我不知道自己應該高興還是應該難過。老爺爺抱着自己受傷的腳，寬容了一個糊塗而又不小心的女孩，在使我非常感到，我怎麼想不到，一個老人還有這麼一顆善良的心。姑娘，你還發什麼愣啊？快去上課了，可別遲到了，年輕人要好好學習，不要像我們‥

他省略了後面説的話，可我知道他想説什麼。就這樣我回家了，我的腳步不再匆匆忙忙，而是重得讓我抬不起來。

一次不幸，我得了重感冒，我不得不請假住進了醫院，可這病像是針對我似的，一直都不會好，一天，我在病房裏躺在，媽媽帶了一位護士進來，説是要幫我打液滴，我有些不想，可有躲不過，我就只好服從。這個護士拿出吊針，同時也拿起我的左手，看她找血管的樣子，我就知道她是新來的，因為她不怎麼有經驗，可看她小心的樣子，果然媽媽告訴我説她是來實習的。她在我的手背上紮下第一針，沒扎中，還湧出了很多血，我以為是意外，所以沒有説什麼，她看我很平靜，又接着紮下第二針，可第二針紮下去，我的手背已經發青。平日時隱時現的血管，今天突然變凸起來了，針尖怎麼扎不進血管了顯然她害怕了，沒有信心了。看着她那明亮的眼睛突然變得紅潤了，我不得不裝作輕鬆的一笑：沒關係，我不疼的，你不要着急。

伴隨着一陣疼痛，針再次紮了進去，這時，我手背上的血管條條綻出，手也隨之脹起來，胳膊開始麻木起來，我只能忍着一陣比一陣的劇痛，暗暗的不斷説服自己，沒關係，會好的。新護士都會出點差錯的啊！這次應該可以了，我默默的期待着可是，她還是抽出了針。又怎麼了？我有些失望，看護士紅着臉，手無足措的樣子，我真想説，給我換個吧！可我突然想起，老爺爺不也抱着受傷的腳寬容了我嗎？我想豁出去了，你總不能把我的手紮成馬蜂窩把！我像大人一樣的説：沒關係，你繼續扎吧。我的鼓勵使他鎮靜了下來。

隨後，針第四次扎入。只見一股殷紅的血湧出來，啊，太好了！她擦擦臉上的汗，很客氣的説：謝謝你。護士那濕潤的眼睛再次變得明亮了，她輕鬆的笑了，我很高興也忍着疼痛寬容別人，我覺得特別開心，特別幸福。我們難道不應該珍惜這種由自已鐘下的幸福嗎？寬容，能使我們彼此減輕痛苦，能使人與人之間變得和諧。從這兩件事中我感悟到一顆寬容豁達的心是何等的可貴。寬容，能融化心頭的冰霜，驅散眉宇的愁雲。常言道：‘‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。唯有寬容別人才能得到別人的寬容，讓我們都以一顆寬容的心去對待他人吧！那麼，這個世界變得美好、和諧將是一個不爭的事實。

中學作文 篇2

我喜歡躲在樹下，聽鳴蟬鳥啼，聽芳草喘息，聽泥土吟泣，悠悠的書香也能掀起我的慾望，枕於書本，如沐陽光。我知道，這樣悠閒、自在的日子並不多了，因為我是中學生了，我不能再過以前生活。

我是中學生了，回想幼兒時的生活，不禁令我捧腹。我們會去拾廢鐵，我們會去摘野花．．．．．．瞧着那時的張張天真的臉，我不覺鹹到我們的笑容少了，腳步沉重了。

曾經我們一起走來，在那些日子裏我們哭過笑過，當還來不及説再見的時候，我們只有把那一瞬間變成永恆，無論是歡笑還是離愁，我們只有定格在那張相片上了。儘管我們還能見面，但是，經過轉學的離別，經過分班的洗禮，我們陌生了。有時，在路上擦肩而過，要麼，簡單一個“嗨”字；要麼，簡單地點個頭，要麼，簡單地微笑一下，可最多的，還是沉默。因為，我們都已經是中學生了。

不知，這麼多年過去了，大家還能記起在幼稚園裏的一段不是故事的往事呢？或許，會，或許你們已經開始忘記。而回憶是我對你們最真最純的想念，雖然，我們註定沒有結局，因為，我們的友誼從來都沒有結束，沒有結局。

我是中學生了，回想以前，更多的是對父母的依賴。可如今，我該自立了，父母該是放手的時候了。可是，我志在千里的心卻仍逃不出父母的掌心，他們温柔而使勁地掐着，我奮力掙扎，卻只是徒勞。

要當父母真正放手的.時候，我喜悦，可我又開始捨不得，我捨不得父母的鼓勵，我捨不得父母的呵護，我更捨不得父母的提醒：紅綠燈、人行道、衣、食、住、行、學業、健康。可這終究是我的必需，因為我知道，我是中學生了。

不知，萬一有一天，我離開了父母，獨自一個去闖蕩，會有怎樣的結局。或許，會很好，或許會不好。可我始終相信，我會過得更好。

今晚，窗外的夜色很美，我相信，這是我們所有的中學生在天空做了點綴，不是嗎？

中學作文 篇3

春節來臨，處處都洋溢着歡樂、熱鬧的氣氛；當然，最熱鬧的還是除夕夜。

瞧，這一大家子人，包餃子的在包餃子，玩遊戲的在玩遊戲，看電視的在看電視，都忙得不亦樂乎；餃子是除夕夜不可缺少的食物，在所有人的期待下，餃子終於包好了，準備開動；在餐桌上，我們説着笑着，開心的吃着餃子。

春節晚會開始了，我們全家人都目不睛的盯着電視機。晚會可真精彩：有相聲、小品、歌唱、舞蹈、魔術晚會接近尾聲，主持人高呼：“十、九……二、一！十二點的鐘聲敲響年來臨了！”新的一年開始了，我許下願望，希望我的成績步步高昇。

過了一會兒，我又和爸爸去放煙花。那些煙花，在藍黑色的背景下，顯得格外美麗：有的`像天女散花，一簇簇，一羣羣地衝上天空；有的像秋菊、月季花，萬紫千紅，千姿百態。有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮……五光十色的煙花把天空映得如同白晝；望着天空上美麗的煙花，我們唱着、跳着……

大年七年級雖不及除夕夜熱鬧，但在孩子們的心中喜悦卻一點都沒減少；大年七年級主要是來拜年，爸爸帶着我們來到了媽媽的老家——永興。今天主要是來看外公，其次是給這裏的親戚拜年；走到別人的家裏，首先得祝賀別人萬事如意，羊年快樂。小孩子最快樂的事就是可以拿到壓歲錢，拿到壓歲錢後，總是計劃着是該買玩具，還是該買零食，也會擔心家長會不會把壓歲錢拿走。

回到家已是下午，我們在一天的忙碌下休息了。

我最喜歡過年，因為過年很熱鬧！餃子、煙花、壓歲錢……

中學作文 篇4

晚上，一陣微風吹來，我等待着那一個電話！丁零零，丁零零我飛到電話前終於聽到了那個消息：向文麗，你可以明天就到上海中學報道了！我興奮極了：也！我要成為國中生了！

9月11日我正式走進了國中的大門。哇！多美麗的樹啊，多美的花啊，多好的環境啊，多整齊的隊伍啊！我看着，迫不及待的想要入列當媽媽告訴我：孩子！去吧！去吧！你將成為一名國中生了！我趕緊到操場去排隊。一解散我便一個人到四周轉想盡快熟悉這一新環境。是呀！是不同：老師不同，同學不同，環境不同什麼都是新的，就連空氣也是新的。我到教室做着和新同學們聊天。下午，我們上了一堂政治課，那勁頭才大。老師叫我們一個一個的.做自我介紹，同學們那才叫各有千秋：唱的唱，跳的跳，説的説我當然也是又説又唱的。我首先敬了個禮，有唱了個歌，用自己最優美的語言與同學老師們交流!

那一天讓我第一次體會到中學生的感覺，那個才叫爽！

中學作文 篇5

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過自己，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我只想對您説一句話，“老師，您辛苦了，謝謝您!”。

記憶深處最敬愛的老師是我國小一年級的赫老師。赫老師的頭髮很長很黑，炯炯的眼睛和一張櫻桃似的小嘴。

赫老師是一個很敬業的人。她將心比心，用自己一點一滴的心血來澆灌我們這些祖國的花朵，使我們每一個人都感受到她的愛。我們那温馨的大家庭——教室，是老師和我們一起打掃、裝飾的，多麼的漂亮呀!你靜靜的.“聞”，便會感受到教室的每一個角落 都會有老師對我們的愛。

赫老師不但很敬業，還非常的愛我們。記得原來，我還是一個小孩，(我現在可是一個文明的學生)我特別的淘，那是一個炎熱的夏天，我跟幾個小朋友玩呀、跳呀，一不小心，摔倒了，頓時，腿上流出了很多很多的血，我的眼淚像無數顆小水滴從天而降。有的同學去報告老師，老師知道了，馬上跑到操場上，她背起我，雖然我的腿很疼，但不知道為什麼，我身上突然有一股暖流，湧上我的全身。那時我什麼也沒想，只是覺得赫老師真像我的媽媽。老師每天特別忙，給我們講課的之餘，還不忘問我“腿好了嗎?”。

老師，您是人類的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有金子般的心，粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天，您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵，您用心靈的清泉，孕育了我們的情操。

老師，我們不會辜負您對我們的期望和用心，雖然來到了新的學校，但我會永遠記住您，遵守學校的規章和制度，努力學習，積極向上，做一個文明守紀全面發展的優秀學生，長大之後成為國家的棟樑之才。

中學作文 篇6

聽説有的人有着獨特的感官，當他聽到某種聲音時，他的眼前會看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍色的，這是我所能看到的最純淨的顏色。我們在伴着青春成長，走過青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過浮躁沉鬱的二十歲，我們的青春就所剩無幾，我們的成長也就畫上了句點，剩下的就是慢慢成熟，老去。

都説藍色代表憂鬱，可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春裏的錯過，青春裏的希望，青春裏的個性張揚，青春裏的明媚陽光。青春裏的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春裏的張愛玲藍色的吧，青春裏的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春裏的校園是藍色的吧，那扇永遠都觸摸不到的藍色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。

青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不知道下一塊該放在哪裏。我真的好想找一個藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來，起碼在我老去的時候，我還可以感歎我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字，一擦就會不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春裏留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最不安分的躁動期裏陪伴着我。我的記性不算好但也不算壞，我會記住你們每一個人的。

當我們背上沉重的揹包的時候，我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的`東西扔進揹包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會物是人非的。那麼，請記住你自己，記住青春是藍色的，它不會是刺眼的陽光，更不是凜冽的寒風，它只是你身邊對你好的人，是你痴迷的愛好，是你的快樂，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實，也並沒有什麼帶有青春的色彩，只不過是我們在青春中經歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開始了。