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化石的作文

化石的作文

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的化石的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

化石的作文

化石的作文1

今天早上,大課間休息後,回到教室發生了一件有趣的事。

大課間回到教室時。我聽到身後一聲大叫,哦!原來郝傑發現了一個小化石。嘿,這是什麼化石?有人説:“一定是牙齒化石。”另一個人説:“一定是植物。”我很懷疑。它們是化石還是植物?回到教室,每個人都圍着郝傑問:“你在説什麼?”郝傑説:“我不知道它是化石還是植物。”突然,一個同學喊道:“郝傑很有錢。”聽起來聲音真大。化石到處都是洞和突起。葉老師接過手裏的`化石,説:“如果是化石,那一定很硬。”我叭的一聲啪了一下。原來這不是化石而是骨頭。我認為這是浪費快樂,但它也給我們帶來了很多樂趣。

啊!今天,經過仔細觀察,我們終於解開了謎團。

瑞安新時代實驗學校二年級:小作家ybj

化石的作文2

今天早上,大課間休息後,回到教室發生了一件有趣的事。

大課間回到教室時。我聽到身後一聲大叫,哦!原來郝傑發現了一個小化石。嘿,這是什麼化石?有人説:“一定是牙齒化石。”另一個人説:“一定是植物。”我很懷疑。它們是化石還是植物?回到教室,每個人都圍着郝傑問:“你在説什麼?”郝傑説:“我不知道它是化石還是植物。”突然,一個同學喊道:“郝傑很有錢。”聽起來聲音真大。化石到處都是洞和突起。葉老師接過手裏的化石,説:“如果是化石,那一定很硬。”我叭的一聲啪了一下。原來這不是化石而是骨頭。我認為這是浪費快樂,但它也給我們帶來了很多樂趣。

啊!今天,經過仔細觀察,我們終於解開了謎團。

瑞安新時代實驗學校二年級:小作家ybj

化石的.作文3

如果我是食肉恐龍化石,那麼我一定是南方巨獸龍化石。白堊紀的一天,我在廣闊的草原上覓食。天上的翼龍為我歡呼,地上的小動物為我讓路。我喜歡國王的.待遇。突然發現一隻三角龍在那裏覓食,於是我加大馬力靠近三角龍,從它背上猛咬一口,讓它失去戰鬥力,然後一口咬住它的脖子,直到窒息,這樣我就可以享受一頓美味了。

如果我是食草恐龍化石,那我一定是阿根廷龍化石。侏羅紀的一天,我正在悠閒的吃草。突然,一隻異特龍靠近了我。我反應很快,做好了戰鬥準備。它飛快地朝我跑來,我用尾巴抽它。結果還是沒能逃過一擊,就咬了我的腿。感覺特別疼,用腿踢了一下。

雖然這是我的理想,但真的太夢幻了。

化石的作文4

太好了!太好了!今天媽媽要帶我去杭州看恐龍化石啦!我激動得一蹦三尺高。

坐了兩個多小時的車,我們終於到達了目的地——浙江自然博物館。我領了門票就迫不及待得跑進去看,哇!好大的魚龍化石,它的嘴巴長長扁扁的,一節節的脊椎用鋼筋固定着。接着我們走進了大展廳,裏面展出了很多浙江出土的.恐龍和恐龍蛋化石標本。我一件一件仔細地看過去,有鴨嘴龍化石,有翼龍化石,還有竊蛋龍化石。一個長脖子的恐龍化石吸引了我,我對媽媽説:“媽媽,我來給您介紹,這是中國東陽龍,它大概有5米高,長15.6米,是距今8500萬年前白堊紀的恐龍。”媽媽笑着表揚我:“都成恐龍小專家了!”我偷笑説:“我是看過介紹才這麼瞭解的。”

時間過得真快,我們要回家了。希望下次有機會再來博物館看看其他的展覽。

化石的作文5

一個陽光明媚的早晨,我一個人來到小溪邊,撿起一塊石頭,正要扔進小溪。突然,我發現石頭上有葉子形狀的`圖案。我激動的跑向媽媽,問:“媽媽,媽媽,這塊石頭上怎麼會有圖案呢?”我媽神祕地説:“這是化石,好好保存。”

“哇,我發現化石了。”我一邊叫,一邊跑到石堆邊仔細翻找,可是沒找到。我的手和衣服都髒了,所以我不得不勉強回家。

從那以後,我每天放學回家寫完作業都會去小溪裏找化石,因為這裏對我來説有一個謎,也許有一天我會找到更好的石頭!

化石的作文6

我家收藏了好幾塊石頭,要説我最喜歡的石頭就是那塊恐龍化石了。因為它是從西峽帶回來的。

這塊恐龍化石的外表凸起來的看起來像一個大香菇,表面很光滑,上面帶有黑色、灰色、土黃色、咖啡色……

恐龍化石是奇形怪狀的,顏色是多彩的,因為它是陸地的生物死亡後,被腐蝕性動物吃掉,或因細菌而腐爛,也有因為天候而分解的,化石是死亡已久的遺骸,因為逃過毀滅的下場。這些遺骸上面的沉積物硬化成沉重的巖層時,遺骸變成化石。

我一定要好好收藏,好好研究這塊恐龍化石因為它代表大自然的.變遷,歷史的歲月。我長大後想當一名歷史考古學家,為中國的文化發展供獻一份力量。

化石的作文7

昨天中午,我和媽媽到書城,我瀏覽了四個小時的書後,媽媽説餓了要去吃飯了,我才戀戀不捨的離開書城,媽媽説我很聽話就送給我一個玩具,我看到這個玩具是簡直是欣喜若狂。

這是一個45元錢的挖恐龍化石的玩具,那個玩具是一個包着一層塑料的'石膏塊,石膏塊裏有一個劍龍的恐龍化石(其實還有很多其他的挖掘玩具:有挖罐子的;還有挖泥人的;還有挖鱷魚頭骨的;還有挖藏羚羊頭骨的;還有挖三角龍全身的等等)。

挖恐龍化石都有一種成就感,那要是當真正的探險家或者考古學家不知會是怎樣的感受呢?

化石的作文8

今天,我和媽媽去文化中心看恐龍化石展覽。一進展廳就看到了恐龍化石的圖片。讓我給你介紹一下我看到的恐龍。

首先我看到的是龍牙,凌源潛龍,華陽龍,三角龍。三角龍是恐龍中跑得最快的.恐龍,每秒走2步。2米,重500公斤。

展廳裏還有各種蝴蝶標本。有玉帶蝶、鳳蝶、非洲長翅毒蝶等。許多無法命名的蝴蝶非常美麗。最有趣的是發光的蝴蝶,翅膀透明,夜晚閃閃發光,妙不可言。

看着這些蝴蝶,我彷彿進入了神奇的大自然…

化石的作文9

我是一頭黃河象。我的骨骼高4米,長8米,我前端的象牙有3接着是骨頭和下頜,甚至連很難發現的舌骨還保存着。在一百多塊腳趾骨中,連只有三四釐米的末端趾骨都還保存着。我的化石可以算得上高大完整了。我的化石是這樣形成的。

在200萬年前的一天,冬雪覆蓋了大地,萬物披上了銀裝,漫長而寂寞的嚴冬提前到來了。我們黃河象因為沒有找到食物。我們每頭都筋疲力盡。當我們走到一條大河邊。發現對岸有一些食物,看到了久違的食物。我頭一個走上結了冰的大河上。

正當我高興時,忽然,冰開始破裂,過了一會兒,應冰塊程受不了我的體重,我沉入了河中,我用勁全身的力氣,但是,冰冷的.水讓我凍得四肢發麻,手腳已失去了力氣。只能順着河水緩緩下沉。經過幾千年後,這條大河已變成了一條泥河。噹噹地的農民挖掘沙土時發現了我潔白的象牙,便請有關部門來進行挖掘。

最後,我的化石被運到了北京博物館古生物的展館裏展出了。

化石的作文10

你是否瞭解和大熊貓齊名,被譽為‘植物界的活化石”的銀杏呢!

在遠古時代,銀杏家族“人丁興旺”,足跡遍及世界各地,但由於中生代後期第四紀冰川的襲擊,銀杏(包括密呢)等動植物均遭到毀滅性的破壞,瀕臨滅絕。值得慶幸的是,由於我國南部冰川結構的間斷性,銀杏躲過了這場浩劫,在雲南得以生存下來。

銀杏又名“公孫樹”。顧名思義,祖輩種下的樹,要到孫輩才能派上用場。銀杏的生長速度較慢,樹齡長達千餘年,可與有長壽美稱的龜相媲美。廬山黃龍寺的`一株古銀杏,相傳植於東晉前後,至今已有1000多年的歷史,長勢依然很好。山東苔定株寺的一株古銀杏,株高24。7米,周長15。7米,需8人聯手方能合抱一週。據載,它已有3000歲高齡。所以,把銀杏譽為“長壽樹”絲毫不為過。

化石的作文11

在今天早上的大課間休息後,當我回到教室時,發生了一件有趣的事情。讓我們聽聽。

大課間回到教室時。我聽到身後有人喊,哦!原來,郝傑發現了一個小化石。嘿,這是什麼化石?有人説:“它一定是一顆化石牙齒。”其他人説:“它一定是一種植物。”我不確定它是化石還是植物。回到教室,每個人都圍着郝傑問道:請告訴我是什麼。”郝傑説:我不知道它是化石還是植物。”突然,一個同學喊道:郝傑很富有。”聲音真的'很大。這些化石都是小洞,而且凹凸不平。葉先生手裏拿着化石説:如果這是化石,那一定很難。”他猛吸一口就把它折斷了。原來這不是化石,而是骨頭。我認為這真的是一種樂趣,但它也給我們帶來了很多樂趣。

哦,天啊!今天我們仔細觀察,終於解開了謎團。

化石的作文12

早上起牀後,我拿起桌子上的手電筒,玩了起來。我先用手電筒照了照牀底下,沒想到,下面有不少寶貝,有我最厲害的“鐵頭功”陀螺,有國際象棋的白色大王,還有好幾塊積木,我就用長長的棒子,把它們全部弄了出來。後來,我就想象手電筒是一隻筆,牆是一張白紙,我在上面不停地寫着字。

當我用手電筒不停照着牆壁的時候,我忽然發現了新大陸,原來窗户邊有點掉漆的`牆壁,仔細看有各種各樣的形狀,有的像恐龍,有的像海豚,有的像人頭,因為白白的,跟化石很像,我就稱它們為牆壁上的化石。我邊看,邊想象,這裏曾經有過一場激烈的恐龍大戰,很多恐龍在激戰中死去,鮮血慢慢流光,肌肉慢慢腐爛,只留下這白白的骨頭。我又想象,曾經有一場很大的洪水,淹沒了整個大陸,所有的生物都被淹死,大水過去後,留下很多很多動物的屍體,經過風吹日曬,它們都變成了化石。我就這樣想了很久,沒想到一堵白白的牆,也能讓我的一個早上過得樂趣多多。

化石的作文13

今天我們上了一節非常有趣的語文課。課文的'題目叫做“活化石”, “活化石”是銀杏樹,又名白果樹。它是幾億年前的種類,十分珍貴,它長得很慢,如果小時候種下一棵銀杏樹,要等當上爺爺才能吃上它的白果。銀杏樹又叫公孫樹。“活化石”還有大熊貓、中華鱘。我想:既然“活化石”這麼珍貴,我們為何不保護一些肉食動物呢?比如鱷魚,它是恐龍時代的爬行動物。人類出現幾千年後,它不是被人殺,就是沒水喝。許多動物就是在人類出現幾千年後滅絕了,我們為何不讓地球出現更多的新物種呢?

化石的作文14

今天清晨大課間完了,返回教室的時候發生了一件有趣的事情一起來聽聽吧。

在大課間返回教室的'時候。我聽見背後有一陣歡喚聲,哦!原來浩傑撿到了一塊小化石。咦,是什麼化石呢?有人説:“一定是個牙齒化石。”又有人説:“一定是植物。”我半信半疑,到底是化石還是植物呢?回到教室,大家都圍住浩傑問:“你快説説是什麼?”浩傑説:“不知道是化石還是植物。”忽然有個同學大叫起來説:“浩傑發財了。”這聲音還真響。化石上都是小孔凹凸不平,葉老師把化石拿在手裏説:“如果是化石那一定很硬。”説着叭的一下把它拍碎了。原來這不是化石而是骨頭。我想真是白高興一場,但是是也給我們帶來了許多樂趣。

啊!今天我們仔細觀察,終於將這個謎底解開了。

化石的作文15

前幾天,老師發給我一個圖書的贈品是恐龍化石。今天是週末,我決定拿出來好好研究一下。只見盒子裏裝着一個正方體形狀的石頭,還有小工具:刻刀、毛刷。我小心翼翼地用刻刀挖着。生怕把他破壞了。挖出來的粉塵用毛刷掃一掃。經過二十分鐘的'努力挖出來了。原來是恐龍化石呀!它全身是黃色的。背上是有隆起的兩排骨板。我一眼認出來是劍龍。

通過查資料,我知道了劍龍生活在一億三千七百萬年以前。我對恐龍有了更深刻地瞭解。我要好好珍惜它。

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