【實用】偶像的作文合集五篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的偶像的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1

追星，大概是現在社會遇上比較普遍的事情了吧，他們很多都集中在學生中，我也一樣，我也追星。

但是和別人不同的是，我追星也是有好處的，有用處的，對我有幫助的。

但是不管怎麼説，如果有人侮辱到我的偶像，當然我也會毫不猶豫的站出來維護，但是你們要知道這可不屬於腦殘粉，至少我的目的是對的——我在反駁別人的謠言。

可能我就是受到了偶像的'影響吧！因為我從他們身上看到了正能量，因此學會打擊負能量，聰明的人應該已經悟出來，我想表達，侮辱我的偶像的人都是負能量的表現。

當然我受到影響不止這一點，還有，來舉個例子吧！

這個例子是這麼你是發生在我身上的，比如每週末早晨，我都會有課外班，當時我就會有起牀氣，我想和我同齡的人應該都有感受吧，因為一個星期了，好不容易熬到週末，本想休息休息，但是卻有一大堆事壓着自己，換做誰都有想賴牀的感覺吧，但是每當這個時候我就會想，我的偶像不比我更忙嗎？他們也還是學生啊，他們不但要穩住學業，還要工作，參加各種節目，而且每天晚上都比我們睡的晚，每天早上都比我們起得早，不但要排舞，唱歌，還要到學校補課，特別是寫作業的時間都是在工作空餘擠時間，更重要的是還不能有缺點，要在大眾面前有一個完美的形象，傳播更多的正能量……我每次想到這裏，就會發現現在的自己根本不算什麼，既然喜歡比自己優秀的人，前提是要有資格喜歡他們，所以要學習他們的長處，努力，才能像優秀的人靠攏。

也許你們體會不到，哪怕我説的再多，但是這種感覺只要我自己懂就好，他的力量是很強大的，所以我們稱之為——偶像的力量。

那麼我的偶像是誰呢，他們的名字最值得我驕傲，他們是——tfboys！

偶像的作文 篇2

偶像，是失落時心頭拂過的一陣輕風，讓我意氣風發；偶像，是靜寂時耳邊縈繞的一支樂曲，讓我如痴如醉。

我已在心頭無數次地默唸着它的名字，就如古希臘的咒語那般着迷。我是理智的，我不會由此沉淪，那不是我的初衷。

偶像是什麼？

是一個明星，是一個科學家，還是一個具有強烈時代感的人？

我的偶像曾經是詹天佑，因為他喚起我對祖國強烈的愛；我的偶像曾經是周杰倫，因為他的音樂消除了我許多失落；我的偶像曾經是張海迪，因為她激發了我隱藏的愛和信心。

很多時候，偶像給我們的是一種方向和力量，如茫茫大海中的燈塔和飢餓難耐的一個麪包。儘管有時杯水車薪，但卻顯得難能可貴。

出於這些意義，我覺得偶像什麼都是。它可以是一個時代的口號，可以是你桌上的.座右銘，可以是一顆無名的星辰。就像心中的戀人那般惦念着，時不時腦海中浮現的一個影子，虛虛實實地存在着。然後在面對苦痛時想起它，在艱難掙扎時想起她，在悶悶不樂想起它。

總而言之，它是好的。

我不明白為什麼那麼多同齡人為了與偶像見上一面而逃學出走？為什麼那麼多同齡人為了爭論一張演唱會的入場券而大打出手？

在值得與不值得的心靈叩問之間，我又想起了趙薇穿着日本國旗，張國榮跳樓自殺。他們為什麼要讓我們失望，讓我們為他們歎氣？偶像走到這步田地，我們又為何將其仰望，高高掛起甚至頂禮膜拜？

我們不需要另類的偶像，也不需要徒有其表的偶像，我們需要的是能讓人感動給人力量的，儘管它平凡、它醜陋。就像自強不息的精神巨人洪戰輝，就像殘疾的音樂巨人貝多芬。細細想來，我們的身邊少缺少這樣的人，所以有人被稱為“平民偶像”。

莫讓心靈荒蕪，所以有了偶像這滋潤心田的聖水；莫讓偶像逝去，所以有我這警醒眾人的隻言片語。希望能純潔那聖水。

偶像的作文 篇3

你們認識林丹嗎？對啦！他就是世界羽毛球冠軍，也是我的偶像。

和我一起在少體校訓練的隊員們都喜歡羽毛球全能冠軍林丹，要是有羽毛球賽的話，他們都會早早的'打開電視或到現場去期待林丹精彩的表現！我也不列外哦！可是，一去學校，當同學們打開話匣子，好闊天空，議論遊戲趣事時，大多數同學居然沒看過林丹在賽場上的雄風，甚至連名字都沒有聽説過。這怎麼不讓人感到遺憾呢？林丹是我的偶像，是我積極奮進的動力。在林丹打比賽時，我們都會在電視機旁全神貫注地看他的每一場精彩比賽，他的每一個動作都讓人欽佩不已；每一個動作都讓人熱血沸騰，我總會情不自禁地空手學林丹敏捷的動作，學他矯健的步伐。林丹高超的球技，頑強的拼搏精神，無不讓人驚歎不已，長江後浪推前浪，世上今人勝古人。

我也酷愛羽毛球運動，我期待通過自己的努力，也能像林丹一樣讓世人刮目相看。

偶像的作文 篇4

她是我眾友中唯一讓我獲益匪淺者。教會了我許多道理，是競爭對手，也是榜樣。

她：濃濃的眉毛下，一雙智慧的雙眼，好像藴藏着無數寶藏；鼻樑下微厚的嘴脣，能説會道；齊耳短髮，顯得她充滿活力。一身洗的發白的校服，雖然舊，卻那麼幹淨，一塵不染。

初次見面，在教室裏，人聲嘈雜，唯獨她抱一本名著，津津有味地閲讀。我説：“請問我可以坐在這兒嗎？”她既沒搖頭也沒點頭，我無奈又重複了好幾遍，她才扭頭看我，她點點頭，便又迫不及待地“啃書”去了。在看到她的那一瞬間，心中只有一個想法，好醜。不久後，我才明白，原來，人真的不可貌相。

讀書的時候，看到好詞好句，她便記下來；遇到不會讀的字，她會查字典，看到重點，她會做筆記……原來，她這麼好學。

在老師點完名後，我得知她是全班第三，敬意油然而生。課下我傳紙條給她，“你為何不與人交談？”“沒有認識的人，那你叫什麼？”就這樣，我們的交流開始了。雖然有時我們一天也説不上幾句話，但只要我有難題，她便會幫我解除難題，就算花費兩個晚自習，她也在所不辭。我的眼鏡打碎了，她就把她的借給我，每當有新的通告，她會第一時間通知我，我問她，你壓力不大嗎，這麼多人對你的“王冠”虎視眈眈？她搖了搖頭，她説她不在乎名次，只要能學到新的知識，對她來説就足夠了。我有些震驚，是我將名次看的太重要了，還是她將名次看的太輕了？我不明白。

她愛讀書，飯時，課下，無時無刻不在讀書。愛讀詩歌，散文，也愛讀《史記》《駱駝祥子》《朝花夕拾》。

她最愛讀《史記》，常常手不釋卷。在課下，她旁徵博引，侃侃而談。在她的影響下，我也變得愛讀書了。她對同學，朋友毫不吝嗇，常常大方的將書借於我，讓我也“上知天文下知地理。”每當她捧書苦讀的`身影出現在我眼前時，我便羞愧的甩掉貪玩的心思，也拿起書讀起來。

當別人在玩耍時，她在學習；當別人説話聊天時，她在學習；當別人午睡時，她還在學習……對於她來説，書就是她生命的另一半，她讀書似渴，愛書如命；她閲書無數，博古通今，她上知天文下知地理……

因為熱愛讀書，她從“醜小鴨”變成了我心目中的“白天鵝”，因為熱愛讀書，她從被人嘲笑的對象變成了被人崇拜的對象。當老師讓她上台發言自己成功的原因時，她只説了一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”……

我崇拜她讀書似渴，鍥而不捨，她是我的偶像。

偶像的作文 篇5

“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟”，你為西蜀的霸業，奉盡了忠誠，最終還是因過度勞累耗盡了心血，失敗了。但你，卻是我的偶像。

當初，你未出茅廬，便知天下三分。酷暑嚴寒之中，你三試劉備愛才之心，終被劉備打動，棄茅廬，投身戰事。劉備兩位兄弟不服你，你不與他們爭論，憑藉自己的才華，一戰便將曹操兵馬殺得大敗，從而取得了劉備等人的信任，當然也使那兩位弟兄心服口服。

周瑜心胸太窄，容不得你。肚裏冒壞水，將你一人請去東吳。眾人勸阻，你笑着搖搖頭，飄然而去。周瑜幾次想殺害你，但你憑藉自己的智慧全身而退。還在赤壁一戰中，與周瑜合作，成就了“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的.壯舉，將曹操嚇得夠嗆，一聽你的名字便渾身戰慄，寒毛倒豎。周瑜再也容不下你，卻因你“借”荊州要討還時，被你三氣而亡，臨終前還大喊“既生瑜，何生亮!”

此時天下三分局勢已定，你初心已成，而主公劉備要為義弟報仇——兩兄弟被殺害。他不聽你的勸阻，帶上傾國之兵去伐吳。誰知東吳出來一個無名的陸遜，火燒連營八百里，燒得劉備魂魄散盡。他逃至白帝城，還是咽不下這口窩囊氣，丟下你與劉禪，追尋兩位義弟去了。

失去了主公劉備之後，你只好將劉禪立為皇帝。皇帝無能，天天尋歡作樂。你明知獨木難支，卻因白帝託孤之恩，而捨棄初心。遂“五月渡瀘，深入不毛”，七擒七縱，解決後顧之憂。這幾場大戰幾乎耗盡了你的力氣。

你退回漢中，不休息，卻又準備去征伐北魏。一路上不少坎坷，但都被你征服了。偏偏魏國又冒出一個司馬仲達，一個勁敵!司馬仲達鬼點子太多，不好對付。禍不單行，昏君劉禪聽信讒言，幾次無事卻召你回朝，令你身心疲憊。你繼續征伐，好不容易抓住一個機會，火燒上坊谷。可天公助魏不助蜀，一場大雨，救了司馬父子。“唉，天亦絕吾等!”雨點打在你的身上，更澆涼了你的心。你感覺到冥冥之中，似有定數。你實在是太累了，最終沒能再挺過去，從此定軍山下葬英魂，如今你仙蹤何處?

諸葛亮，你出茅廬，燒赤壁，氣周瑜，平南中，“鞠躬盡瘁，死而後已”。你的智慧與豁達，堅韌與忠心，深深令我敬佩。你是我的偶像。