精選月亮的作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的月亮的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

月亮的作文 篇1

有一天，月亮對地球説：“地球哥哥，我真羨慕你有龐大的身軀和哺育動物的資源。你身上住滿了人類，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞。可我呢，唉！荒蕪的山谷和渺無人跡的平原，有時，好不容易來了幾個‘外地客人’，可沒多久就走了，我又獨自一人了。”月亮苦着臉，説着説着，眼淚就流下來了。

地球連忙安慰月亮妹妹説：“月亮妹妹，你別難過，我並不像你説的那樣十全十美。人類在我身上做了許多的壞事，他們覆蓋了我的山林，污染了滋潤我的河流，破壞了保護我的大氣層，現在，我已遍體鱗傷了！唉——”説着説着，地球搖搖頭，也難過起來了。

月亮聽了，大吃一驚，問：“真的嗎？中國和長江、黃河也如此嗎？”

地球歎了一口氣説：“是呀！雖然中國的'長江和黃河，歷來是中國的驕傲。但是近些年來由於人類亂砍濫伐，長江發洪水，黃黑因缺少防護林，水土流失嚴重，黃河下的泥土沉積太多，河牀年年增高，已經超過兩岸的地面，成了名副其實的‘天河’。”

月亮輕聲的説：“真實不敢想。地球哥哥，你得想辦法救救它們呀！”

地球認真地説：“我培育着一種小生物，它們叫小泥神，只吃河底的泥沙。我要把這些生物放入河中，河底的沙就積不高了。我還要培育一種叫‘蓄水樹’，它的根有巨大的吸附力，它能緊緊抓住泥土，將水分保存在根裏，到了乾旱季節，就把雨水從根裏源源不斷的釋放出來，流入江河，灌溉田地。要是將來真有了這種樹，大地就不會發洪水，也不會鬧旱災了。”

地球繪聲繪色的描述，把月亮妹妹也帶進一個全新的夢境：人類運用高科技，全面開發月球，把荒蕪和渺無人煙的平原改造成了“人間天堂”。

月亮的作文 篇2

常言道：“十五的月亮十六圓”。

今天晚自習第一節下課出去玩，不經意間看到了月亮。今天天很陰，滴了兩滴小雨，我就擔心看不見月亮了，可能是“老天張眼”吧，讓那美麗的月亮又出來了。好大而且很亮，是一種柔和。的黃色，昨晚的月亮不大但很耀眼，周圍有一道藍光，而今晚的'現在沒有。

放學了，與同學走在路上，心情頗好，我懷着一種期待向天空看了看。月亮被可惡的黑雲遮株了，只露出一丁點的光線，很微弱。“哎，月亮害羞了”同學喬發出了感慨。“是啊，人有陰晴圓缺，”孫來了雅興。我只是笑笑而已。

到家了，站在院子裏仰望。快看，月亮又出來了。沒有先前的大，升的更高了，更亮了，黃色變的柔和中帶着剛強，那到藍色光圈也出來了，旁邊的黑雲已散去，只有一片白色的雲稱着濃黑的天空圍繞在月亮的身邊。似乎是她的守護者，呵呵，原來月亮也是需要守護着。

家庭的和睦需要守護，國家的安定與繁榮需要守護；

友情需要守護，愛情也是。

謝謝今晚的月亮，讓我有種美的享受，讓我想到“守護”的價值。

月亮的作文 篇3

柔和的月光將身體探進了窗內，一切都顯得那麼寧謐，失去了白天的喧囂，獨有這美麗的夜才能使人舒展身心。機器停止了運作，商店停止了營業，人們停止了工作，此時彷彿還隱約聽見蛙聲、？聲，這是屬於自然的聲音，月光為這聲音蒙上一層神祕的面紗。

偉大的音樂家貝多芬就是在這温柔的月光下譜寫出了一支優美的《月光曲》。音符在紙上跳躍，音樂在指尖流淌。在喧鬧的都市忙碌了一天，此時，人們的心情也隨着音樂而變得柔和，彷彿脱離了城市，置身於一片真正屬於自己的地方。人們抬頭看着誘人的月光，看到了它衝破黑夜時的頑強，而此時，它卻顯得那麼嫵媚，而我分明看到了希望。有人説：“希望是一個不斷呼喚和接近天堂的過程，”成功的希望雖然很渺小，但我會通過自己的努力一點點地接近天天堂，即使最後沒有到達，我依然自豪的對身邊的人説：“我成功了！"

我國傳統的節日——中秋節，習俗是吃上一塊月餅，圓圓的月餅，圓圓的月亮，它象徵着團圓。外鄉的人和我欣賞同一輪月亮，即使不能馬上團圓，至少還可以感受到親人的温暖，我託付月亮告訴我的親人，希望你們一切都好！

站在月光下，我不由自主地回憶起了我童年的夥伴，回憶中帶着深深的眷戀，它是被精心挑選的，刪去了痛苦、傷心，留下了單純快樂的自己和可以分享的.笑臉！

在每一個月光的夜晚，我都感覺自己彷彿吸取了月光無窮的力量，有一股想發奮的勁頭，也許這就是自然的力量！

我熱愛這寧靜的夜晚，更愛嫵媚的月光！

月亮的作文 篇4

兒時記憶中的月亮是帶有神祕色彩的。聽老人講月媽媽的故事，講玉兔的故事，講嫦娥奔月的故事，總是那麼的嚮往，那麼得神祕不可測，似乎人間的事情也都融入到月亮中去，心中始終憧憬着月亮的美妙。

懵懂時代，坐在大人的懷抱裏，仰望星空，繁星點點，月光颯颯，稀疏的雲彩，隨風飄動，真是“小時不識月，呼作白玉盤”啊。此時的月亮猶如“咕咕”叫的大釐花母雞，星星是一羣“嘰嘰喳喳”的雞苗，一起行走在曠野上，四處覓食，好一幅閒情優雅的牧禽圖畫。

國小里老師佈置寫一篇描寫月亮的作文，直白的我把月亮寫成了玉盤，她閃閃的光線，普撒在大地，指引着夥伴們行走在上學的巷子裏、小道上，為山裏勞作的人們，送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表着耕耘和收穫，孕育着希望和幸福。

中學裏的.月亮是友誼和理想的象徵。月光下同學們手捧課本，漫步在月色下的操場和林蔭小道上，同學的友誼象撒落着的月色，晶瑩透明，清純雋永，無拘無束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斕的星星，如放飛着的年輕的心情，隨着月色飄舞。暢談理想，憧憬未來，世界變得那麼唾手可得，未來我們是主人。

如今的月亮在我的心目中更代表着團圓與和美。圓圓的月亮，猶如家一樣的完美與温馨。在那月光皎潔的夜晚，千千萬萬個家庭沉浸在團聚的歡樂氣氛中，盡情地享受着團圓的快樂。篝火邊，爐灶旁，席地而坐的人們，繞漆俏皮的孩子，遠方歸來的遊子，舉杯的雙手，微笑的臉龐，歡笑的語言，悦耳的歌聲，暢快的心情，處處流露着人生的美好和快意。高掛夜空的圓月，欣賞着人間優美的景緻，恣意地露出欣慰的笑臉。

或圓或缺是月亮周而復始的運行週期，它演示着人間的酸甜苦辣，代表着在雜蕪的世界中不斷拚爭事業的人們，寫實着人生軌跡。成功的事業就像滿月的光亮，散發着耀眼的光芒，得到的是掌聲、讚美、鮮花，收穫着成功、金錢、幸福。而此時往往也是危機四伏的時刻，事業的頂峯之後，面臨着的就是低谷和挑戰，正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”擺正心態，克服浮躁，把握機遇，接受挑戰，勇於創新，希望和勝利永遠屬於不言放棄的人。

啊，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示着人間的悲歡離合嗎！