足球的作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的足球的作文，歡迎閲讀與收藏。

足球的作文1

上國小一年級的時候，我常常看到很多同學在操場踢足球，大家為了一個球，爭先恐後搶奪，搶到球后狠狠踢出去，踢得好遠好遠，覺得玩足球很好玩，很有趣，於是我就想去踢踢足球。

剛開始我和一些好朋友及別班的同學去操場踢足球，因為我是第一次玩足球，所以當球在地上滾來滾去、飛來飛去時我根本不敢去碰，因為我深怕被打到、跌倒或受傷，球往我腳下飛過來的時候，我就會趕緊閃開，當我搶到球時，轉眼一下子就又被搶走了，有時我很懊惱，覺得自己是不是太笨了？怎麼老是踢不好足球？雖然很失望但我沒有因此灰心，我還是每節下課就去踢足球。

我相信爸爸説的`話：“任何一個人，只要持之以恆，不斷練習，一定可以練成一種功夫。”我每天都在練習踢足球，漸漸的，我終於變得比較強一點了。有一天老師發了學校社團報名表，我義不容辭當然選了我最喜歡的運動：“足球社團”。

我上了足球社團之後，在教練鄭主任的教導之下，開始努力的練球，熟練足球技巧及和同伴一起玩足球的規矩。我很認真很努力，成績蒸蒸日上，結果我和一些朋友竟然被遴選進了學校足球校隊。校隊的訓練比社團更嚴格，我們練習踢足球更勤快更認真了。

升上三年級我仍然繼續留在足球校隊裏，足球教練也是我們學校的鄭主任説：“我們的目標是足球賽前四名！”雖然我們只拿到了第五名沒有列入名冊，但是我們並不氣餒，互相打氣，相約明年的足球賽再來一決勝負。

有了一次的比賽經驗，我覺得足球更好玩了，更加努力練習踢足球。現在我已經四年級了，我的球技和與同伴的默契更加進步，比賽時也常常獲勝。今年的足球賽我們拿到亞軍第二名，雖然還是沒有奪魁榮獲冠軍，但能為學校爭取到第二名也算是很光榮，我們還是相當高興。拿到亞軍獎盃時，學校請我們足球隊員去聚餐、慶功，美食當前大家大快朵頤吃得不亦樂乎，餐桌上我大聲的説：“我愛上足球了！”

足球的作文2

今天晚上我和一個朋友出去看書。回來的時候，已經很晚了。突然，媽媽説了一句話，那句話彷彿一把利刃，直戳到我的心裏。

“口語日記做了沒有？”完了完了完了，今天的日記還沒説呢，而且我還沒有什麼新奇的事情可以寫上去。怎麼辦呢？怎麼辦呢？我絞盡腦汁想呀，想呀，終於想到了一個好辦法。辦法就是：做一篇“臨時”日記。至於做什麼呢，我已經想好了。

爸爸買了一個“小型球場”。“球場”上插了好幾根棍棍。每個棍棍上插了三個小人。分別間隔塗成黃色和紅色。還有一個“迷你足球”，人在外面扭動着棍子，這樣的話球可以踢來踢去，直到踢到對方球門，就算是贏了。每一場比9局，看誰先打到第9局。對陣雙方是我和我媽媽。

比賽開始了。由於媽媽是個新手，反應很慢。我趁機把球踢向媽媽球門。媽媽急忙用守門員防守。球被擋了回去。我要繼續往球門裏踢。突然，球進了媽媽的球門裏。太好了，這一局我勝。第2場比賽開始了。球剛放上去，我立刻進攻。媽媽也不甘示弱，急忙用前鋒來防守。可是球還是“咕嚕”地一下到了守門員那裏。我趁這個機會，搶過媽媽的球，一腳踢進了球門裏。第2局我也勝啦！第3局開始了。我好像有點驕傲，然後球沒有接住，滾到了媽媽那裏。媽媽趁這個機會，竟然一腳把球踢進了球門裏，我輸了。第4局我一定要報仇雪恨。球剛發下來，我就立刻往媽媽那邊一踢。正好落到媽媽守門員那裏。媽媽好像本想把球踢進我那裏，可是不小心手一滑，只見“咚”一聲，變成了烏龍球。烏龍球就是自己把球射到自家球門。哈哈哈，都不用我報仇了。第5局開始了。球剛落地，只聽“啪”的.一聲，媽媽的球差點落進我的球門了。哎呀，趕快射進媽媽那邊球門，不然的話我就會輸的。我趕快一腳朝媽媽球門那裏踢。哎呀，太好啦，進球了。第6局我一定要再贏一次。球下來了，我就極力進攻。媽媽也極力防守。可是我手不小心一滑，球竟然往我那裏飛了，哦不，我完美地給媽媽進球了。

最後這三局我一定要贏。結果全都贏了。太好啦！我勝利啦！最重要的是我有日記可以寫了。

足球的作文3

我是一個破足球，生活在一個又難聞又髒的垃圾堆裏，我的心情一點也高興不起來。我其實也有輝煌的出生，我是在耐克家族被一次一次的認定，才做出了我！

我在街上的時候有四五個保安保護着我，我在路上給一個個看着我的人展覽，有的人不停的讚美我，彷彿都要親到我呀！有的人不停的捧着一束一束美麗的鮮花給我，我的價格那真是價值連城，我都為我自己驕傲，那時的我多麼偉大啊！下雨了，大雨驚醒了我，我看了看四周，自己的'眼淚一下子流了很多很多出來，我可能是太悲傷了。有一次，在世界盃的賽場上，我的偶像小貝，用他那厲害的黃金右腳全力一踢，我飛向對方的球門，結果被瞄準在球門的柱子上，我一下子撞了上去，發現肚子破了一個洞，我慢慢地從上面滑了下來。一陣陣冷風吹過，老鼠在我的身體裏亂竄，我放聲大哭。

我好想讓人救我，把我洗乾淨，縫補好，把我的肚子裏充滿氣，我還要為國增光！

3、足球的自述

我，是一隻遭人嫌棄而有下崗的“耐克牌”足球。我原來生活在玲瓏剔透的玻璃櫃裏，十分幸福。而如今，我卻以垃圾桶為家，蒼蠅每天打擾我的生活……

天空下着濛濛細雨，此時的我對過去的往事感慨萬千，歷歷在目：我被國家足球教練買去了，着場比賽由我來“主持”是武漢隊對飛龍隊。比賽開始了，我被一張張有力的腳掌傳來傳去，可真不是滋味。這時，我被飛龍隊的球員踢向對方的球門。“好球！好球！”觀眾叫到。我十分自豪，因為我進了一個精彩的好球，回去可以向夥伴們炫耀了。“當”的一聲，打斷了我的思路，好疼啊！我低頭一看，我的肚子受傷裂開了。我撞到了門框上。“唉”觀眾們不停的搖頭。因為我受傷了，所以比賽暫停了。我的主人將我扔入了垃圾桶，從此我以垃圾桶為家。“快看，快看！這裏有一個足球。“一個男孩叫到。他把我帶會了他家，將我的傷口治好，又和小夥伴將我踢來踢去，我恢復了以前的生活，太好了！！

我現在是一隻生活幸福而又快樂的足球！

足球的作文4

在英國湖區，我們住在一幢老房子裏。

房子很大，是一幢三層別墅，還有一個地下室，已經有一百多年的歷史。房間牆上是紅色的小花壁紙，腳下是藍色的地毯。

從房子後門進入，一進門左拐，便是地下室。打開燈，沿着樓梯往下走，再右拐進去，裏面的房間便是遊戲室。

那天傍晚，我們爬完老人山回來後，便洗澡洗頭。吃完飯後，老師對我們説：“現在六點半了，你們可以去遊戲室玩兒，八點到客廳上課。”

我聽到這消息，表面裝作很平靜，心裏其實樂開了花。我趕忙換好鞋，朝遊戲室奔去。我是第一個到的，幾分鐘後，同學們也陸續到齊了。

遊戲室裏有枱球和桌上足球。我特別鍾情桌上足球，便問道：“有誰想玩桌上足球嗎？”

“我要玩！”兩個同學異口同聲地説道。

我和另一個女生一隊，對手是一個男生。另外兩個同學打枱球。很快，我們便玩得熱火朝天了。

我是守門員，我們實行十分制，玩一局換一次場地。因為我們是兩個人，所以玩起來有優勢得多。

當對方攻擊時，我們便瞅準時機，以掩耳不及迅雷之勢，後衞一個大力射門，球進了！這樣幾個來回，我們輕鬆地便贏了對手。

剛好，我們下一局準備換場地時，打枱球的'同學也結束了比賽，也沒徵求我們的意見，他們便直接加入了“戰場”。現在的形勢是我和一個男生對兩男一女。

我的同伴負責攻擊，我負責防守，我們開始發球。

第一局開始了！他將球射了進去，而對方中場的“球員”開始了“無敵風火輪”模式。他們握着把手，使勁地轉，只要球一碰到，就會彈飛，直到碰到“球員”或周圍的木板反彈回去為止。

球碰到了我們隊的“無敵風火輪”，用“光速”奔向球門，卻在關鍵時刻被對手的守門員攔了下來。對方守門員一個大力發球，還大喊：“梅西發球！”

接着，球直奔球門，幸好，我方守門員一個神奇走位，攔住球，球往前滾。我方後衞又一個大力射門，對手又叫道：“內馬爾守門！”球以超快的速度向球門飛去。“砰！”球終於進了！我笑得前仰後合，他們也笑到肚子疼。

勝負已然不重要，重要的是我們收穫了歡聲笑語，希望下一次還能來這兒！

足球的作文5

“阿彬，向左！向左！左邊有空當。”球場上傳來那熟悉的、永遠不知疲倦的吆喝聲，吆喝的人是我的黃金搭檔——萬文龍。

“阿龍，用倒掛！”一個人一邊用左腳傳球一邊大聲吆喝。球隨腳而起，直入雲霄。那個人便是我——萬文彬。我的搭檔一個倒掛，乾脆有力，噗，球進了，這已經不知是我們今天進的第幾個球了。

“已經10：2了。阿九（我的小名），最後再進一球！”話音剛落，只見阿龍將球挑到空中，我順勢來了個凌空抽射，“當”，球撞門柱了，危急時刻，阿龍來個補射，球又進了！

這就是我們的足球童年。

我和萬文龍是全校公認的.黃金搭檔，很少有人能破我們的妙傳。每天下午放學後，我們總會和其他同學在學校裏踢足球。雖然學校裏也有不少踢球高手，但總踢不過我們這對搭檔。

阿龍總叫我學倒掛，甚至於每天睡覺前都跟我説：“老人家（對我的戲稱），學習倒掛多好啊！”我笑嘻嘻地回道：“我學倒掛有啥好處？搶r你的飯碗那可不好。”之後我倆肯定又要討論——更多的是爭辯半天球場上的策略、球技，等我們都困了，就鬩侃着對方在球場上的表現結束今天的爭論。

每天上學，我倆總是運球跑到學校。下課一有時間就表演各種雜技，當然都和足球有關。最精彩的還是每天下午放學後那一刻。90%的男同學和50%的女同學，加上幾位老師，幾乎天天都看我們的比賽。

比賽幾乎沒有什麼規則，只要能進球就可以．隊員也不是固定的，但幾乎每次我和阿龍都在一隊。因為我們太強了，所以通常都是我們大獲全勝。

比賽開始，每過幾分鐘，阿龍的一個倒掛就引得大家拍手叫好。我也不差，對球的精準判斷也每每讓大家拍案叫絕，開場幾十分鐘居然沒有球能射入我方球門。

經常是比賽臨近結束，阿龍的凌空抽射，會幫我們再進一球。這時大家都已經很累了，球場上更成了我倆的天下。比賽結果，往往是對方掛零。

與足球相伴的國小生活結束了，阿龍轉學去了南京，我也進入了新的學校。時至今日，我們都沒有再見過面。我做夢都想回到童年，再和阿龍一起踢一場球！

足球的作文6

有些人為籃球痴迷，而有些人為棒球痴迷。還有些人為羽毛球痴迷……而我為足球痴迷。

足球就像我的朋友帶給我無比的歡樂，我只要碰到足球就“愛不釋腳”。它就像磁石一樣緊緊地吸引着我。

閒暇時，我總要捧上心愛的足球，來到空曠的場地上踢上幾回。我喜歡它在我腳下滾動的感覺；希望它在綠茵場上穿梭的靈動；喜歡它進球時的帥氣。

這個週末，我興致勃勃地走向學校。因為我們幾個球友約好一起去踢球。天下起濛濛細雨，嘿，這阻止不了我堅定的步伐。來到學校的體育館，我的球衣都快濕透了。我看見有幾個球員早就在做那熱身運動了，我從袋裏捧出了心愛的足球，也加入到了熱身隊伍中。

我用腳帶着球在體育館內跑了幾圈，感到渾身輕鬆，身體充滿了動力，無論是球還是我都已經做好了準備。

比賽正式開始，我先開球。將球傳給後衞，後衞看到我已經跑到球門邊時，把球傳給了我，我直接一個大腳射門，球進了！1比0，我方暫時領先一分。第二個球，由有對方中鋒發球，對方帶着球直衝球門，我一個剷球。哦，鏟空了，誰知，對方趁機也還了我們一個大腳射門。我方守門員迅速跳了起來，把球撲了出去。哇，好險！差點讓他們進球了。

上半場踢完了，這時有人遞給我一瓶水，我轉頭一看，原來是教練，説“顧展鵬，你剛剛那個剷球不錯，下半場繼續努力，儘量得分。”

下半場開始了，我方繼續發球，對方一個剷球，我來了一個帶球蛙跳，逃過了這一劫。趁他們愣住時，我大腳射門，球踢到了球門杆上，結果對方守門員抓住了球，沒能踢進。第四球對方發球，我以為他們還會故伎重演直衝球門。誰知他們一個飛球過來。哎呀，不好！我方後衞急忙跳了起來伸腳踢了過去，一下子把球踢遠了。我向界外跑去，救回了那個球，然後一個直球，飛向對方球門，球進了！我們歡呼起來，二比零，我們贏了，我方球員都跑了過來，把我拋在空中，歡呼雀躍。

經過一次次地切磋訓練，我們的'球技明顯進步啦。這期我們很榮幸參加街道組織的青少年足球比賽，在激烈的比賽中獲得獎項，為此，我們整個隊都很驕傲！

足球，我永遠熱愛你！

足球的作文7

拿手好戲是每個人必備的生活絕活，幾乎所有人都有拿手好戲。而我也有許多，如拼樂高、做航模、書法等，但我最拿的，還是踢足球了。

拿手好戲，顧名思義，每個人最拿得出手的獨門好戲。我的拿手好戲是這麼來的：

我是7歲時剛入學，體質很差，為了提高免疫力，媽媽選擇讓我運動，而運動項目，就在家附近的足球場踢足球，經過一學期的鍛鍊，體型有了巨大的'改變，吃飯香了，吃飯多了，飯是鐵人是鋼，身體胖了體質出變好了不少，這下就更愛足球了，剛好學校有興趣足球訓練班，幾乎每天放學都會踢上幾回和才回家。從此，足球就成了我的拿手好戲。

又到了一週一次的體育課足球賽，我那激動的心早已飛奔在賽場上，我方隊員有盧少遊、吳子睿、劉銘宇。對方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達。一場激烈的比賽將要開始了。

起先，對方常同學飛快衝刺搶到球，一個剷球就躲過了我方上前搶球的劉銘宇，來到了我們的半場，緊接着將球傳給一旁守株待兔的王天宇，我看準時機，奔上前去，輕輕鬆鬆就搶到球，以最快的速度向敵方半場奔去，誰知剛起步，就被對方常家源攔住，我與他不停地過招，打得熱火朝天，誰知一不留神球被對方的吳明達搶了去並直射球門，守門員吳子睿還沒有反應過來怎麼回事，又被對方王天宇射了一球。“目前比分2：0”，“中場休息”裁判大吼一聲，我家明顯非常無精打彩，很不甘心地離開球場。

休息片核，下半場開始了，這次我們換了劉銘宇做守門員，果然踢球講究團隊合作，下半場我們隊配合得非常完美，在連防四球后發起猛攻，盧少遊奮起直追，連進兩球，士氣一下子上漲不少，在最後的五分鐘我展現出了我的拿好好戲，三角戰術，在最後兩分鐘連攻進了兩球，最後比分是4：2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。

足球的作文8

本説我一個女孩，怎麼會跟足球扯上關係呢？但是，我當年我和我的好朋友“姚明“可是馳奼球場的，球技第一的足球女將哦，當然是倒數第一拉!

話説當年，兩位不知天高地厚的兩個傢伙，想知道在球場上奔馳的快樂，便認定了足球，參加了足球班。當他們倆人第一次來到這個足球的天地上時，發現求隊的隊員們，對兩位女學徒的來到，感到詫異時。我便發誓，要是

不踢出點成績來，我就罰自己吃一頓KFC。當足球的興趣在我的`心中漸漸萌芽時，結果，被太陽的熱度燒焦了。於是

我便開始偷懶A計劃。第一招，裝病。

“哎呀，老師我的肚子疼啊!可不可以等會在練習啊!“

“你好象沒有什麼事嗎!“

第二招，明的不行來暗的。

在他們揹着太陽跑步時，我就超近道，呵呵，老師發現不了。不過，這招可要神不知鬼不覺，眼疾腳快。

可是，時常出現意外。

“老師，她們抄近道。“

這些同學，自己沒有這本事，嫉妒我這一大名作弊王，暗算我。害的我狼狽不堪，重新在跑兩圈。哎，又一次

失敗啊!

第三招，死纏爛打。

管它三七二十一的。既然都不行，那就來軟的，向老師求情。要是不行，就耍無賴。

“不踢拉，不想踢拉，我不要踢，太陽太打了，比不過啊......“

種種的理由，把老師給煩死去，還怕他不束手就擒。最後，老師終於被逼的的沒辦法了，成功了!

坐在陰涼的地方聊天第一次變的如此的美好啊。但時間有限，還是要上場的呀。一到足球場上，我變什麼招

也使不出來了。球向我飛來，要接住，可又不能用手。被打了。還不能出氣，只能往肚裏面吞。上會，就有一個球向我

踢來，被打的頭暈腦花的，他們還怪我，沒接住球。

一個學期的艱苦訓練，把我折騰的氣不打一處來，不過也很開心哦!

足球的作文9

足球有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。

在20xx上體育課時，都要踢足球。因為“踢足球”變成了國小生生活中必不可少的一件事！從此可見同學們對足球的熱情很高！

雖然我的球技不是很好，但是我也十分愛踢足球。我的同學幾乎都沒有和我踢過球，但是我不灰心。同學們踢足球時，我經常在一旁觀看同學們踢足球，虛心請教。記得20xx年的時候，我觀看過一場激烈無比的比賽！那次是在體育課的時候。老師教了我們一些簡單的踢足球的知識，然後就讓我們自己踢足球。愛踢足球的同學都興奮不已！有一位同學，組織喜歡踢足球的同學一起踢，很快，就湊夠人了。有兩隊選手，分別是藍隊和紅隊，每隊有11個選手和7個替補。比賽，就在激烈的掌聲中開始。裁判把球放在中間，喊道：“比賽，開始！”雙方隊員飛快地衝前去搶球，藍隊先搶到了，趁紅隊還沒反應過來，藍隊已經進球！第二球紅隊發，紅隊的隊員趁藍隊沒注意，一個猛踢，差點進球，藍隊的`守門員可不是蓋的，以驚人的速度截住了球……比賽越來越激烈，越來越精彩，樂此不疲！但是我認為：比賽成績不是主要的，主要的是我們要團結，我們一起玩耍的快樂！

我們的學校組建了校園足球隊，是球技非常好的同學才能入選，有時會代表我們學校參加足球比賽。我認為這些校園足球隊的隊員是非常了不起的，因為他們是從我們學校的3000多人中篩選出來的，從3000多人中脱穎而出！所以他們的球技好是毋庸置疑的！

“踢足球”這三個毫不起眼的字，卻是我們生活中必不可少的運動，也許是為了鍛鍊身體，也許只是想和夥伴們做遊戲……無論是怎樣，踢足球，都讓我們受益匪淺！所以，從現在起，從此時此刻起，讓我們一起熱愛運動，熱愛踢足球吧！

足球的作文10

今天，我原本是很有興致地去踢足球的。

在路上，方林還跟我説昨天他媽媽告訴他今天晴天。我更加高興了，以為今天準能夠踢足球了，還可以跟小夥伴們一起踢球。

可是，一到球場，雨就下了起來，而且下個不停。我們沒有辦法踢球，只好找個地方躲雨。這時，我想我好倒黴，好不容易等到週末，大家一起來到一處踢球，好好高興一下。可是怎麼老天爺就是不幫我們，偏偏下雨，還下個不停......

大家在樹下站了一會兒，雨似乎更加大了，又起風了。今天實在沒有什麼條件再踢球了，我想回家去了。可是，方林卻對我搖了搖手，不知道他在想什麼。過了一會兒，他竟然提議：“機不可失，時不再來。我們就在雨中踢足球吧！”天那！這傢伙難道不懂得冒雨踢球非常容易受傷，而且容易感冒。不就是踢球嘛！既然沒有條件那就乾脆放棄算了。幹嘛還要跟自己過不去，給自己出難題？

可是，大家的想法正好和我的相反，全都贊成方林的.提議。我是不行的。我知道自己沒有那樣的身體條件。萬一感冒了，生活學習都會受到影響的。何況這雨誰知道什麼時候能夠停下來呢？要是下它個一下午，那我們不就全成了落湯雞、小泥猴了嗎？這樣可不好。

我又站了一會兒。雨還是照下不誤，我只得跑回家去了。

這雨，在我回家半小時後就停止了。我不是沒有想過再回去踢球，但是我既然提前走了，再回去似乎也沒有什麼意義了，也對不起大家了。結果，我一個人在家裏看電視，覺得非常孤獨。

晚上，方林打電話過來跟我聊天，用我老爸的手機接的。他在電話裏説今天大家在雨中踢足球踢得都非常高興，覺得比平時有趣、愉快，還説我不應該這麼早就走了。他還説我的心態是不對的，總是給自己“負向”心理的暗示。我覺得他説得對，因此，我想了很久很久......

足球的作文11

説起我的愛好，那可就多了：游泳啦、玩籃球啦、打乒乓球啦……我一口氣能説出十多項。要説我的拿手好戲，那非踢足球莫屬。週末，我和同學相約到家附近的大學操場踢球，球場上，除了我們，還有幾個看上去比我們大一兩歲，國中生模樣的男生也在踢球。

我和我的同學們正玩得起勁，那幾個男生走了過來，問我們：“打比賽怎麼樣？可以把我們的人換兩個給你們，免得讓你們覺得我們以大欺小。”“好啊！比就比，誰怕誰呀！”我説。“對呀，誰怕誰！”我的同學們也附和着，“我們才不用跟你們換人呢，誰贏還不一定呢！”就這樣，我們臨時各自組建起球隊，分配好任務。比賽正式開始了，首先，由我方開球。隊友們經過幾輪配合傳球，最後，球傳到了我的腳下。糟糕的是，我剛剛開始帶球進攻，就遭遇對方四人防。我見狀趕忙用右腳踩住球，然後不及對方反應，便帶球迅速向左前方突圍。這時，對手又迎面而來。眼看我們快碰上時，我一個急停，由於慣性，對方兩名隊員跑過了頭，失去了重心，摔倒了。

此時還有兩名對手卻緊貼住了我，我急中生智，突然使出一個假動作使其中一位中計，然後，我利用空當衝了出去。哈，我終於突圍成功了！我的隊友此時也前來支援。我把球傳給他，他帶球閃過兩個“敵人”，又把球回傳給我，我趁勢一功，將球打向對方球門死角。

球進了！1：0，我們領先了！下半場踢到一半，我們隊的門將有事先走了，我臨危受命，擔起門將的任務。在整場比賽快結束時，對方得到一次點球機會，只見對方認真的討論策略，然後擺放好球的位置，接下來，助跑、射門……球向着球門的左上方飛了過來，奇蹟的是，我竟然準確判斷對了球飛來的方位，撲住了這個點球。最後的比賽結果，我們以3：1大獲全勝。

這就是我的`拿手好戲————足球。我熱愛它，它讓我們強身健體，它給我們帶來了數不清的快樂，它還增進了我和夥伴們的友誼，並結識了更多的朋友。

足球的作文12

“咳咳，咳咳！”

這一天我生病了，在家休息。電視上正在重播女排世界盃賽。隨着一記二號位交叉進攻扣球，中國隊戰勝德國隊，直通奧運，我興奮得一骨碌從牀上跳下來。這一場比賽，中國姑娘們氣勢如虹，連下三城。她們抱成一團，跳着叫着，哭着笑着，臉上洋溢着幸福。

我躺不住了，便到沙發後找出了我那不知“睡”了多久的足球。此刻，它已落滿了灰塵，軟軟的，癟癟的，像是一條餓了三年的.野狗。

對不起，我的足球！

我找來氣筒，咧着嘴，咬着牙，把氣充足。再找來抹布，躬着腰，低着頭，一點一點地擦起來。我一邊擦，一邊盤算：星期五下午放學早，一定要吆喝夥伴們去踢球。

想到夥伴們，我的心一沉。

“北風吹時説校園，聽取咳聲一片。”這一段時間，寒潮突襲，氣温驟降，班裏流行感冒，每每在老師講課講到緊要關頭，“咳咳，咳咳……”教室裏便奏起“咳嗽交響樂”。老師叮囑：“多穿點，多穿點！”可是親愛的老師，我們已經多穿了，剛剛入冬，帽子、手套一個不少，棉襖、棉褲全部上陣，一個個穿得像南極科考隊員一樣，卻咳聲依舊。

真是“一場北風起，幾多咳嗽聲”。唉，過去幾個常在一起踢球的夥伴，這一回都感冒了。自從三年級以後，我們就沒時間踢足球了，天天爬書山，遊題海，好不容易熬到星期天，爸爸給我們買來輔導書，媽媽領我們進了輔導班。足球被扔了，病魔上身了，不能再這樣下去了。星期五，即使我的感冒不好，我也要找夥伴們踢球！

擦啊擦，花了半個小時，足球寶貝終於光潔如新。天色已晚，爸爸媽媽還沒回來。我拿起電話，先打給我的一號“死黨”：“喂，星期五下午我們去踢球，好不好？”“不行啊，快要期末考試了，要做試卷！”我又打給我的二號“死黨”：“喂，星期五下午我們去踢球，好不好？”“不行啊，快要期末考試了，要背單詞！”……

“撲通”一聲，我把我的足球，重新扔回了沙發後。

對不起，我的足球，委屈你了，你接着“睡”。

“咳咳，咳咳……”

足球的作文13

今天，我和爸爸媽媽一起去省體育中心踢足球。

汽車一路飛馳，不一會我們就來到了目的地。我迅速擺好踢足球的架勢，看着我一臉的認真，爸爸滿不在乎，似乎在嘲笑我，懶洋洋地走到球門前，準備接我踢的球。我準備主動出擊，先踢一個點球，來個調虎離山。於是我面向爸爸的腿，卻冷不丁地往球門的'“死角”猛一踢，沒想到我的“詭計”很快被爸爸識破了，球不僅被爸爸接住了，還偏出了球門，真是“十八的能不過二十的”。就這樣，我們踢了幾個回合，都沒有進。不行，我得改變戰略。聰明的我很快找到了突破口：面向球門的死角，往那裏猛地進攻，爸爸以為我會向他腿那裏踢，於是原地不動。球直射球門死角的一瞬間，爸爸發現了，趕快去接球，可是已經晚了。我跳起來喊到：“球進了！球進了！”一直在外旁觀的媽媽也熱情地為我鼓掌。我第二次嘗試這種踢球的方法，卻被我爸接住了。可是我不罷休，就這樣我踢了好幾回，還是沒有進。我隨機應變，使用了第一次過時的方法，“球進了！”我的出色表現又一次贏得了媽媽的掌聲。後來我又“發明”了一種踢球的方法：先把球扔到地上，在足球彈上去的一瞬間，從高處向球門踢。於是我就嘗試了這種方法，只見球越過爸爸的頭，爸爸只得傻望着球——沒辦法。球又進了。我連續使用第一、第二、第三種方法而且隨機應變。這些球都進了，只聽爸爸喃喃説道：“我不行了，請袖手旁觀的你偉大的媽媽上場吧！”媽媽説：“我不擅長運動，我們走吧。”“我不！”我喊，“要不喝點水吧。”我同情地對爸爸説。喝完水，我和媽媽開始搶球。媽媽一直用“犯規戰術”：不是手球，就是拉我；不是拍球，就是推我。唉，不懂規則的媽媽呀！和媽媽之間的決鬥只堅持了幾分鐘就結束了。

這次踢球讓我明白：遇到困難時要多想辦法，並且還要學會隨機應變，不要再三的使用一種方法。相信下次的我會表現更出色！

足球的作文14

如果説一個能奔善跑的同學愛踢足球，你一定不會意外；如果説一個身高腿長、動作靈活的同學愛踢足球，我是一名中學生，但我對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。

我愛足球，不在乎我踢的怎樣，因為在場上我找到了許多別處找不到的東西。

每當我頭頂烈日，汗流浹背，不知疲倦地在足球場上自由奔縱時，那份無拘無束、酣暢淋漓的感覺真是人生一大快味，沒有了課堂上的拘謹，告別了考場上的緊張，更忘記了家中的謹小慎微，此時的我才真正感覺到一個男孩子應有的豪放不羈，這裏，我找回了男孩子應有的大氣。

每當我長驅狂奔、突然摔倒在球場上時，皮破血流的小傷已不能讓我愁眉苦臉。因為此時眾多的隊友都會圍攏過來，貼心地問你的傷情，主動地幫你醫治，或將他的一大串醫創偏方傳授給你，此時你的心頭早已被那顆顆火熱的心靈所感動、融化，此刻的你感受着世間最真的友情、最温暖的關愛。於是，我找回了同學間那份被緊張學業沖淡了的誠摯情誼。

我愛足球，也不只是我自己踢球。我愛中國足球，也愛全世界的足球。從足球運動中，我學到了許多別處學不來的`東西。

每當我看到中國女足姑娘忍受着寂寞、埋頭苦練，最終卻在國際賽場上以她們堅強而優異的表現為國人贏得榮譽時，我懂得了什麼是對事業的執着與拼搏。每當甲A賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下火線的一幕映入我眼簾的時候，我懂得了什麼是勇敢與頑強。不僅如此，每當中國男足衝擊世界未果，場下球迷潸然淚下時，我懂得了什麼是專注，什麼是純粹的愛國情。但每當世界盃之際，各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕。

於是，我為中國的足球祝福，祝他早日衝出襁褓，走向成熟。

而同時，隨着足球的滾動，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。

我愛足球。

足球的作文15

這周的星期五，有一節體育課，我們幾個愛踢球的男同學玩的十分開心。

體育課剛上了一會兒，也就練了練齊步走，圍着操場跑了一圈，體育老師就讓我們解散了。

就在借球的同學把球扔向大家的時候，一瞬間，我們幾個男生猛衝過去。雖然陣仗不大，但也令人感覺蠻帥的，哈哈。前面的同學一搶到球，不管三七二十一，朝着後面猛射一個飛球，竟然還是用腳後跟傳的球！然後，有一個同學把球接到了，並獨自踢着球跑了。我和他是一夥的'，便讓他把球傳給我。很快，我接到了球。但，一幫大孩子過來搶球。我生氣的想：早就受夠你們這些大孩子搶我們球了，現在讓你們看看我真正的實力！

“看，小孩的球！”一個大哥哥喊道。話到腳到，千鈞一髮之際，後面一個同學吵我大喊：“劉思嘉，走位！”這時，我想起來了，我不是有一套自創“陀螺走位”嗎？於是，嘿嘿嘿……

“左閃，右閃，芭蕾舞步，護球走位，我轉！”這兩天靠着走位，球技突飛猛進。看，連大孩也沒比過我！驕傲的我目中無人，一個瀟灑的飛球，直接傳給了提醒我用走位的那個同學。

誰知，那同學腳一偏，踢到搶球的一幫同學裏，釀成了災禍。原來啊，他們一搶到球，直接趴下抱着球。然後，大家一擁而上，變成了一個“人肉千層餅”。我在這“人肉千層餅”附近跺着步，大家還以為我要教訓一下抱球的同學。但是，醉翁之意不在酒，我要的是球！你們以為我傻啊？

終於呀，球被他們弄出來了，正好滾在我腳下。我樂的手舞足蹈，正想踢一腳，卻沒踢中，一腳踢偏了！我被自己搞的晃晃悠悠的，想蹲下歇歇，但怎麼也蹲不下來，好像一個不倒翁，還是真人版誒！其他同學也好不到哪裏去，都累得上氣不接下氣。後來，快下課時，就剩我們幾個人了。我們便互相搶球，炫耀自己的球技。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我為了準備上英語課，就提前回班了。這節體育課真是開心極了，而且，我還發現，同學們臉上個個掛着兩個“紅蘋果”，哈哈。