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珍愛生命作文15篇

珍愛生命作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍愛生命作文15篇

珍愛生命作文1

世界上什麼東西最寶貴?有人説是黃金,也有人説是生命,但我覺得還是水。因為水是生命之源。

如果世界上沒有了水,就滋潤不了萬物,花、草、樹、木就會枯萎。小河的水也乾枯了,魚兒就會因缺水而死亡。大地因乾旱而破裂。人類也就生存不下去。

儘管這樣,在學校裏,還看到了一些同學浪費水的.現象。前幾天,我在走廊上,看見了一位同學手裏拿着一個瓶子,瓶子裏灌滿了水,瓶子上還有幾個小洞眼,正在噴射裏外一個同學。我走到前面讓他不要噴水了,但他不聽勸,我非常生氣。當下課時,我又看見一位老師正在和他説些什麼,我便在旁邊聽。當我聽見他答應要節約水,還會勸他人節約水時,我感到一種釋然。

所以,我們要從身邊的小事做起,比如:洗好手要立刻關好水龍頭,同時在洗的過程中把水龍頭擰小點,洗好後的水好可以沖廁所。當我們看見水龍頭還在嘩嘩的流時,應該跑上去把水龍頭關掉。那你想想,世界上70億人都節約一滴水,那麼世界上能節約多少水呢!

同學們,節約水,是每個人的責任和義務。讓我們一起行動起來節約水資源,珍惜地球上的每一滴水。大家記住哦,節約水就是珍惜我們自己的生命。

珍愛生命作文2

有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金;我説,生命如花;世界因為我如花的生命而精彩!可是,有的人卻輕易的讓生命之花過早的凋謝了。

很快春去夏來,天氣越來越熱,暑假也即將來臨,在炎熱的夏季,游泳是廣大少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防範意識,遇到意外時慌張,不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近150名兒童,因為意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的死因,十個意外傷害而死亡的兒童中,有近六個是因為溺水身亡的。

夏天是炎熱的,它的`炎熱牽引着多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲?正是因為這一個個不規範的“游泳池奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個原本幸福的家庭,承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!

溺水─成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟於事。生命無價,水無情,珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,滋養着人類和萬物;它也有恐怖的一面,有時竟然奪取人的生命!

親愛的同學們,暑假即將來臨,讓我們牢記“六不一會”,遠離水渠,預防溺水,快樂成長!

珍愛生命作文3

我總認為:萬事萬物都是有生命的。石頭碎了,就破壞了它的完整;小草枯萎了,就失去了它的青翠;蟬兒被捕了,就失去了它的自由……它們的生命,有着自然的規律,但也常被人為地加速了消亡。

那是一個星期天,我、爸爸和我的好朋友龍雲濤來到烈士公園遊玩。在釣魚台邊我們開啟了20分鐘的奮戰!“唰!”隨着魚鈎掉入水中,水面在陽光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視着水面,不一會兒,魚就上鈎了。20分鐘過去,我們一共釣了10條魚。按慣例,老闆送了我們4條:第一條渾身黑乎乎的.,我們叫它“黑珍珠”,第二條全身金黃的,叫“黃金”,第三條白裏透紅的,叫“櫻花”,第四條晶瑩剔透,尾巴左右搖擺的,叫“妞妞”。

我看着金魚在狹小的塑料袋裏掙扎,心想:小魚也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由,把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。於是,我們來到一個小山澗。這裏有清澈的山泉、茂盛的水藻。,魚兒一定喜歡生活在這優美的環境裏。我們小心翼翼地把魚放進水裏,它們有的馬上躲進了水藻裏,有的則在水裏遊動,最有意思的是那條叫妞妞的,擺動着尾巴,好像在和我們説“再見!”看着每條魚都遊走了,我們才安心地離去。

我希望有更多的人都來關愛這些小動物,給它們自由,讓它們重歸於自然。有了它們,我們的地球才更加美麗和諧!

珍愛生命作文4

人們常説人的生命只有一次,不可能再有第二次,人們還説過遵守交通法則,珍愛生命。這些語句都是出自人們的嘴巴里,但許多人只是口頭上説説罷了,並沒有把自己或其他人的生命放在眼裏。

我可以這麼説,不把生命看在眼裏的人,不是福,而是禍啊!許多慘不忍睹的悲劇都是出於這可怕的交通事故啊,不如《流淚的花季》裏面的一個坐在籃球裏面的小孩,就是一個典型的例子,這個小孩就是因為橫穿馬路,被過往的車輛壓段了腿,所以坐在籃球裏,靠着一雙手艱難地行走,為什麼會這樣呢?就是因為人們不遵守交通法則,不珍愛生命,總以為車不敢撞上人,所以才會發生這種悲劇,為了讓這種悲劇不再上演,我們必須珍愛生命,遵守交通規則,讓支離破碎的`家庭變得越來越少,讓幸福美滿的家庭越來越多!

首先,讓各條道路上面都有人行道,斑馬線,並且有人行紅綠燈,讓人們在馬路上過馬路不用再懼怕車子,

並且有條件的市政可以建設底下通道,但是光是人行的人遵守交通規則,開車的人不遵守交通規則,也是沒有的,所所以我們得加強車的管理,在十字路口的隱蔽位置裝上電子警察,隨時抓拍違章的車輛,並且在車輛的內部裝上定位追蹤儀,有人犯罪,可以很快抓到兇手…………

這些條件是保護生命的條件,讓我們真正認識到生命的重要性,吸取教訓,一起保護生命吧!

珍愛生命作文5

生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也藴藏了無盡的'危險,使人失去寶貴的生命。

水,曾奪走無數人的生命,一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識,因此,我們身邊缺少了一個個可愛的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學六名七年級學生在水庫玩耍時發生溺水事件,不幸全部死亡;20xx年6月29日,安徽省合肥市當地2名學生在附近池塘洗澡時溺水身亡。同日,水湖鎮農場國小兩名八年級學生在當地一池塘溺水死亡。

據統計,我國每年約有14460名國小生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水身亡人數居死亡人數之首,佔全部死亡人數的70%。

水是那麼恐怖,我們應當怎麼辦呢?其實很簡單:1、儘量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運動有助於預防游泳時下肢抽筋。3、如果水温太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水温後再下水游泳。4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們儘量用嘴呼吸。

生命無價,一次車禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!

珍愛生命作文6

對於每個人來説,生命都只有一次,且僅有一次!所以,我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則受傷,重則喪命。

有一次,因為受不了夏天的“酷刑”,一名同學揹着家人到塘堰游泳,剛開始遊得好好的,但他突然想試試自己的膽量,漸漸向湖中心遊去。忽然,他的小腿抽筋了,身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救,但沒人聽見,只能活活淹死在水中。

還有一次,我在報紙上看到這樣一則報道:一個星期天的上午,幾個小朋友到一個工地上去玩。他們見那裏有一架攪拌機,覺得很好玩。其中一個小朋友鑽到了攪拌機裏,另外幾個小朋友沒看見,不小心把電源打開了。等他們發現攪拌機裏有人的`時候,已經來不及了,一朵鮮豔的花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現在還痛不欲生,可人死不能復生啊!

我們要珍愛生命,增強安全意識,無論做什麼,必須保證自己的安全。在學校裏不追逐,不打鬧,上下樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,遵守交通規則,做一個文明的國小生。

珍愛生命作文7

也許,我們很天真,總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了,才會感到它的珍貴。於是,我做了一次體驗,那就是――體驗盲人的生活。

早晨起牀,我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上,頓時,我眼前一片漆黑。我隨便試探着走走,突然,我碰着了桌角,一會兒,我又撞到了衣櫃。我停下了這種漫無目標的走動。開始試着做一些簡單的活兒。我摸索着很費力地走到書桌前,用手反覆摸着上面的字,因為我寫字很用力,在紙上留下很深的印痕。儘管如此,我足足摸索了十分鐘,才找到了思想品德書,再把它翻到第一頁,寫出“一個人的成功完全取決於他的狀態”後,我幾乎不能堅持下去了,媽媽鼓勵我再做一件事。我便開始整理書包,我摸索着書的大小分開種類,分別放入書包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開了毛巾,來看看我的“成果”。天哪!思想品德書上的字難看急了,書包整理的一塌糊塗,順序亂七八糟,這哪像我乾的.呀!這樣簡單的日常活,我做起來艱難不堪,盲人的生活就更難了。

我要加倍珍惜生命,好好的愛惜它,不白白糟蹋它,讓自己活的更加光彩有力。

珍愛生命作文8

生命像一顆脆弱的種子,為什麼這麼説生命呢?那是因為生命看似很強大,可實際上卻很脆弱,所以每一個人只有一次生命,我們要珍愛生命,熱愛生命。

小草,大家肯定都知道吧,它可以:“野火燒不盡,春風吹又生。”經過一個寒冬,在春天又重新煥發生機,這是需要多大的勇氣和對生命的渴求啊!它也可以在馬路旁邊的縫隙中,不論風怎麼吹,雨怎麼暴打,依然隨風飄揚,真的是讓人意想不到,是啊!小草那麼渴望生命、珍愛生命,何況我們人呢。

植物和人都有生命,植物珍愛生命,開出了屬於自己的“生命之花”,可是生活中還經常有人不去珍惜,反而親手摧毀那脆弱的小生命。讓人惋惜不已。

事故發生在暑假,有一對青年男子在籃球場打完籃球,由於打得滿頭大汗,在如此炎熱的夏天,想去遊個泳涼快一場呢!於是他們去了廣場旁邊的'一個小江裏游泳、戲水,玩得不亦樂乎!誰也沒有料想到死亡之手向他們伸過來,猝不及防。兩個年輕的生命活生生的喪失在了江中,後來聽搜救人員説:“是由於那天上游水庫放水,水流太過急,而且剛打完籃球的兩個人體力消耗的差不多了,水流過大,用力求救,腳抽筋才導致的死亡。”如果當時他們有危險意識,珍愛自己的生命,肯定不會貪圖一時的涼爽而不顧及危險下水的。這也警示我們要“居安思危啊!”

生命脆弱,生命只有一次,我們要向那頑強的小草學習,不管生存的環境怎樣依然可以生存下來,珍愛生命吧,讓自己的每一天因生命而精彩。

珍愛生命作文9

偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字,再對比自己平時的字,忽然被小小的嚇到了一點。

連我自己也不敢相信,這真的是我的字嗎?為什麼同個人的字,差別竟然也可以這麼大?

後來,偶然在一個小故事裏看到了智者的一段話:“因為你在寫草稿時,總感覺無所謂,即使寫不好也不會有什麼關係;而用最好的紙,你就會感覺到機會很珍貴,有一種很正式的心態,因而也就比平時更加專心致志,所以字也能寫得更好。”

回首想想,在很多時候,自己都有打草稿的心態,以至於很多願望都沒能實現。就拿學習來説,我總想進步,去沒心思做練習,到考完試才開始抱怨“好難”,但已經晚了。

生命沒有草稿,弄髒了,寫錯了,撕不得,扔不得,只能慢慢地撫平,小心翼翼地用橡皮擦去,然後慎重地想好了再下筆,錯過了,或許還有機會,但已不是昨天的.那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次,也正因為人生的“不可再生性“,所以我們應該吝嗇一點,不要揮霍大好時光。

生命沒有草稿,生活也不會給我們太多打草稿的機會,我們人生的答卷,無法更改,也無法重繪,所以我們更要珍惜。

請謹記,生命沒有草稿。

珍愛生命作文10

我最熟悉的人自然是媽媽,她不但長得美麗,並且還很仁慈,她做過的一件事給我留住了深入的追念。

那是一個禮拜天的早晨,媽媽將我帶到廣場練騎自行車。廣場上,晨練的人們早已開始了他們的活動,看着暖和的陽光下那左一堆右一撮的運動的人影,我內心感覺到暖乎乎的,心想,生活真是優美啊。因而,我也參加了錘鍊的隊伍:練騎自行車。

正當我練得龍騰虎躍時,忽然,我發覺原來刻意教我騎車的媽媽變得不是那麼刻意了,常常兩眼盯着廣場進口的`那兩個跪着的小孩。總算,她撇下我向他們走去。我也很獵奇,就隨着去看。只見那兩個小孩衣着襤褸的衣服,頭髮也很髒亂,跟他們的奶奶跪在一塊:,他們的前方歪傾斜斜的寫着幾行字,他們的打扮跟廣場裏那美好優美生活的場合是那樣的不和諧。我問媽媽,才瞭解他們父母染病沒錢治病,他們的爺爺奶奶春秋已高,沒辦法掙錢了,才到這邊乞討的。媽媽在講給我聽時,眼睛紅了,潮濕了。接着,媽媽從褲袋裏取出全部的錢,放在小孩眼前的盆子上。啊,那錢然而要給我和哥哥買麪包和豆乳的,是我們的早飯費啊!我忙着説:“媽媽,拿一半就行啦,為何要拿那麼多呢?”媽媽邊牽着我的手邊説:“麪包,我們回家再拿錢買。你看那老頭和孩子多悲慘啊,人應當有痛惜心!”聽了媽媽的話,我感覺到很羞愧。

我的媽媽即是這樣的人,輪廓美,她的心更美,——由於她具有一顆仁慈的心。

珍愛生命作文11

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那麼的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那麼的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那麼的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現還要短暫。

汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,但是它也給我們帶來了危險,重演着一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小孩子跑在街上被撞到,是秒秒鐘的事,又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多麼恐怖的事故,它的發生會讓你體無完膚,甚至會付出生命。生命很重要,要珍愛生命,不要違反交通規則,丟失生命是分分鐘的事兒,不要圖便宜而讓死神奪走生命。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多麼愚蠢呀!

人的'生命也是脆弱的,生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂!讓我們時刻牢記:珍愛生命安全第一!遵守交通規則,人人有責!

珍愛生命作文12

你想過嗎?生命是什麼?

那一天,我從河裏抓了幾條小魚,我把小魚放在一個滿是開水的盆裏,想看一看小魚在開水裏的表現,那幾條小魚剛一進去便被燙了個半死,雖然那幾條小魚已經被燙得沒有力氣了,但是它們還是掙扎着想掙脱這個水盆。我看着這一幕,心想,這些小生命就要被我毀了,於是我情不自禁地倒掉了開水,保護這些生命。

還有一次,我路過陽台時打破了一盆吊蘭,我見周圍沒有人,便把它藏在了門後邊,便再也沒有動過。又過了幾周,我正在收拾,無意中發現了那盆吊蘭,它並沒有枯死,反而長出了許多新枝,我很震驚,吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水,沒有陽光,也沒有肥料的地方茁壯成長。( )

還有一次,我和媽媽想去超市,可是,我在下樓時摔了一跤,這一跤真是疼痛鑽心,而且,我的`腳也流血了,媽媽要我回家包紮一下,不要去商店了,可是,我很反對,我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!媽媽知道後很嚴厲地批評我,説:“你不可以這樣,因為已經傷了,要好好休息。”聽了媽媽的話,我覺得有道理,心想:我不能這樣對待的的生命。

是的,我們要珍愛我們的生命,沒有生命,我們就沒有一切。

珍愛生命作文13

上個星期,我們學校開展了“珍愛生命”教育活動,王老師給我們講了一件今年3月8日北郊中學一名高三女生在即將跨進大學聯考考場,就要走進大學的前夕,被一輛大卡車撞死的事情,聽了以後我心裏很難過。因為生命在她未到20歲時就畫上了句號。

通過“珍愛生命”教育活動,使我更懂得了生命是寶貴的,一個人的生命在歷史的長河中只是短短的一瞬間,為了自己小小的生命,為了含辛茹苦把自己養大的父母,為了不給自己的生命留下遺憾,為了不給親人們留下無盡的痛苦,我一定要注意安全,珍愛生命。

每天我們上學放學都要坐公共汽車,有時一個人在家,無論身處何時何地,我們都要注意安全。禍患往往在警惕中遠離我們,悲劇在麻痺中會親近我們,安全是伴隨我們生命始終的一位良師摯友。我真希望北郊中學高三女生的悲劇不再重演!

對我們而言,人生的'路還很長很長,等待我們去做的事還很多很多,曙光在前,我們要去拼搏人生,挑戰人生,其中更重要的是珍愛生命,生命因為有了珍愛才更加安全,生命因為有了珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩吧!

珍愛生命作文14

我們每個人的生命都只有一次,是極其寶貴,極其短暫的。當下,我們便應該好好珍惜每分每秒,危險與變故,隨時可能發生。

給大家講一個剛發生在我們班裏的事情:小芳去老師辦公室打掃完,回來的時候,拿着拖把,將拖把放下之後,她從走廊之間穿過,想要再次出去,到洗手間洗手,正在往出走呢,在走廊一旁的小韓便伸出腿了,要絆倒小芳,小芳本來就長得挺壯的,於是,“砰”地硬朗一聲,小芳重重地摔在了地上。

老師問小芳:“你沒事吧?”小芳説道:“我沒事,就是小韓絆了我一下。”老師聽完,嚴肅地對小韓説道:“小韓,你這樣做是很危險的!雖然你是在開玩笑,而且小芳也沒出什麼事兒,那如果磕着碰着了,那醫藥費也不少,況且一個家庭的幸福,就可能因此消失!”小韓對着小芳,誠懇地説:“對不起,小芳,我錯了。”小芳原諒了他。

這事情還算小的,在其他學校裏,還有同學將太陽穴撞倒桌角上,當場斃命,山西著名歌唱家高保利,原生態西部歌王”國家一級演員,在去元宵晚會的'高速上,自己駕駛汽車,車撞上了欄杆,不幸掉下懸崖去世了。

高保利的這件事,是老天爺給我們的慘痛教訓。生命是美好的,同樣也容易逝去,我們一定要珍愛生命,不去做危險的事情,不把生命當兒戲。

安全第一,生命至上。

珍愛生命作文15

我常常在想,生命是什麼呢?

有一次,我和家人去爬白雲山。爬到半山腰的時候,看見許多樹,它們不是生長在土壤裏,而是把根深深地紮根在石鏠中,枝幹是那麼挺拔,葉子是那麼翠綠。它頑強的生命力讓我感動不已。

南美洲的森林發生了火災。一個蟻丘裏的螞蟻驚慌失措,但很快就鎮定下來。它們抱成一團,向火海滾去,外面的螞蟻被火燒焦了也不鬆口,義無反顧地滾動着,最後它們逃出了火海。最後,竟然有三分之二的螞蟻保住了性命。螞蟻是那麼渺小,可是它們身上體現的頑強的生命力讓我肅然起敬。

有一個伐木工人,他每天都得定時去森林伐木。有一天,他和往常一樣,選擇了一棵高大的松樹。隨着電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,卻壓住了他的右腿。他開始自救。他先用斧頭向樹幹砍去,砍了幾下,斧柄斷了,斧子不能用了。他又拿起電鋸,很快,他就發現:樹幹倒下來呈四十五度角,如果強行使用電鋸,電鋸將會損壞。這時,一個念頭閃過他的腦海,他決定自行截肢。他拿起電鋸,伸向了自己的右腿,幾秒鐘後,他的右腿被鋸了下來,他一寸一寸地向前爬,除了爬,他別無他路。最後,他得救了。他求生的.慾望,讓天地為之而動容。

生命給予昆蟲,給予植物,給予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創造出無限的價值。讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!

標籤: 珍愛 生命
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