關於傳統文化皮影戲作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的傳統文化皮影戲作文4篇,希望能夠幫助到大家。
傳統文化皮影戲作文 篇1
7月18日一早,我們懷着愉快的心情乘車到了實驗國小。學校的老師們非常熱情的招待了我們,我們感覺自己就像是貴賓一樣。
我們來到演出場地,擺好了架子、拉好了幕布。觀看的同學們也陸陸續續在到了現場。今天來觀看我們表演的基本上是夏令營的同學們,還有幾個外國小朋友。演出開始了,我們每個人都認認真真的表演着,下面的同學津津有味的觀看着。只見那些皮影小動物在我們的手裏變得活靈活現。我們表演的是《龜兔賽跑》。我演的是小黑兔。我細心的演着。深怕有一丁點兒的差錯。只見小黑兔在我的手中一會兒奔跑着,一會兒歡跳着。隨着音樂的起伏,《龜兔賽跑》結束了。台下面傳來了外國小朋友的叫好聲。我們也為勝利的演出結束而透了一口長氣。接下來是高年級的哥哥、姐姐們表演的《採蘑菇》。我們不表演的同學就站在一邊看着哥哥、姐姐們表演,學習他們的表演經驗。
很快兩場表演結束了。嘉興實驗國小的老師們還送了我們每人一份禮物,我們好開心哦!
依依不捨的告別了嘉興實驗國小的師生們,我們乘上了回程的汽車。在車上老師告訴我們接下來我們又得排練新節目《貪得無厭》。我下定決心一定要學好新戲。
皮影戲豐富我的課外活動,給了我一個豐富多彩的暑假生活!
傳統文化皮影戲作文 篇2
皮影戲,起源於兩千多年前的西漢,發源於我國陝西,到了唐宋時代,在我國山西、河南都很發達,極盛時期是清代,特別是河北一帶,玩的人很多,以前只有達官貴人才能玩得起,後來,隨着軍事遠征和經商,相繼傳入了波斯、阿拉伯、土耳其、泰國、馬來羣島、日本以及西歐等國家。1955年起,全國殘存的皮影戲班,在黨的關懷和扶持之下,又獲新生。
改革開放以後,我國傳統文化復甦了,現在的皮影藝人,在繼承傳統的基礎上,大膽改革創新,作出更好的皮影戲。
皮影是民間藝人用手工,刀雕彩繪而成的皮製品,皮影戲是我國民間工藝美術與戲曲巧妙結合的藝術形式,是我國藝術寶庫裏的一顆明珠。它是讓觀眾通過白色布幕觀看皮影偶人表演的燈影,來表現戲劇形式,服裝鮮豔,唱腔優美,表演得非常動人,深受觀眾們的喜愛。
我喜愛皮影戲,因為皮影戲的偶人是要很仔細的雕刻才能做出來的,表演有聲有色,特別是我看的“豬八戒背媳婦”,笑的.我前俯後仰,差點從沙發上摔下來,要是以後還有皮影戲,我還會看的。
傳統文化皮影戲作文 篇3
我國有豐富多彩的傳統文化,其中最讓我感興趣的就是皮影戲了。
皮影戲又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影。
寒假的時候,我們一家在北京的一個街市上悠閒地走着,忽然,我看到了乘轎子有一大堆人圍着,我仔細一看,原來是在表演皮影戲呀!我覺得非常有趣,就讓媽媽停下來看皮影戲。白色的布後面有一個調皮可愛又勇敢的孫悟空和一個自信滿滿的牛魔王在戰鬥。呀呀呀,你猜怎麼了,豬八戒來了,他在那裏看熱鬧呢!孫悟空不耐煩的説:“走開走開,你大哥忙着呢!”表演結束了,我跑到轎子後面問叔叔:“叔叔,為什麼你們要表演皮影戲而不是其它的表演呢?”叔叔回答:“因為皮影戲是中國民間古老的傳統藝術,據史書記載,皮影戲始於戰國,興於漢朝,盛於宋代,元代時期傳至西業和歐洲,可謂歷史悠久,源遠流長。”
回家後,我拿了四個有帶棍子的小熊娃娃,拿了一個高椅子擋着我的臉,像皮影戲那樣開始編小故事,讓弟弟開心開心。
今後我要好好學習,繼續瞭解更多的傳統文化!
傳統文化皮影戲作文 篇4
“好!好!”這天晚上,我正在看電視,不知從哪兒傳來一陣陣讚揚聲。“今天社區裏在搞什麼活動?”我心裏嘀咕着。跑到社區一看,呀!原來正在放映皮影戲。我趕緊跑回家,叫上爸爸媽媽一起去看皮影戲。
一走進社區大門,只見那裏人山人海。有的站着,有的坐在自己搬來的凳子上,有的手裏還抱着孩子,但有一個動作是一致的——都笑呵呵地盯着屏幕,還不時地大聲喝彩。我鑽進人羣,擠到前面一看,哇!來晚了,很多小朋友坐在第一排,都目不轉睛,津津有味地看着皮影戲。
今天放映的皮影戲片名叫《鬥雞》,講的是兩隻栩栩如生、惟妙惟肖的公雞因爭奪一條蜈蚣而激烈地打鬥着,非要鬥個你死我活。台下的觀眾們不時地發出喝彩聲,好像是在為某隻公雞加油助威。
出於好奇,我來到了屏幕後面。看到了三個爺爺正提着皮影貼着屏幕一拉一抖,嘴裏還説着、唱着,在燈光的照射下,一場精彩的皮影戲正在上演。邊上還放在一堆皮影,有公雞、蜈蚣,還有許多人物皮影,像牛郎、織女等。
看完皮影戲,我意猶未盡,上網查閲了相關資料。瞭解到皮影戲是中國最古老的戲劇形式之一,源於20xx餘年前的中國古代長安,盛行於唐、宋。皮影選用上等牛皮,經過刮、磨、洗、刻、着色等二十四道工序,雕刻3000餘刀而成。看來,演出一場皮影戲很不容易啊!
海寧皮影戲作為中國皮影戲的一種,已列入浙江省非物質文化遺產,我們一定要好好學習,傳承這門手藝,讓它永不失傳。
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