他是我的好朋友作文500字

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他是我的好朋友作文500字

他，大大的腦袋，裏面裝滿了無窮的智慧;濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍智慧的光芒;兩隻蒲扇大的耳朵垂掛在兩側;紅彤彤的小臉好似一個紅蘋果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，顯得十分天真可愛。有趣的語言，搞笑的動作，總能把同學們逗得哈哈大笑，他就是可愛的化身，天真的象徵??和晉川。

他最大的特點就是“胖”，胖得都讓人為他擔心，肚皮上那三層肉一甩一甩的，好像一不小心就會掉下來似的。別以為他長得胖就好欺負，他可是咱們班的“四大金剛”之一，只要被他抓到，就只有祈禱奇蹟發生了。因為他的力氣太大了，一撞，也許你就變成傷殘人士;一坐，也許地球會和你一起下墜;一吼，也許能把飛上天的“勇氣號”給震下來。有時，我們以和晉川的胖取笑他，可他並不生氣，只是笑着説 :“肥是肥，有腰圍。”惹得同學們又是一陣狂笑。

別以為他除了胖，就沒別的優點了，那你可就大錯特錯了，除了胖，他還有一個優點就是善於思考，別不相信，等我説完你就會心服口服。那一次他作正在做題，一道攔路虎擋住了他的去路，打草稿，翻資料，卻都一無所獲，他顯得有些着急了，露出一臉的茫然，過了一會兒，他重新靜下心來，拿出草稿本，繼續演算。功夫不負有心人，他終於想出來了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高興。可見他不僅是一個胖小子，而且還是一個博學多才的.國小問家呢。怎麼樣，現在相信了吧!

他是我的朋友，一位可愛而又聰明的摯友。

他是我的好朋友作文500字

我，一個性格暴躁、愛和朋友鬧彆扭、文化水平不高的人!

她，一個温和、柔情，文化水平相當高的人!

這，是兩個完全不在一個世界裏的人;同時，這兩個人也不在一個檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹;如果，我是一座無人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國巴黎的艾菲兒鐵塔。 每當任課老師豎着大拇指表揚她的時候，全班同學都在用羨慕的眼神看着她。唯一隻有我的這雙眼睛沒有投去羨慕的眼神。為什麼?是我沒有她做得好嗎?我常常用這句話來責備我自己;為什麼我一而再，再而三地努力，卻總是聽不見老師對我説過的一句表揚我的話。是老師沒有發現嗎?我不知道。是老師覺得我做的不好嗎?我也不知道。每當老師站在講台上大聲地念着她的作文，為什麼我的心裏很不舒服。我的作文為什麼沒拿上去念給同學們聽?是不是我的作文寫得不好呢?我不知曉。我又應該怎麼去寫好作文?我也不知曉。但我不會就這麼放棄的，我一定會讓老師慢慢地去發現我，將我從困繞中解救出來;我雖然是個國小部的大隊委，但我覺得我輸給了她，她才是個名副其實的大隊委，假如可以的話，我甘願把大隊委的這個位子讓出來。因為，她比我強。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰吧!

但很可惜，我不能告訴你。因為，她-是-我-的-朋-友!

他是我的好朋友作文500字

我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的國小生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭髮，剪着一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!

記得在這三年裏，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺着眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講台上使勁地敲起來，喊道:“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀!