我的朋友作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的朋友作文1

“園林三月風兼雨,桃李飄零掃地空,唯有此花偏耐久,綠枝又放數枝紅。”你們猜猜這是什麼植物？沒錯，正是山茶花，下面我就帶大家認識認識山茶花。

當山茶花是個小寶寶時，它就像一顆血紅色的小水滴。當山茶花是花苞時，紅色的花瓣包裹着花蕊，合成一個花苞，它的花瓣很軟很薄，感覺比宣紙還薄，比錦布還軟。有的花瓣兒鋪滿了紫色的小圓點，有的用乾枯的葉子包裹着，有的花瓣兒是淡淡的粉色和紅色的，有的顏色濃一點偏深一些。

當山茶花掙脱出花苞的圍繞，到達下一個關卡----“初露鋒芒”。花苞剛剛展開一點兒時，你看那姿態多像一位跳芭蕾的小姑娘，穿着紅色的舞裙隨着温柔的春風跳着優雅的舞蹈，好看極了，我看着小姑娘舞蹈，我也不由自主地舞動起來。

從“舞廳”出來以後，小姑娘不見了，在枝頭我看到了一朵完全舒展開的山茶花，我彷彿又化身為一名設計師，打量着面前的這件優雅的“裙子”,讚歎着: “這由紅通通的‘裙襬’一層層疊加而成的‘裙子’，是世界上最美的裙子了吧！”我用手輕輕摸了摸，有的厚，有的薄，錯落有致，又聞了聞，清香淡雅，嗯，是春天的味道。此刻，我覺得自己是萬千山茶花中的一朵。微風拂過，我再一次跳起舞，唱起了歌：“春天在哪裏呀？春天在哪裏？”

歌舞表演快要結束時，我看到了一朵快要枯萎的花朵，這個形象，讓我想到了為我們默默奉獻的老師們，他們辛勤工作，一絲不苟的為我們的學習嘔心瀝血，那一刻我心懷感激。

山茶花沒有牡丹的富貴，荷花的高潔，菊花的雅緻和梅花的堅韌，但她讓我真正感受到了春天的芬香和温暖，我愛山茶花!

我的朋友作文2

我的好朋友叫小明，他的皮膚黝黑黝黑的，他有一對十分敏鋭的“順風耳”，圓圓的鼻子上面長着一對炯炯有神有神的大眼睛，就像一頭飢餓的獅子在一直盯着一頭待捕的肥羊。

在生活中，他樂於助人，比如：常常扶老人家過馬路；在學校裏經常會主動去幫助同學解答作業中的難題，總之，幫助別人是他最開心的事。而如今，我們都已國小畢業，各自考上了不同的國中。俗話説“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟，雖然我們身在同一個城市，但我卻十分想念和小明一起的難忘時光，讓我不禁想起……

那是四年級時，一天下午的下課時間。我因為一點小矛盾，竟然和別班的同學打起架來了。我拿手推他的肩膀，他也拿手推我的肩膀，兩人死死地抓住對方的肩膀不得動彈，誰要是把手一鬆，對方就可能會撲上來傷害自己。他怒目睜圓的看着我，似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場。其他同學都在看熱鬧，有的喊“加油”，有的在幸災樂禍。可唯獨小明從人羣中挺身而出，他先走上前來問對方：“你為什麼要和他打架？”對方卻説：“是他先和我打架的。”我聽了十分的生氣，反駁道：“明明是你先打我的，還在我手上抓了一道痕，你看。”我把手上的那道抓痕給小明看。小明很生氣，想把我們分開，可那不講道理的同學，竟然狗急跳牆的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的眼淚直流。最後老師來了，把我們叫到辦公室嚴厲的批評教育了一頓，在老師的教育下我們都認識到了彼此的錯誤。我們互相道歉，握手言和。

從此，小明成了我的好哥們兒，無論遇到什麼困難，我們都會一起分擔，我很感謝三年前的那天下午，你能夠站出來。從那件事中，你讓我明白了：當別人遇到困難的時候我們應當挺身而出，而不是冷眼旁觀。期待能和你再次見面，我的好朋友！

我的朋友作文3

有一個人，一個不能忘記的人，他是誰呢？就是我的朋友老李。

我跟他咋認識的呢？這起於一樁“滑板事故”，嘿嘿，請往下看！

【交友】

我跟他，交友的時候，可真是巧妙，當時，我出去玩的時候，突然看見了一個滑板。但是我也想玩！我看見沒人，於是我就玩了會兒，放回去了。

正巧他來了，我一看他，就覺得他的氣質不凡，就和他一起玩，然後玩了一會，發現滑板不見了。

我的腳不知道怎麼的開始疼了，並且還是左腳疼，因為當時我用的是左腳滑的，我弟弟也是用左腳滑的，所以呢，我也會用左腳滑。

在雙重情況下，我看見了偷滑板的人，於是我忙對他喊道，你看拐彎了快去追，我左腿疼不能追，但是我還是單腿跳着過去了。一歲他又拐彎了，到廣場中心來了，於是我也不管腿疼了。直接過馬路跳上台子，到達廣場中心……

我們慌忙追上去，我説:“這個滑板是我們的！”他就是不理我，跑得更快了，看上去像個12多歲的孩子。於是我們使勁追，算是跟他耗上了。滑板大戰就此開始……

雖然他沒有承認我現在已經是他的朋友了，但是我確實已經是他的朋友了，他的心裏已經告訴我了。

【滑板大戰】

準確的説應該叫拔河大戰，結果是:待會揭曉！

我終於碰到滑板的輪子，抓住了滑板的槓，雖然我腳疼，但是我手還是有力氣的，我腳後跟踮起來，用我的體重力量向後拉，(其實這個應該叫我朋友的，因為他長得胖)結果拔河變成了蹺蹺板(跟那個原理差不多哈)。然後，我叫他也來了，他一個人的力氣頂不過我們兩個人的力氣(體重)，於是我們就抓住滑板“落荒而走”。

於是我們就這樣交上了朋友。因為我們的性格很相像，所以，我們也玩的很好，我幾乎每週都去找他。

這就是我的朋友老李，你想跟他成為朋友嗎，到我家來做客就行了，我隨時歡迎你到我朋友家去。

我的朋友作文4

“老師早！”在學校裏，經常會看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿着黃毛衣的女同學，她就是我的好朋友——張露。

張露同學不但學習好，而且還是很有禮貌，是個品學兼優的好學生。

記得有一次，我們到公園玩。當我們手拉手跑着準備去盪鞦韆時，迎面跑來一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了，在哪兒大哭起來了，張露連忙扶着她拍拍她身上的灰。我一看，嗬！小妹妹成了個唱戲的大花臉了；滿臉黑一道，白一道。就連鼻涕也流出來了。張露確認真地看着我，然後把手絹拿出來。給小妹妹擦臉。“值得嗎？”我剛説完，張露就説：“是我把她撞到的，我應該負責任。”於是她把小妹妹的鼻涕擦掉，又擦擦臉。還一邊各種方法哄着她。親切地説：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩地説：“快走吧，別管她，等會兒人多了，咱門還要排隊。”正在這時，我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來，還喊着：“玲玲，玲玲！”小妹妹聽見了，抬起頭，睜着有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽！”我一聽，急忙説：“張露，她媽媽來了，怎麼辦？”張露不慌不忙地説：“等我向阿姨賠禮道歉後，咱們再去玩吧。”話音剛落，那位阿姨剛好跑過來，抱怨自己的孩子，問：“怎麼哭了？”張露走過去，用抱歉的口氣説：”阿姨，對不起，我不小心把她撞到了，請您原諒！”那位阿姨看着自己的孩子，只是臉白白的，衣服也乾乾淨淨的，沒有一點摔倒的痕跡，就説：“沒關係。”並向張露笑笑，便拉着孩子走向遊樂場。

此時，我慚愧地低着頭，心想：自己為什麼不能像張露那樣呢？

我望着阿姨和小妹妹的身影，心裏一陣內疚，再看看張露，心裏不由湧起一陣感動。

我的朋友作文5

親愛的朋友，謝謝你讓我的生活有了你。

我一直以為因為那一點點的衝突，我們就不再聯繫，變得疏遠。但事實證明我想多了，你還是一如既往的對我，我們還能像以前一樣好。

我們曾經有一段時間穿褲子很累，也有一段時間滿臉通紅，冷戰。後來，我們走到了一起。但是這次我真的沒有信心我們會和以前一樣。有時候真的覺得很矛盾，總想和你和好，可是一説話嘴脣就沒聲音了。但你反而會一直放下你所有的尊嚴，即使你卑躬屈膝，你還是想留住我。

真的很感動。你可以每次都來找我，哪怕是我的錯。我也很感激。你讓我明白了朋友的真諦。

一個真正的朋友，她不會告訴你她有多想你，也不會告訴你她有多在乎你，但她總能找出你擔心的原因，總能勸你積極面對生活。不像所謂的朋友，她總是從你身上看到利益，總是把你當成自己方便的工具。

其實我心裏很難相信，曾經有過摩擦甚至失望的兩個人，還能像以前一樣和好如初。但你做到了，這讓我重新認識了這個世界。

曾經的推心置腹的交流，沒有任何虛假的成分，曾經的你我，從來沒有帶來過任何表現的因素。這樣我還能回到過去。

有人用大愛來形容一個人的廣泛交往，但我不贊同這種做法。我不喜歡把我當成和大眾一樣的友誼。我只想獨一無二，獨一無二。這個DIY是給我定製的，我會更珍惜做你朋友的時光。

“能在最美的年紀遇見你，我是多麼幸運。我無怨無悔。我抱緊你，用盡全力阻止幸福逃離……”這是在給你唱歌。這是我對你的小小的情話。記住我們一直是世界上最好的朋友！

我的朋友作文6

馬路上，一個扎着馬尾的女孩在車輛中穿行，手中緊握着兩個剛買好的熱乎乎的饅頭。甩着那馬尾，朝我大喊：“嚐個！熱乎乎的哦！”

相信每一個人都有自己的朋友，朋友陪你哭，陪你笑。陪在哭泣的你身邊，陪在孤獨的你身邊。與你一起感受友誼的純潔與美好。

那個傻乎乎的女孩，就是我的朋友——陳舒怡。

她有一頭烏黑的長髮，宛如瀑布。那柳葉般的眉毛，一翹一翹。她是多麼的自戀，隨身帶個小鏡子，沒事就拿出來照照，還不忘説上一句：“原來，我這麼美啊！呵呵呵！”

“是啊，你美的我都吐了。”

陳舒怡不僅自戀，還很愛吃，吃貨一枚吧。

一天放學，我和她走在大街上。上了一天的課了，肚子也餓了。看見那呦呵賣饅頭的阿姨，陳舒怡的眼睛就沒離開過。

“邱冰婧，我餓了。肚子空空如也，在唱歌呢！”她扯了扯我的衣服。

我甩開她的手，漫不經心的説：“哦，你肚子唱的歌可真好聽啊，歌星一位。”

“是啊，你帶了錢沒？”她用乞求的眼神看着我，水汪汪的眼睛，這樣子好像一隻娃娃狗。

“嗯，帶的比較少誒，不好意思”我對她含有歉意的笑笑。

“朋友嘛，何必這樣呢，沒關係的啦！來，有多少你就拿多少吧，你我還姐妹呢。不夠我向她們借。”

看她那樣，非買不可。

我從口袋裏掏出錢，交給了她，陳舒怡欣喜若狂的收下，便向賣饅頭的阿姨跑去。

看着她高興的樣，覺得很……

我只見她迫不及待的接過阿姨手中那熱乎乎的饅頭，興高采烈的朝我跑來，馬尾還在空中一揮一揮。

我又聽見她那爽朗的笑聲：“嚐個，熱乎乎的哦，我請你的！”

你請我的，你真好啊！有沒有搞錯，是我請你的才對，吃貨！

的確，她就是個吃貨，説具體些，自戀的吃貨才對！

我的朋友作文7

自出生以來，每個人都離不開朋友。所以俗話説得好:“外出時，要依靠家裏的父母和朋友。”我父親説得更好:“秦檜還有三個朋友？”在友誼的天橋上，我走得很辛苦，彷彿已經傷痕累累，但我的朋友給了我很多。如果我和朋友分享我的痛苦，痛苦會減半。給我的朋友幸福，他們也會為我幸福。

説到朋友，我想到她。她活潑、可愛、善良、美麗......我們的友誼是非常坎坷的，但我們還是克服了困難，最終還是“柳暗花明的另一個村莊。我們是在國小四年級的時候認識的，當時我坐在她後面。下節課我們一起聊天和玩耍......也許我們很幸運能讀到五年級。我們仍然在一班。我們非常開心。又一年悄悄地過去了。到了六年級，我們仍然在一班，這似乎是更註定的朋友。我們又快樂地跳了三英尺。但是我們在六年級的時候吵架了。僵持持續了很長時間，日子過得像幾年一樣。比“快6月1日兒童節。開始吧。我們的友誼就這樣溜走了嗎？我不滿意。果然我們在“6月1日兒童節。那天我們和好了，我們太開心了！6月1日是我最後一個兒童節，我度過了最美好的時光。國中畢業後，我們不得不分開，但我們仍然聯繫在一起。因為我們是好朋友！

她也是我的好朋友。她非常善良，有一顆能容納一萬人的心......我們也是在國小認識的，但是我在一年級的時候和她在一班，但是我們不是好朋友。六年級時，我發現她和吉薩是好朋友。渴望交朋友，我試着和她交朋友。我們真的成了好朋友。在國中，我們仍然在一班。她做任何事都小心謹慎。害羞；我們兩個正好相反。所以每次都是因為這是一場爭吵，但前半天我們還是形影不離。因為我們是好朋友！

朋友是天堂，朋友是大地，朋友可以挺立；朋友是風，朋友是雨，朋友可以呼風喚雨。陽光燦爛，地球和天空空，星星，月亮，湖泊......朋友；鳥和鷹，蝴蝶，蜜蜂......朋友；我和善良的人們是朋友。朋友，人不是草木，哪能無情？你被誘惑了！讓我們敞開心扉，交朋友。

我的朋友作文8

我有一個朋友，他的人生座右銘是“自強不息，永遠奮鬥第一”。我有一個朋友，“肥胖，輸不起”是她不可侵犯的特權；我有一個朋友，“把自己的東西當黃金，把別人的東西當泥土”，是她永恆的人格。她是61班的嚴。

説起燕，真是太神奇了。這是我第二次描述她。當我提起筆的時候，她的行為，她的言行，依然深深的刻在我的心裏。雖然我和顏是生活中互相幫助的好朋友，但我們在班級和學習上是對手。再一次，在一次小的期中考試中，我考了92分，在班裏排名第一，顏在88科的班裏排名第二。她對自己的成績和排名不滿，開始“攻擊”我和我的老師。有那麼一瞬間，我説“瞎貓遇上死老鼠”；有一會兒，我説我的老師“古怪”。她這樣想的第一件事，就是有人受不了挫折，輸不起。這個問題確實需要改變。

大人説要選好學生同桌，但自從我上了英語課，我最後悔的一件事就是和她同桌。一上課就打了一場“桌面戰”——。我只能用肥胖來形容顏亦舒有多胖。她總喜歡和我爭一個位置，但可想而知雞蛋終究打不過石頭。她用她的龐大軍隊堅守陣地，但我帶着我的殘兵敗將向該地區進發。和她在一起，我遇到了我的敵人。一節課會讓你舒服很久。

但是，朋友終究還是朋友。下課了，我們是無話不談的好姐妹。不管我們説什麼，我們總是可以投機地交談。如果學習上有什麼困難或者生活上有什麼需求，我們總能成為彼此最驕傲的枴杖，互相幫助克服困難，迎來新的日出.

我的人生是一本書，顏在這本書裏寫下了輝煌的一頁，記錄了我與顏深厚的友誼和不變的友誼！

我的朋友作文9

朋友，是一縷陽光，可以驅散心中的迷霧；朋友，是一股清風，可以吹走眼前的黑煙；朋友是一把尺子，可以丈量人生的廣度。朋友，每人都有，可以是人，可以是動物，可以是植物，甚至可以是一條絹，一塊石頭，一個筆盒。而我最好的朋友，是他。

他身材與我差不多，瘦瘦的，1。60米左右，髮型比較“潮”，對人總是一副笑臉，給人一種喜感。他的眼睛不大，笑起來眯成一條縫。愛好廣泛，且聽我一一為你道來。

先説他的才藝，他才高八斗——不只是唱，跳，包括rap，籃球他樣樣都會，先説唱。他的唱歌技術堪稱一絕，他的英語底子很好，這使他唱起英文歌毫不費勁，如有神助。這使我不禁想起那一句古書中的話：“餘音繞樑，三日不絕。”形容他的唱功，絕不為過。

再説他的跳，學校的藝術節，畢業典禮，只要有街舞節目，他從不缺席，正如名人陳家翼所説：“他可能能會遲到，但從不會缺席。(正義有可能會遲到，但從不會缺席)他在台上一遍又一遍地跳着街舞，酷斃了。

然後是rap，他的英語口語“十級”的基礎造就了他的超快rap速度，一段rap別人需要10秒，他只要5秒，用一個英文詞來形容他，就是“raport(繞舌機器)！”

最後一個：籃球，他投籃是百發百中，打起球賽來毫不含糊，搶球、運球、走位、定點、投籃——進了！一套嫻熟的日常操作後他又得了三分。沒錯，是三分球，真是牛人。

這就是我的朋友，一個全能型選手，他究竟是誰呢？讓我用他的那一句話來揭曉答案吧！“行為改名，坐不改姓，我就是吳銘是也”。

我的朋友作文10

我的親密的朋友是我的阿姨——媽媽最小的妹妹。

阿姨今年27歲，她孩子都有5歲了，但她依然童心未泯，我與她像是親密無間的姐妹。爸爸媽媽很忙，因此，阿姨大學畢業以後，我就一直跟她生活在一起。我們倆的關係比她跟媽媽姐妹倆的關係還好。我本來叫她阿姨的，但覺得叫起來太“老”了，改為叫“姐姐”，但她又覺得叫起來太彆扭。為了稱呼這個問題，我們想了一個星期多，終於決定了——直接稱呼名字，這樣，既不彆扭，也不顯老。

大概是我住到阿姨家不久，媽媽到阿姨家來看我，我在樓下看動畫片，阿姨在樓上化粧。媽媽一進門，我就大聲叫道：“阿丹，我媽媽來了！”媽媽見我這樣目無長輩，氣不打一處來，馬上把我罵得狗血淋頭。阿姨見媽媽不分青紅皂白把我罵的這麼慘，跟我媽媽發生了激烈的爭執。我為了解圍，忙説：“不要吵了，我們去吃肯德基！！”我不愧是“小公主”，一説她們只好服從了。在車上，我們仨都默不作聲，一直處於“冷戰”狀態。進入火車站裏面的肯德基，氣氛馬上就不一樣了。點完餐，我們三人馬上變得跟往常一樣，聊得很投機。

阿姨還是我的“煩惱箱”。我每一個煩惱都會向她訴説。她為了幫我清除煩惱，也學着《特別女生撒哈拉》中的波迪小姐一樣，做了一個“煩惱箱”，但她做的“煩惱箱”比波迪小姐的.還要好，都讓我寫在“煩惱紙”上，每天晚上她都會幫我處理煩惱問題。我的“煩惱紙”都已經整整寫了7張了。

在我上學時，她每天都會發信息問候我：今天開心嗎？跟我分享一下吧！我今天放學之後，也收到了這樣一條信息。

我和阿姨之間的酸、甜、苦、辣樣樣都有。如果你打翻了這個“五味瓶”，你會愛上這個故事！

我的朋友作文11

他是我的好朋友，也是我的拉丁舞舞伴，他的名字叫小久。

小久戴着一副小眼鏡，是一個有點胖胖的小男孩。説他胖，其實他就是肚子特別胖。有一次上拉丁舞課，老師讓我們轉胯，一轉動，小久的肚子就凸出來了。老師看到了，就走過來幫他把肚子收回去。可誰知，肚子才收回去，屁股又撅出來了。老師又把小久的屁股推進去，可屁股剛推進去，肚子又凸出來了。這時，我對老師説：“李老師，小久的肚子是個氣球呀！你按它前面它後面彈出來，你按它後面它前面又彈出來了。”老師笑着説：“對，它就是個氣球呀！”聽了老師的話，我笑得肚子都疼了，小久自已也笑了起來。

小久可聰明瞭，他的數學成績特別好。有一次，我背質數表，背了好幾遍，老是記不住。小久看到了，就教給我一個口訣：“二和三，五和七；十一，十三又十七……”有了這個口訣，我一下就背出來了。過些天，他還要去北京參加數學競賽呢！

小久不僅是個聰明的小男孩，而且他也是個上進心很強的人。我們在一起學游泳，第一個動作是學蛙泳。學了幾次之後，小久已經能把整套動作熟練地做下來了。可是自由泳的打腿動作，他學了很長時間也做不好，我剛想取笑他一番，卻發現他偷偷掉眼淚了。

第二節游泳課，小久一直在請教教練。教練告訴他：“打腿是大腿帶動小腿，不是單單的只是彎曲小腿。……”小久照着教練的示範，反覆不停地來回練習，一遍，兩遍……功夫不負有心人，半個小時下來，小久已經完全學會了自由泳的打腿動作。這時候，我倆互相看了看對方，露出了會心的笑容。

這就是我的舞伴，我的好朋友——小久。

我的朋友作文12

我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡幽香無比的桂花，還喜歡美麗優雅的牡丹花……但我最喜歡的這桃之夭夭，灼灼其華的桃花！

春天來了，奶奶家後山的一大片桃花開了。

遠遠望去，一片片粉紅的桃花密密層層的，粉紅粉紅的，就好像從天上落下來的一大片粉紅綢緞般的晚霞。桃花的樹枝細長細長的，縱橫交錯，往四面八方舒展開來，好像就好客人主人在熱情地歡迎貴客的到來。

走近一看，只見桃花千姿百態，有的還是粉嫩嫩的花骨朵兒，脹鼓鼓的，羞羞答答地互相簇擁着，彷彿是一羣膽怯羞澀的小姑娘，誰也不跟第一個綻開笑臉。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出金黃的花蕊像探出來的小腦袋，它們正幾個一羣地圍在一齊，説着悄悄話呢！

一陣微風吹來，桃園裏的桃花散發出來的陣陣淡淡清香，那麼沁人心脾，好似個個小精靈鑽進你的鼻孔裏，灌溉你的心田，饞的你不得不聞了又聞。那桃花紛紛揚揚地落了下來，一朵美麗的桃花無聲地落在了我的手上，我發現了，久久地看着這朵花，不禁呆住了。雖然桃花很美，但很快就會枯萎。這份美麗是多麼的短暫啊！“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

不久，它結出了小小的桃子。還沒成熟的桃子，表皮是淡青色的，皮上長着許多密密麻麻的細絨毛，中間有一條淺淺的像線一樣的“小溝”，好像要把桃子分成兩半似的。這時的桃子吃起來有點酸甜酸甜的，但很清脆。

成熟了的桃子，表皮像少女抹了胭脂的臉蛋兒紅彤彤的，皮上的絨毛變得更稀疏了，散發出陣陣誘人的香甜味。看着就讓人饞涎欲滴，禁不住咬上一口，香香甜甜的，好像有一股清泉流入了我的心中，味道好極了！

桃子不僅甘甜味美，還含有豐富的營養和多種維生素，是一種老少皆宜的水果。

我喜歡這美麗的春天，但是我更喜歡把春天點綴得更加美麗的桃花！它們默默無語地把嬌豔奉獻給春天！怎能讓人不喜愛？

我的朋友作文13

夕陽漸漸西下，天色越來越暗，烏雲在黑暗中直撲過來。附近，許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的，它們非常漂亮。

過了一會兒，下雨了，我關上窗户，低頭做作業。

“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗户響，以為是雨點打在窗户上，沒在意，翻了翻眼皮，又開始寫作業。過了一會兒，“哧”的一聲響起，抬頭一看。我發現一隻蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗户，它飛了進來，全身濕透，一動不動地躺在我的桌子上。這時，我意識到這隻蜻蜓是來避雨的。

可能是累了。當我走進去的時候，它沒有動。我小心翼翼地用紙抬起來，放在書上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近，它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙，彷彿是救命的草，放不下。

這隻蜻蜓非常漂亮，綠色的頭不停地轉動，眼睛四處張望，雖然很小，但每隻眼睛裏還是藏着兩萬多隻小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的小紗線。我想：“如果天使在這裏，他們會嫉妒蜻蜓的！”兩對長翅膀襯托出細長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要

看柔軟，它可是蜻蜓用來喝水的，有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長的尾巴，單獨看怎麼也不覺得可愛，但加在一起，便是一個完美的組合。

雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒，但我已經把它當成我的朋友了，放走它，心裏多少有些捨不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果為了自己一點私心，而委屈朋友，這多不好。”於是，我準備等雨停以後，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。

一會兒，我把手伸出窗外，感覺雨停了，蜻蜓要回家了。我託着蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開翅膀，朝遠方飛去。“大自然才是它的家。”我想。

蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂與記憶並沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風順：“再見，我的蜻蜓朋友！”

我的朋友作文14

我渴望有位要好的朋友！我常對自己這樣説。上國中了，在新的學校裏，在新的學年裏，由於我的膽怯，我一直交不到朋友。每次見到新的同學，我的心裏就會有一種害怕的感覺，怕他們會嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位要好的朋友成了我上國中後的願望。

我渴望有位要好的朋友！我常對着天埋怨到。唉！誰叫我愛面子不主動與別人交朋友呢？於是，有一天，我下定了決心，一定要交幾位朋友。

第二天，我特別穿了一件我認為最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學與我玩，從而交到幾位好朋友。當我一踏進教室門口時，只見幾位男同學圍在一起説説笑笑。我決定要把那邊的男生都變成為我的朋友。於是，便大叫起來：大家好！我回來了。這時，同學們都用眼睛望着我，向我走了過來。我雖然有些不自在，但為了交到朋友，我還是要忍耐下來。哇！你的衣服好酷哦！是啊，是啊。！肯定是件好東西！對啊，不然怎麼那麼好看！同學們議論紛紛，我的第一步計劃成功了。正當我高聲説着：不如我們交個朋老師走了過來，把他們全趕回了座位。我連友字都還沒有説呢！我在心中説到。於是，我便只好無奈地回了座位。正當我心裏想着今天又交不到朋友了的時候，一位同學走了過來，對着我笑眯眯地説到：你剛才使想交朋友吧，可是卻沒有交到。不如我們來交個朋友吧！我聽後，心裏十分感動，頭一次有人跟我主動交朋友。我馬上點了點頭，正想問他叫什麼名字時，他卻説：騙你的！我才不跟你交朋友呢！説着，就走了。我忍着淚水，在心中暗暗地抱怨着：何時才能交到要好的朋友呀？

我渴望有位要好的朋友，向他講述我的快樂，分擔我的痛苦。可我卻不主動去與別人交往。唉！何時才能交到要好的朋友呀！

我的朋友作文15

他個子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個大蘋果；他走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。他是誰呢？他就是我的朋友趙濤。

趙濤長得又胖又矮的，遠遠看去感覺就像一個上細下粗的水桶。他摔倒時就像一個不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個特點編了一個謎語“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學們會異口同聲地説趙濤。

趙濤有一個口頭語，總是愛説“然後呢”。有一次，他上課走神，被老師訓了一頓，老師讓他站着聽課，結果他的口頭語又犯了，問老師，“然後呢？”老師沒明白什麼意思，他竟然膽大包天地説：“你讓我站着，然後幹什麼？”老師非常生氣地説：“然後你給我上講台這裏站着？”然後他就耷拉着腦袋走到講台前面了，結果也不知道他是不是腦子進水了，竟然還問到：“老師，我站在這裏，然後呢？”老師更生氣了，吼道：“然後你現在馬上給我上教室外面站着。”他回頭看了看老師，又想説什麼。”老師説：“馬上出去，不要説話。”他垂頭喪氣地出去了。哎，這個笨傢伙，口頭語用在了不該用的地方了。

趙濤還是一個不折不扣的書呆子。有一次，我們叫他出去玩槍戰遊戲。他竟然手裏還拿着一本書，邊走邊看。我們互相追逐的時候，他還不忘抽空瞅兩眼，結果他一不留神，一頭栽進了花壇裏，摔得哎吆哎吆直叫喚。+

趙濤還有一個最大的特點就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個問題“藍鯨一天吃多少噸食物？”他説：“據我所知”然後就講了藍鯨的祖先，鯨魚的科目，人類為什麼捕殺鯨魚，藍鯨最愛吃磷蝦，藍鯨為什麼愛吃磷蝦他快把進化史都給我講了一遍了，講的我都快睡着了，我幾次想逃開，但是他死死地拽着我的衣服不放，繼續給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個機會，我就溜得遠遠的了，從那以後我再也不敢問他問題了。

這就是我的朋友趙濤。