【實用】我同學的作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我同學的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我同學的作文 篇1
在生活中,有那麼一個人是讓你認為不可缺少的,TA是誰?——題記 有一個人,TA給我多了一份快樂,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份愛——友愛,大家都知道友愛一定來源於我們的好朋友,我就有那麼一個bestfriend,你應該知道了吧? 説TA性格其實TA是一個多面嬌娃,一個千金小姐,一個吃不飽的吃貨……四個字:性格百變,呵呵。
TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都鬆了一口氣,TA就急匆匆地跑過來,説:“來,鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒筆了,你老是看有什麼好看的,也就這麼一點爛筆,別看了。”我經常這麼對付TA。“看看,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過TA,呵呵。
第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的`時候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝着我説:“陳禹諾,這支筆借我哦。”這時候就晚了,我只好答應,總不能在跑過去搶回來吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。
這下你該知道所謂的TA是誰了吧!誰還不知道?其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。
我同學的作文 篇2
説起我最難忘的同學,那隻然非我的同桌小昊莫屬了。他長得略顯稍微有點胖。看上去應該很強壯,可其實一點兒力氣都沒有,名副其實的虛胖。唉!真是枉費了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經常問別人:“我帥嗎?”我在心裏答:“衰!確實很衰!”
論品行,他在我的心中就是一個不折不扣的雙面人。他在家是一副老實巴交的樣子,在學校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮後果,還時不時冒出一句令人捉摸不透的話。這也應該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關。
説起暴漫,他是一個已經超神的暴漫迷,據小道消息透露:已經到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫。看他這副樣子,誰還敢説他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當飯來吃。
小昊還是一個十足的開心果,我們經常會被他給逗笑,他還經常抽搐。那樣子很是詭異。
一天,在給小昊改古詩詞的練習,我發現了一個錯別字馬上要他改正。老師説錯一個字重新默寫。這時,他又露出他的陰險狡詐的一面了,他説:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎麼會秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。並讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯別字。他終於忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來搖去,最後趴在桌子上一動不動,如果他嘴裏再吐出一點白泡沫的話,那可真是一隻離開了水的小魚兒。他已經崩潰了,我是個吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關了。唉!誰叫我心太軟了。正當我放過他時,他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!
這就是我的.同桌,一個令人又喜又愁的同學。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應該是我命中的剋星吧!
我同學的作文 篇3
我是一個活潑可愛,樂於助人,積極向上……的女孩。
不知在同學眼中的的我是怎樣的呢?不問不知道,一問嚇一跳!同學眼中的我竟是那樣的!
我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當我專心致志把目光投向他們的時候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過了好一會兒,我顯出不耐煩的時候,他們吞吞吐吐,似乎已經預料到結果了,我即將要火山噴發的那一刻,我仍執着追問着。見他們如此固執,我不死心,乾脆改變作戰策略,軟磨硬泡。他們見我怒氣已消,不由得放鬆警惕,趁我一個轉身批作業之時他們才交頭接耳,雖相隔甚遠,但還是隱隱聽到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來把沒把她當過女生吧!嗯,對哦!我越聽心裏越惱火,頓時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……
不過過了一會兒,我怒氣漸消,開始反思同學們的話。對哦,為什麼在他們印象中我是那麼壞呀?哦!我頓時想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩重,要時刻反思自己是否夠淑女,夠穩重。
偉大的.科學家愛因斯坦從小也十分調皮,讓她後來為什麼能發現"光電效應",開創現代物理學呢?原因很簡單,就是因為他不與別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的鏡子。
我覺得我也存在愛因斯坦小時候的問題:總以別人為鏡子,和"差"同學一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會受別人薰陶,沒有抑制力,不會反思別人的鏡子,"三人行必有我師",不會學習別人好的鏡子……
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