別了母校作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的別了母校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

別了母校作文1

我的國小生涯已經結束了，我已經快步入中學了，對於中學，我腦袋裏還閃着許多的小問號，中學是什麼樣子的？中學的老師嚴厲嗎？我步入中學也得感謝我在國小的生活，在國小裏，有和藹可親的老師，可愛的同學，嚴厲的校長，國小的生活多姿多彩，可我現在要離開國小了，我多麼想念我的老師和同學啊！

我還記得有一次老師給我們出了一道很難的應用題，同學都緊皺着眉頭在想，我也不例外，慢慢的，很多同學的思維都活躍了，個個都下起筆來做題，只有我一個人還用手忖着下巴在絞盡腦汁地思考，老師見我不解的樣子，於是慢慢地走到我身邊，對我講起這道題來，講了一遍，老師輕聲問：“聽懂了嗎？”我羞紅了臉，慢吞吞地吐出幾個字：“老......老師，我......我還沒......沒聽懂......”老師又摸了摸我的腦袋説：“那老師就再給你講一遍，如果再聽不懂也要告訴老師哦！”於是老師又仔細地給我講了一遍，我聽得十分認真，講完了，老師親切地問“這下聽得懂了嗎？”“老師我聽懂了！”我的臉上露出一絲喜悦，趕緊拿起筆，‘唰唰’地寫了起來，筆活像一位小仙子，在快活地飛舞。我得感謝我的老師，把這道重點的題給我講得很清楚了。

還有一次，上體育課，體育老師先讓我們跑步，我跑得氣喘吁吁，當老師説讓我們蛙跳的時候，我急死了，心想：“我這麼累還要蛙跳，這不活折騰我嗎？”當該我蛙跳時，我只覺得腿一軟，剛想倒下的時候，一種精神激勵着我，我又堅持跳完了蛙跳。蛙跳後，我覺得天氣十分炎熱，眼睛都快睜不開了，當我們上樓時，我覺得一陣噁心，很想吐，這時肚子又疼起來，我的同學喊道：“你中暑了！”“什麼？中暑？”這句話有如晴天霹靂，同學們扶着我慢慢地上了樓，我坐在自己的.位置上，同學們去給我泡冰糖水，又給我乘飯，同學們對我無微不至的關懷真讓我覺得不好意思......

在國小生涯中，我的同學和老師十分關心我，雖然中學的腳步一步步逼近，但是我還想再讀國小，再和同學們在一起快樂地嬉戲，但是天下沒有不散的宴席，老師，同學們，你們放心，我一定會努力地讀書，認真地去對待的！我一定會發憤圖強的！

別了母校作文2

別了，母校。在您這，我們從懵懵懂懂的孩子變成了需要承擔更多責任的小大人了。分開，並不代表永不相見，它只意味着我們即將踏上新的征途，看見新的風景。

校園的每一處都灑滿了我們的歡聲笑語。在操場，有我們奮力拼搏不求第一但竭盡全力的身影；在噴水池邊，有我們嬉戲打鬧拍畢業照的'畫面；在教室，有我們激烈而不失和諧地討論題目的場景……六年，留下了我們太多的回憶了。

親愛的唐老師，您算是我們國小生涯中一位舉重足輕的老師，畢竟您教了我們四年。我們一定會記住您對我們的恩情！而我們與所有老師的情誼也將永世存留。老師為我們付出能得到什麼？只不過是絲絲銀髮和尚未批閲的試卷罷了，但桃李滿天下就是老師們最大的慰藉吧！不忘母校，不忘師生情。

同學們現在愈發青春活力了。或許我們並未灑下共同的淚水，但歡歌笑語和汗水是一直伴隨着我們成長的。還記得剛入學時發作業總是張冠李戴，還總是進錯班嗎？還記得小時候就因拿到一朵小紅花而高興許久嗎？這些我都歷歷在目，都是一幕幕具有童真又可愛的畫面啊！記憶的長河永不停歇，操場上的榕樹又多了六個年輪，而我們又長大了六歲。曾經的一年（3）班到今天的六年（3）班，説長，它一眨眼就過去了，説短，可也是難也磨滅的記憶，畢竟人生能有幾個六年？下一個夏天，六年（3）班的教室裏還會有人奮筆疾書、追逐打鬧，可惜再也不將會是我們了。有人説：“只不過是離開母校而已，以後還是可以回來的。”是啊，確實只是離開母校，可我們離開的不僅僅是母校，而是一段快樂的國小時光啊！不忘母校，不忘友情。

“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總説畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”別了，母校。未來我們還會面對很多個離別的夏天，可是再也不會有這種感覺的夏天和這樣的離別了……好似昨天我們還哭哭啼啼地不願入學，轉眼我們就對校園難捨難分了。就算我們踏上新的征途，看見新的風景，還是希望可以在很多很多年後打個暗號，約定在江南水都國小的操場後第三棵芭蕉樹下相遇。那天，天一定很高、很藍，還會有一批學生將要畢業……我們躺在斑駁的樹影下談過去唱過的歌，聊喜歡過的偶像，以及，鮮衣怒馬的青春……

別了母校作文3

記得我第一次踏進校園，一切都令我陶醉，清澈的噴泉池，寬敞的大廳，華麗的大鐘，高大的教學樓，明亮的教室，粉紅的薔薇，蒼勁的老銀杏，友好的同學，和藹的老師，親切的校工……就連可愛的小狗也讓我快樂得陶醉，別了,母校。這美好的環境，歡樂的氣氛便讓我愛上了它。

在學習之餘，母校又讓我充分地放鬆。下課時，我與同學奔向操場，矯健的'身姿在運動器材上不斷閃現；午休時，我與朋友走向花園，歡聲笑語從花從中傳出；放學了，我有與同學飛向操場，歡呼與掌聲響徹天空……我更愛母校了。

在我記憶最深處的就是母校之長——張校長對我們的關懷。在成功教育課上，張校長時常在我們做眼保健操時幫我們糾正姿勢。有一次，我正漫不經心地做眼保健操。突然，一雙温暖的大手把我的身子扶正我疑惑地睜開眼睛，看到了一雙帶有關切眼神的眼睛。啊，是張校長！“快閉上眼睛，認真做吧！”張校長和藹地對我説道，“做眼保健操能放鬆你的眼睛。”剎那間，我的心靈彷彿射來一束陽光，温暖了我的心頭，又好似甘霖滋潤了我的心頭。我的心暖暖洋洋的，心想：張校長的關懷不就是母校對我們的關懷嗎？正是一批又一批的老師關心着學生，讓大家都體會到了母校的温暖。

我的腦海浮現出一張又一張的畫面：同學之間團結友愛，互相幫助；和藹可親的老師教我做人之本、做人之道及許多知識我們好似棵棵幼苗吮吸着汩汩流來的清泉；盡職的門衞叔叔每天清晨迎接我們走進校園，傍晚又默默目送我們遠去……這一點一滴的往事，何嘗不是母校對我們的關懷呢？

明天，我們就要跨進中學大門，告別朝夕相處的母校。我回頭望了望母校，高大的教學樓在地上拉上長長的斜影。“金橋雙語實驗學校”的金屬牌在落日餘暉的照射下熠熠生輝。我想：母校就像一位母親，哺育出一代又一代的人才，為祖國塑造出棟樑。母校啊，待我們親手在下的樹苗長成參天大樹時，我們會重聚在老銀杏濃密的樹陰下，讓“金橋雙語實驗學校”的金屬牌更加輝煌！

別了，母校！

別了母校作文4

當你坐上這輛一去不復返的車時，你會認識許多身邊的，他們的性格各式各樣，這一路就有六個站點，每個站都有一個名字叫“上學期”和“下學期”的休息站。沒錯，這就是國小短暫的時光。

還記得第一次來到這裏，雖説看着學校有些年頭了，但我依然覺得處處都很新鮮。第一次踏進教室，第一次看到了一羣陌生的人，第一次認識了奇特而暴力的同桌，太多的第一…。二年級結束以後，我們依依不捨地釣去了本部。又過了幾年，以前的靖國校區在一陣爆炸中轟然消失。我們一、二年級的回憶，就此一鬨而散。一年後，一幢陌生而嶄新的大樓聳立在眼前，這就是新的靖國校區。每次路過我都會在門口張望，回憶小時候的一幕幕。

我還記得那三個傢伙，從一年級到現在，我們一直是最好的朋友。無論是有多少爭吵，也會像兜了個圈一樣，把友誼的'小船翻回來。一個是我的鄰居，另一個是我幼兒園的同學，還有一個是新結識的。還記得三年級時，我們的教室在二樓，算是比較低的樓層，所以我們每天在走廊上追來追去，打鬧個不停。下課後我們就開始瘋跑，老諶也是抓人方面的職業老手了，而我、老朱和老程也是穩如泰山，論速度，我比不上他們。論計謀，我還是很厲害的。老諶追我時，上到樓上後，我甩開了他一段距離，便躲在了消防栓後面，顯然是沒有看見我，以為我往上跑了，就一步並兩步的上去追了，這時的我身後一陣陣涼，回頭一看是老朱這傢伙，居然一個不注意來嚇唬我，還好，老諶走遠了，不然就死定了。

當然快樂完之後也有悲傷，這時這個校園裏的一花一草，我都捨不得，特別是後花園那裏有很多植物，都是我十分嚮往的地方，因為那裏我從來沒去過，低頭一想，我只有兩個月可以留在這裏了，還是早點去看看吧，六年過去了，這裏成為成了我12歲中最美好最棒的地方。

別了母校作文5

六年的記憶將永遠保留在母校。忘不了，忘不了六年前入學的情形，它就像是昨日的歷史。捨不得，捨不得母校；捨不得母校的每一片土地；捨不得母校的一花一草；捨不得，捨不得每一個為我們嘔心瀝血的老師，捨不得親愛的同學。今天我們將要分離，雖有割捨不下的種種，但卻彼此祝福對方學業有成，明天我們將一展鴻圖

忘不了，美麗的校園。這裏的每一寸土壤都印上了我們熟悉的腳印。這裏的每一棵大樹，都展現雄姿，每一片樹葉都光彩照人，那一片片被陽光射得發亮的綠葉都銘記了我們曾經玩鬧的歡笑，樹幹的滄桑是歲月的見證。見證着我們六年來在母校逐漸成長的過程－酸甜苦辣。每一朵花兒，都是我們成長的見證。花開花落，每一朵將要綻放的花蕾裏都藏着我們歡笑的面龐。

忘不了，敬愛的老師。一個個和藹的臉模，一句句刻骨銘心的話語。老師的諄諄教導我們過目不忘受益匪淺。老師關心我們的情形事時時呈現在我們的腦海。老師滿臉的皺紋見證了我們學習經歷的坎坷，這是老師為了我們的.學習付出的代價。老師，您就像哺育花兒的園丁，用您的汗水來澆灌我們這些幼芽。為它遮風擋雨，為它嘔心瀝血。而當花豔麗綻放時，您又索取了什麼。您付出的是青春，是時間，是汗水，是經歷，您默默奉獻，不求回報。所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師您就像那無私奉獻的春蠶那樣默默地為我們奉獻，難道不值得我們學習嗎？不值得感動嗎？如果沒有您就沒有如今的我們。老師，您的每一句話我都銘記在心。老師啊老師，您是樹立在我們心中的榜樣。

忘不了，親愛的同學。還記得那年入學的日子嗎？自從那次我們成了無話不談的好朋友，互相玩耍，互相幫助，當然也有吵嘴的時候，但又馬上覆合了。還記得那次幼稚園畢業嗎？我們互相歡慶，進入正式學習狀態。我們相互學習，互相扶持。我們一起上下學。雨露聆聽了我們的諾言：有福同享，有難同當。夕陽是我們友誼的見證。當然母校是這一切一切的見證。今天我們將要分離，緣分註定我們是否在一起。親愛的同學永別了！

別了，母校當我再次歸家時，你是否換了一層新面貌呢？真的別了。親愛的母校……

別了母校作文6

我是一名五年級的國小生，即將離開母校——浦東新區第二中心國小，成為一名國中預備生。隨着畢業期的臨近，每一天的國小生活都顯得格外珍貴，對校園裏的一切也會感覺更加親切和不捨。

校門口那扇閃亮的電動門，在別人眼中也許沒有什麼特別，但我卻對它有着特殊的感情。5年裏我和同學們在每一個清晨，從這裏歡笑着跑進校園；又在每一個黃昏，帶着滿滿的收穫回家。時間過得真快啊，一轉眼，它鑑證了我從率真可愛的幼年蜕變成了風華正茂的.少年。

沿着石路，走過美麗的噴泉，那映入滿眼綠色的籃球場就是我們班的“祕密基地”。兩個高高的籃球架，如同忠誠的侍衞，守護着我們“滿天星”班的孩子。每當下課鈴聲響起，小夥伴們紛紛跑來這裏放鬆、嬉戲。難忘初入學時練習廣播操的情景，一個個東倒西歪的“小豆丁”，經過老師的悉心教授，開始整齊列隊、規範動作；難忘那次驚心動魄的長繩比賽，張老師親自為我們揮動長繩，同學們齊心協力，以307個的成績打破學校紀錄；難忘那個大熱天，老師為滿頭大汗的我們送來清甜的冰棒，夥伴們涼在嘴裏暖在心頭時露出的一張張笑臉；難忘……

我們班的教室佈置整潔嚴謹，桌椅的排放像老師的板書一樣齊整不亂。黑板的右側除了每週一詩，偶爾還會出現同學因為調皮被班長記下的學號。忘不了在這裏老師第一次獎勵我們的“大星”；忘不了在這裏偶爾被老師“剋”時的窘態；忘不了在這裏與同桌的爭吵和借橡皮時的羞澀；忘不了在這裏淘氣惹禍後的慌張和得到諒解後的釋然；忘不了……

梔子花開的季節，揮手分別的時刻。感恩母校，生機勃勃的校園，是我夢想搖籃；温暖的老師把我領入知識的海洋，身體力行教我如何做人；可愛的同學陪我成長，教我自力、友愛和堅強。再見了，我親愛的母校！我在這裏成長，如今正走在向前的路上！

別了母校作文7

不知不覺中，短暫的六年光陰像風般遠去，我離開母校的日子就在眼前。在這過去的歲月裏，藴藏着數不盡的酸甜苦辣，讓我永遠無法忘懷。

忘不了，親愛的同學。是你們陪我度過了六年。這六年中，我們朝夕相處，彼此結下了深厚友情。你還記得嗎，上次我肚子很痛，趴在桌子上，一副萎靡不振的樣子，是你們一直陪伴着我，關心着我，不斷地問“感覺好一些了嗎？”還小心翼翼地把我攙扶到了校醫室。還記得那天的考試，我只得了79分，豆大的淚珠浸濕了我的衣服，還是你們來鼓勵我，安慰我。“你總是説畢業有遙遙無期，轉眼就各奔東西。”一首歌的歌詞道出了我們的`心聲。對呀，時間過得真快，又到了要説再見的時候了，我想在這兒對你們説一聲“謝謝你們，祝大家健康快樂。”

忘不了，可敬可愛的老師。感謝您六年來對我的諄諄教誨，對我無微不至的照顧，把我從一個連自己名字都不會寫的小孩，培養成了一個長大、懂事的男子漢。老師，您還記得嗎？那次放學的時候，天氣突變下起了傾盤大雨，我沒有帶傘，雨太大，不敢淋雨回家，只好在屋檐底下避雨。可是雨不僅沒有停，而且還越下越大。我左等右等不見家人的到來，只好低頭歎息。這時候，我看見了您的身影。您説：“科霖，怎麼還沒有回家？來，黃老師送你回去。”就這樣在暴雨中，我和您一起走進停車場裏，坐上了您的電動車。老師，您可能不知道，那一刻，我的心情就像黑暗中出現了一縷陽光，由陰轉晴，心裏有一種説不出的感謝之情。我還記得，多少個晚上，我從您的辦公室前經過，看到了您還在辛勤地批改着作業，心裏有一不出的敬佩之情。老師啊，您那眼角的皺紋，有一條是為我而生的，您那頭上的銀髮，有一絲是為我而白的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩不是歌頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能是讚頌誰呢？

從前的日子都已遠去，我也將開始中學生活了。可是，在母校成長的點點滴滴，那些可愛的同學們、敬愛的老師們，將伴隨着我終身，永遠地刻在了我的腦海裏。

別了母校作文8

時光轉逝，歲月如梭。六年的時光，匆匆而逝，我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女，但也要離開我那親愛的母校，敬愛的老師和朝夕相處的小夥伴了！這有多麼地不捨呀！

六年裏，老師對我的關愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育着我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們人生道路的指路人，把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年裏，老師對我們的`付出太多太多了。記得那一次，我犯錯了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤着我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關心的話語温暖了我的心，讓我臉上盪漾出無比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺着沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領獎台上，台下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年裏，您為我們付出了多少啊！有了您的陪伴，我們永遠不會孤獨，永遠不會無助。老師，謝謝您！

？六年裏，同學對我的關愛是無與倫比的。他們無時無刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我説好些了，你才擔心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個星期沒説一句話，但最後我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲，臉上流露出多麼幸福的笑容啊；記得那一次，運動場上你那矯健的身影向終點奔去，底下，同學們的加油聲多麼響亮，聽到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績。六年裏，多少的酸甜苦辣，多少的風風雨雨，有了同學的陪伴，有了朋友的陪伴，集體裏永遠充滿歡聲笑語，每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。

記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場激烈的運動會，母校裏的每一個角落我都記得清清楚楚。

時光轉逝，歲月如梭，現在的我已離開了母校，踏入了中學的殿堂，但我永遠也不會忘記老師的教導，同學的歡笑。老師再見！同學再見！母校再見！？

別了母校作文9

國小最後一個學期來到了，一份緊張的濃意也隨之而來。兒時，我坐在父母的車座後，看見中學生揹着書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道，心裏是無比的羨慕。可是這份瀟灑即將來臨時，我卻有一股淡淡的喜悦和憂傷一起湧上了心頭。喜的是我將要告別紅領巾，進入另一個時代—中學。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學告別，也將和我敬愛的老師和親愛的學校告別。

童年的記憶總是那麼的珍貴，回想第一天踏進這個學校，就讓我產生了深刻的印象，老師領着我們這些幼稚、頑皮的小孩，在課堂上一筆一劃的教我們寫字，從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脱奶氣的小孩兒，可想而知，老師在我們的身上花了多少心血啊。國小的老師不僅教我們知識，更像一位慈祥的母親帶着我們一起快樂的生活。學會了認字看書、學會了互幫友愛、學會了加加減減、學會了尊章守紀。我們感謝母校、感謝老師，六年來，在風雨中、在陽光中，學校的教室裏、操場上，籃球架下，排球網間，跑道上，沙坑旁都留下了老師們的.汗水，我們的足跡。再過幾個月，我們將不在這兒學習玩耍，取代的是更寬更廣的中學。

回首這六年的國小生涯，我們一路風風雨雨攜手走過。我們的學習好比一個果園，老師是一位位辛勤的園丁，我們曾經是一棵棵在風雨中搖曳的小苗苗，經過園丁們六年的精心培育，如今已是果實滿枝頭，第一期的採摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實，我們一定要親手摘下這份果實，獻給我們敬愛的老師。

別了，我心愛的母校。

別了，我心愛的老師。

別了，我心愛的同學。

我們不將再是一隻無知的幼鷹，

我們將是搏擊藍天的雄鷹。

當我們飛翔於蔚藍的天空時，

我們會帶着母校老師的寄託，

衝向更高、更廣的天空！

畢業在即，會有無數依戀，會有無數感慨，會有無數不捨，但人終究會長大，終要離開“媽媽”的羽翼，我們會在成長的道路上，學會跌倒爬起來，學會不斷進取。

母校、老師，讓我們記住這句歌詞“再過十年，我們來相會”，用它來做我們的約定吧。到那時，我們會欣慰地告訴你們，我們已不是當年那些幼稚的小孩了，我們在母校身影的陪伴下已經長大！

別了，母校，別了，老師！

別了母校作文10

風景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學，面對這些無時無刻伴隨我的都即將消失，心中戀戀不捨的感情油然而生。校園還是這樣的：圍牆還是這樣的圍牆，可是在我的眼中，它卻變了模樣，這裏是我的`校園，是我生活了六年的地方，如今我就要和這裏揮手告別了。

別了同學，還記着，全班在一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，在這剩下不到一個月的時間，我一定要珍惜這短短的時光，馬上就要畢業了，我是多麼的不捨，可是我不能控制時間，離告別母校的日子越來越少，升入國中，學業繁重了，我們見面的機會很少，所以好好珍惜這不多的時光，再見了同學！

別了，老師！感謝您對我這幾年的教導，您們為了讓我們能更好的理解，您講的課，您都會聲音太強得多，一道題反覆講好幾遍，可是我們懂了，您的嗓子卻啞了，有一句話説得好，除了父母之外，關心你學習，而且全心全意對待你的人，就只有老師了，是啊，老師對我們可都是“掏心窩”的。那次軍訓活動，天氣非常炎熱，其他班都是在太陽下進行訓練的，是您對我們的教官要求把我們帶到陰涼底下，您對我們的呵護和關愛，我們心裏都明白。再見了，老師！

別了，校園！留戀教室，因為這是我學習知識的地方；留戀操場，因為這是我，活動的地方；留戀大樹，花草，留戀校園的每一個角落，每一個地方，我在這裏生活六年，如今我卻要離開朝夕相處的同學，離開慈愛老師，離開熟悉的教室。然後告別母校，告別同學，告別老師，告別校園裏的花草樹木，再見了校園！

回憶在學校的點點滴滴：廣播操比賽時，每一位同學都儘量把動作做標準；運動會時參加比賽的同學，拼盡全力，為六七班增光添彩。

如今我卻和母校告別，和老師同學告別，怎麼不讓人悲傷，但無論經歷什麼磨難，請記得，在一個花開的季節，是我們六年的見證。

別了母校作文11

班長風風火火跑到教室裏，高聲通知：準備照畢業相。平日最愛照相的我，今天怎麼也高興不起來，因為我知道，照相機快門咔嚓一下，我們的國小生活就結束了。

開始照相了，我們女生坐在前排，身後是學校領導和老師，後面是男生。

我偷偷地扭頭看看身後的老師，老校長的舉止穩健、從容，班主任的笑臉純潔、燦爛，數學老師的話語親切，温暖。

一看到校長，眼前就浮現出他慈祥的面容，忙碌的身影，國旗下的講話慷慨激昂，俯身撿起校園裏的垃圾不嫌煩瑣。我們的校園花紅草綠，乾淨整潔，老校長付出了多少心血啊！

坐在校長左邊的是班主任。剛接這個班的時候，我們不好管，也不聽話。班主任沒有批評我們，更沒有打罵。他的語文課很好玩兒，讓我這個不喜歡語文的學生都能考出好成績；他每週把一節語文課改成讀書交流會，培養我們的讀書興趣；他帶領我們舉行古詩文背誦比賽、練習寫日記週記、給報社投稿，他組織我們舉行班級運動會，帶頭打掃室內外衞生，指導我們辦黑板報……他的無私的付出，換來我們班一天天的變化。

與班主任挨着坐的是數學老師。他是一位和藹慈祥的老師，記得新學期不到3天，他就能喊出全班每一位同學的名字，我們感到驚訝，很是佩服他的記憶力。後來，有人解釋：他不僅僅是記憶力好，還是因為他愛同學們，沒有發自內心的愛，就不會那麼快記住學生的名字。

現在就要離開他們了，我們心裏多麼留戀啊！

還有教室，裏面裝滿了我們的歡聲笑語；還有操場，上面印滿我們的`玩耍足跡；還有花草，花葉上還有我們傾灑的水珠；還有宣傳板，一字一句都是我們自己寫的，一人一物都是我們自己畫的……

現在這一切，我們都將再見。我多想把自己的眼睛變成相機，把他們全裝在心裏帶走。

正在出神的時候，只聽攝影師喊一句：“茄子！”隨着這一句提醒，我們的國小生活畫上一個句號。

我們不得不喊一聲：“別了，親愛的老師！別了，心愛的母校！

別了母校作文12

時間像流水一般地飛速逝去，六年的國小生活，很快便過去了，心裏真有點依依不捨！

在這六年中，我和同學還有老師一直相處的很融恰，也很開心。尤其是在老師講課時，他們把知識都傳給了我們，讓我們能有更好的將來。

在語文課上時，老師教我們寫作。低年級時，寫上一兩句便罷；中年級時，寫上三四百字就行；但高年級時，寫五六百字就過關。有時，老師還帶我們參觀校園。當然，老師還教我們生字，詞語……

在數學課上時，老師教我們計算，教我們概念，教我們分析應用題……

在英語課上時，老師教我們ABC，教我們英語句子，教我們學習英語篇章。這都是為了讓我們在二十一世紀裏能夠做出更充分的準備，來迎接2008年北京奧運1會。

在自然訂上時，老師給予了我們大自然的`神奇現象，還教我們做實驗……

在社會課上時，老師教我們瞭解世界，感知世界……

在法制課上時，老師教我們瞭解法律，讓我們能識別是非……

在品德課上時，老師教我們樹立遠大的理想，使我們懂得了文明禮貌，學會了在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民……

在電腦課上時，老師教我們怎樣用電腦，讓我們在這個“電腦社會”中不做一個“電腦文盲”。

在音樂課上時，老師教我們唱歌，教我們跳舞……彷彿把我們帶到了快樂的天堂似的。

在美術課上時，老師教我們繪畫，教我們剪紙，讓我們的手也能越來越巧了！

在體育課上時，老師教我們做操，讓我們個個都能成為身體上強壯的學生。

當然，在課下，我們也很開心，和同學們一起玩耍，和老師們一起談心……

“別了，我的母校！”其實我真的捨不得你的每一個地方，每一個角落，更捨不得的是每一位同學和老師。各位同學，我希望你們不只是我的同學，更是我一生一世的好朋友！各位老師，我會把你們對我的教誨銘記於心。再見！

別了母校作文13

時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那麼的熟悉，那麼的親切了。三年的國中生活，轉瞬即逝，三年，已至終點。母校，別了！

別了，鹽城多倫多國際學校，我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護，感激你三年來對我的細心照顧，感謝你三年來讓我在你的懷抱裏茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，雲兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我三年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。

別了，鹽城多倫多國際學校，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以後的路會很長。您曾經的孩子會走好以後的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的激勵，我們會時刻銘記。

別了，我的母校，鹽城多倫多國際學校。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收穫了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的温暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收穫了好多好多的知識。

要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的'美好，是曾經的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敍；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。

別了，我的母校，離開後，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。三年，春華秋實，謝謝您的精心呵護，在此，由衷的感謝！

曲盡人終散，正如每一場春雨都會結束，每一個故事都會有一個結局，就讓這，成為記憶珍藏……

別了母校作文14

今年，我已經是6年級的學生了，離開母校的日子越來越近，我希望今年能考出一個好成績·，報答學校，在這個學校裏我度過了6年美好時光。在學校裏，我們有哭有笑，在學校裏的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過，笑過，在這個世界裏，我覺得我是最幸福的。有教育我們的`老師，有和我一起玩的同學們，雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過，憤怒，但卻沒有一個人説過要絕交，因為對方都明白自己捨不得分開。我們一起面臨過風風雨雨，一起快樂一起難過，子這兒學校裏，每一秒都是最讓人高興的，大家從來沒有誰説過苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

在學校裏我們大家就像一家人從來沒有分開過，作為班裏的一員，我感到無比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來沒有責怪過別人，記得那一次詩歌朗誦，班裏的一個主角出錯了，但大家仍然堅持比賽，下台以後，老師鼓勵我們説；“大家努力了，不要自責，咱們下一次還可以努力。”知道公佈成績時，我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班，一個團結的班級。

記得有一天晚上，老師説；“如果有那麼一天，我們分開了，你們會怎樣，如果我以後不再教大家了，大家會怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來因為大家都捨不得老師，當時，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來，我捨不得老師。我希望老師一折教到我們畢業，這是我們班同學們的願望。

在這個學校裏發生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的，那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對我們來説是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。

最後我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧，希望大家也能把它寫出來，和大家一起分享。

別了母校作文15

我坐在草地上，不怕被弄髒了褲子，總是想靜靜地看着這供我學習、歡笑、打鬧的搖籃。操場邊的梧桐樹上，不知何時，葉子已佈滿了枝頭。我們不也是這樣嗎，羽翼也會漸漸豐滿，又將開闢新的環境。是啊，轉眼間就要離開母校了。天天生活在其中，第一次感到如此的不捨。我不由地曲起膝蓋，將頭埋入臂膀中，陷入了沉思-------

已五年級的我們卻仍舊保持着一顆充滿童真的心。有時，一下課，便翻欄杆，鑽草叢，找新鮮，其實，一塊奇特的.石頭便可被看作新鮮，更何況------

“貓！”小丁丁的一聲驚呼，幾乎把我們所有人的目光都吸引了過去，卻將俯卧在草叢中的一隻貓嚇了個激靈，它募得抬起頭，甩甩毛，似箭一般地竄出了草叢，毫無方向的逃走了。我們則一擁而上，早已顧不得什麼形象，心裏幾乎都響着一個聲音：“comeon！抓住它！”被這個聲音“鼓舞”着，我們發瘋一般的往前跑着，要是體育張老師在的話，怕他都來不及摁秒錶呢！於是，便出現了這樣一幕：一隻驚恐萬分的貓在前面落荒而逃，一羣“瘋子”則在後面緊追不捨，大家推着搡着笑着，誰都想成為那個抓住貓咪的“大功臣”，哪怕跑的快要斷了氣。可惜，那隻貓的毅力及體力都比我們好得多，同時也充分體現了貓的精明，只一收腹，一偏頭，一抬爪，眼眨也不眨便穿過了鐵門，朝我們驕傲地一搖尾巴，就鑽到車底下去了，使我們的努力全都“付諸東流”。可我們仍在笑，笑自己傻、自己天真，明知道只有1％的可能追上貓，可仍願意在追逐歡笑中度過這短短的十分鐘。我們笑着喘着靠在柱子上，倒在朋友身上，累得蹲在地上------最後竟笑着抱怨起對方：“唉，為什麼不把它逼到死角里！”“啊，還説我，還不是你跑得最慢？”“哪有！”“哈哈”於是便在笑聲中走進教室。

想到這兒，不禁再次笑出聲來。緩緩站起身，拍拍褲子，漫步在若大的校園中。耳邊縈繞着我們的笑聲，那是多麼清脆的笑聲啊！在我心中足可以繞樑三日而不絕，因為那是我們最清澈的感情。

或許，我以後會去各種地方。我閉上眼，汽車在轟鳴，飛機的呼嘯絡繹不絕，猛然睜開眼，耳邊一片清淨，卻發現自己只是站在母校中，我即將離開的母校，我全心愛着的母校。

別了，母校！