20年後的我作文【熱門】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的20年後的我作文，歡迎大家分享。

20年後的我作文1

一年後的我即將面臨畢業。

國中三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悦，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊景象……太多太多的情景值得我們去回憶。

國中三年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。一年以後我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

一年以後，被淹沒在題海中的我們會突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“第十三中學”這個熟悉名字時的強烈感應。回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。一年以後，我們會看到世界的過去、現在和未來，會看到祖國的生命和血脈，更會看到無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的`校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。在這裏請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣，我們的國中生活在一年後即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。

一年以後，第十三中學將會以我們為祖國的棟樑！

一年後的我即將畢業！

20年後的我作文2

藏在話筒後的我幾年前，也就是一二年級的時候，我剛進入國小，還沒有適應國小環境，對一切事物都充滿了恐懼，對話筒尤其恐懼，為什麼呢？因為那時候的我呀，性格比較內向，哪怕見到人也膽戰心驚，都是默默的躲在爸爸媽媽後面，就更別提上台和到廣播室裏拿着話筒演講了！可是為什麼後來我又愛上了話筒，愛上了主持這份工作呢？

一年級的時候媽媽看到我怕見人，班主任劉老師也反應膽子小，就針對的選擇了給我報少年宮裏的小主持人培訓班，學的過程中我很認真的跟着老師的要求學，在校內也緊跟着語文劉老師和其他老師們的.指導和腳步，踏踏實實的學習生活，經過幾年的努力，我漸漸的變得開朗起來。有了我人生的第一次主持——主持青春劇場跨年晚會，自從那一次起，我才真正的體會到了當主持人的樂趣——那就是你穿上帥氣的服裝，燈光打在你的身上，有上百名觀眾兩隻眼睛看着你，相機、手機對着你，雖然有點緊張，但是你會為你是一名主持人而感到驕傲和自豪！

在20xx年10月20日的時候，經過劉老師的推薦，學校給了我一次很好的鍛鍊機會，安排我主持了一次非常有意義的活動：南昌路國小——我的學校70週年校慶，它被稱為“一場濃縮的春晚”，能成功主持這樣一場演出，是多麼榮幸的一件事啊！用小小的話筒説出洪亮的聲音，讓我的學習生活更加豐富多彩，成績也一直在班上名列前茅，這似乎是小小的話筒給了我學習的動力。到了五年級的時候，我當上了大隊委，這讓我的主持機會又多了，又讓我得到了一些鍛鍊，這是多麼讓我高興的一件事啊！“有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比的。

主持，這不僅僅是一種興趣愛好，更是一種責任，它讓我的生活變得更加豐富多彩，它已經融入了我的生活當中，成了我生命的一部分！

20年後的我作文3

每次我做什麼事情父母總是愛説我現在年紀還小，不能跟朋友一起去哪裏哪裏玩，不能做什麼，現在還太小這麼晚出去玩會遊危險，聽到這些我心裏都充滿了反感，因為我自己認為自己已經長大了，很多的事情自己已經能夠做了，而且一些事情應該聽自己的意見，而不是什麼都聽父母的，跟朋友出去聚會我覺得沒什麼大不了的，晚上跟朋友一起出去逛街也沒什麼大不了的。在父母的束縛下生活，我對自由充滿了渴望，希望自己能夠快點長大，不再讓父母為我操心了。我時常在想二十年後的我會是怎樣的呢？

二十年後的我，可能已經有了一個屬於自己的家，有了一堆可愛聽話的.孩子還有一個疼愛自己的丈夫，除此之外，我可能已經實現了自己的夢想，有了一份穩定又令人羨慕的工作，我可以自由自在的做自己小的時候一直都沒能做的事情，我可以有能力用自己的錢去買自己想買的東西，我終於可以體驗一下為人父母的生活，這樣我就可以更加的體諒父母為我所做的一切和辛苦，這樣我就不會再那麼的任性，心裏更加充滿着對父母以及朋友親人的感激。二十年後的我可能會像我父母管教我那樣管教自己的孩子，要承受更大的跟父母一樣的生活壓力，時間久了對生活中所發生的一切都已經習慣，不再有當年的那些幼稚與單純，不只是這樣，我不得不接受自己年華已不再的事實。

二十年後的我可能會懷念小的時候那樣的無憂無慮，希望回到那個地方繼續做一回小孩子，什麼都不用自己管，有父母保護的日子，二十年後父母也已經差不多滿頭百發了，開始感歎時間的流逝與短暫，長大後的哦哦做錯了事再也不只是被責怪那麼簡單了，更加面臨的是失業，我可能會發現原來小的時候被批評一下已經是生活最仁慈的懲罰了。二十年後的我可能擁有了一個美麗的房子，裏面充滿了温暖，做自己想做的事情也沒人攔着我，有時候沒有人管教的生活並不是我想要的，我可能會做做一些錯誤的事情，把工作給丟了，被朋友給出賣欺騙了，那時候我多希望能有個人管着我，不讓我去做，避免我受到傷害。

現在的我還小，總想着長大，可是真正到了長大的時候，我又何嘗不想變成小孩子呢。二十年後的我會懷念這個年齡的自己，懷念這些已經過去了的回憶。

20年後的我作文4

就在我要上國小的前一天晚上，我興奮的在牀上翻來覆去睡不着。因為明天就是一年級的開學典禮了，我一定要給老師、同學們留下一個好印象。而且上了一年級，我就大一歲了，上學也不能像幼兒園一樣天天遲到，一定要每天早早的去上學，上課一定要認真聽講、舉手一定要積極……要做一個深受同學、老師歡迎的好學生。

第二天，天陰沉沉的。到了學校，我迅速找到我的班級，輕輕地走進教室，教室裏非常肅靜，我不知所措地隨便找了個位置坐了下來，老師一看到我就大發雷霆：“你竟然遲到了兩分鐘？給我站到後面去！”我嚇壞了，急忙站到了教室的後面，同學們同情地看着我，老師的氣似乎還是很生氣，她一把抓起我，把我帶到了最頂層，還説我要是敢哭就把我扔下去。可是在這種情況下，哪個小孩兒不會放聲大哭呢？老師狠心地把我扔了下去，就在這危急關頭，我醒了，我長舒一口氣，原來是夢啊。

現在是半夜，周圍一點聲音都沒有，我有些害怕，萬一老師真的不喜歡我怎麼辦呢？這時，一個漂亮的小精靈飛到了我的面前，給了我許多面具，什麼也沒有説就離開了。我好奇地把它們都戴在臉上，正當我想看看自己滑稽的模樣時，我又醒了，不過現在已經是早上了，媽媽叫我起牀吃早飯。我穿好校服，在鏡子前照啊照。這時，我看到了一個奇怪的.面孔。這是誰？這是我嗎？我覺得自己的樣子很滑稽，但也沒管那麼多，要是同學、老師看到我這滑稽的肯定會喜歡我的，我問媽媽：“你有沒有覺得我和平常有什麼不一樣？”。媽媽笑着説：“和平常一樣啊。”和平常一樣？不可能吧。算了，也許是媽媽在跟我開玩笑呢。我和媽媽開開心心的上學去了。我一蹦一跳的走進教室，班裏亂哄哄的，我隨便找了個位置坐了下來，我的桌上放了一本字典，和許多其他的書。我的同桌挺好的，在他眼裏，我看到了一個樂觀、開朗、熱心的我。老師和我的第一次對視中，我在她眼裏看到了一個活潑、可愛的我。在爸媽的眼中，我看到了一個孝順、懂事的我。但是，在我照鏡子的時候，我看到的我是一個迷茫、古怪的人。

今天，我才想起了它們——面具。我立刻想把它揪下來，可它似乎長在了我的臉上，我也分不清哪一個才是真正的我。

20年後的我作文5

望着窗外，逐漸泛黃的一片片樹葉。聽着窗外，清脆悦耳的陣陣鳥鳴。嗅着空氣中的那一絲絲乾燥。隨着那份秋天的惆悵，我的思緒飄向了遠方...

那，還是在滿牆的爬山虎，依然有着勃勃生機的時候...

“奶奶，就讓我玩一會兒吧。你看我的同學們，他們不也在操場上玩嗎，為什麼我就不能玩一會兒呢?”“飯都燒好了，趕緊回家去吃飯，不然菜都冷了。你一玩，還會把衣服還弄的髒兮兮的。”小時候，每當我回家的時候都會路過一個十分熱鬧的操場。看着其他我的同齡人，在操場上無憂無慮的嬉戲打鬧，我的心裏，總有一種説不出的.不開心。一次偶然的機會，我趁奶奶不注意的時候偷偷地溜到了操場上。但後果可想而知，當我回到家後，就被狠狠的教訓了一頓。

吃完飯後，我便打着去散散步的名義，在小區裏面逛逛。走着走着，不經意間，我來到了一個，從沒來過的角落。只見一堵斑駁的石牆聳立在我的面前，在它的旁邊，還有一段不起眼的石梯。他們只有一部分，想必是在小區翻新的時候被拆掉了。幾株鬱鬱葱葱的爬山虎，覆蓋在它們的上面，像是兩位滿頭華髮的老人，披着綠色的外套，凝視着滄海桑田的變化。突然，一個念頭在我的心裏萌生了。

之後的每一天吃完飯後，我都常常會到那一截石梯旁邊。擺弄着爸爸媽媽新送給我的玩具。又或者收集一些奇特的石頭，整整齊齊的，排列在那裏。那堵石牆，那截石梯，就像是我童年的“祕密花園”。甚至有好幾次，我玩的時間有點久了，爸爸媽媽下樓來尋找我，只聽他們的呼喚聲與腳步聲越來越近，我的心跳聲也越來越緊湊，但是我依然緊緊的依偎着那既冰涼又温暖的石牆。

漸漸的，我長大了，很少再去那堵牆旁邊，享受只屬於自己的時光的那份美好。後來有一次，我無意中再次路過了那個讓我記憶猶新的“老地方”，可記憶中的那番光景，已經一去不復返。代替它的，只有一片，孤零零的廢墟。

當年的那位只肯躲在石台階背後的孩子，如今已變成了翩翩少年。不知那截石台階，在日後又會以何種方式呈現...

20年後的我作文6

20xx年的一天早上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了。睡得正香的我揉揉矇矓的睡眼，拿起話筒不耐煩地問：“你是誰呀？大清早打電話來，還讓不讓人睡覺呀？”對方説：“我是地球環保總部部長張劍波，請你火速趕到總部。”32歲的我心想部長這次這麼急，一定有十萬火急的事。

我一切裝備就緒後，立即坐上光速汽車來到世界環保總部。只見平時戒備森嚴的大門口的崗哨內空無一人，平時十分認真工作的'哨兵都不見了。我提心吊膽地走進總部大廳。只見工作人員忙着送報告、文件，忙得不就亦樂乎。哨兵也沒閒着，忙着送數據資料。

我正在發呆，局長的祕書叫我去會議室。我來到會議室，只見各級工作人員都到齊了。局長説：“既然大家都到齊了，就開始開會！首先我宣佈一個消息，地球信息組剛剛收到宇宙衞星站傳來的信息：在距地球約一百萬公里處有一顆與太陽體積差不多的行星在2小時後會和地球相撞。”大家都説：“這下我們地球完了。”我説：“還可以使用地球武器對它進行攻擊。”局長説：“不可能的，昨天我才派部隊對它進行攻擊，可是對它毫無作用。所派的戰士全部被反回來的熱量殺死。”

我呆住了。約十分鐘後，情報員送來報告，説：“地球的各種資源枯竭。”“啪”停電了。報告還説：“由於地球表面濕度受到這顆行星的熱度影響，氧氣將會在兩分鐘後消失。地球將在兩分鐘十五秒後與行星相撞。”黑暗中的人們十分恐慌。

回憶二十年前，地球是多麼美麗啊！綠樹成蔭，花草遍地，各種資源豐富。天是那樣藍，水是那麼清，雲是那麼白。但是由於人們不加節制地開採資源，濫用化學藥品，亂排工業廢水，隨意毀壞森林，水土流失嚴重。而今地球上雖然到處都是高樓大廈林立，但是卻沒有一棵樹、一顆草，資源枯竭，污水遍地，臭氣熏天，許多孩子早已不知魚為何物了。

正在我沉思時，人們的歡呼把我驚醒。原來，剛剛收到最新的信息：天王星撞上了那顆行星，人類僥倖逃過了一劫。我雖然慶幸地球終於保住了，但是又不禁深深地為人類擔憂：這一次是躲過了，但是下一次呢？再下一次呢？還會有這麼幸運嗎？我們只有一個地球，人類如果不精心保護好地球，地球遲早會毀滅在人類自己手中。到那時，何處才是人類的家園呢？

20年後的我作文7

＂哇，這座城市很美呢。”“啊，真漂亮呀這些都是旅行者給我設計的城市的讚美。20年後的我是一個頂呱呱的月球城市設計師，我已經完成了五座月球城市的設計，現在我就居住在我設計的一座已經建成，名叫的城市裏．

這座城市只有用密密麻麻的鵝卵石鋪成的人行道，人們的交通工具叫做＂飛車＂（飛天汽車的簡稱）。所有的房子都是一棵棵佔地面積達平方米到兩百平方米的'參天大樹，每棵大樹一般有100層。這種大樹是通過科學方式使它變異長成的，整個過程只需10天。樹杆裏面是商店，人行道上的人坐光速電梯上去，開飛車的人只要把車停在樹杆上，再走下樓梯下去就行了。整座城市就像是一片美麗的大森林，讓生活在這的人們感受到了大自然的氣息。

一天，我正在我的大樹房子裏吃早餐，我的機器人助手吉爾告訴我：“主人，您已經幾年沒回地球了，今天要不要回去？”我想了想，同意了。我坐着我的飛車，把時速調到每小時１億千米，不一會兒就到了地球。我一下車，不由自主地感歎道：“地球比以前更美了。”我來到了老師的家，沒想到還遇上了我國小同學張淑菲和吳紀嫻。老師告訴我，我們班的譚恆超成了大作家，寫的書都著作超身了，韋婷成了畫家……

20年後的我

鏡子裏，一張面帶微笑的臉上，嵌着一雙水靈靈的眼睛，一個小小的鼻子下面，還有月兒般的嘴巴，旁邊一對小耳朵。這，就是20年後的我。

20年後的我，可能是一名老師。我要取消一切考試，讓同學們不在為分數而煩惱；我不會再佈置許許多多的作業，我要還同學們一個自由的空間；我也不會再佔同學們的體育課，因為我希望看到他們在操場上奔跑、玩耍的身影……

20年後的我，還可能是一名發明家。我要發明一副盲人眼鏡，讓盲人們能見到這美麗的世界；我要發明壞人探測器，將世界上所有的壞人繩之以法；我還要發明自動造房器，讓建築工人們再也不用頂着烈日和寒風工作了……

20年後的我作文8

時光流逝，十年寒窗，總算沒有付之東流。我終於成了一名航天員。

科技一天一天地進步，這小小的太陽系已無法滿足人類好奇的心。就在這時，“銀河6號”飛船已成功製作出來了。我和我的夥伴被祖國派往遙遠的太空，去尋找和探索無人知曉的星球。

起飛儀式上，領隊給我們每人一顆膠囊，仔細一看，喔原來是太空供氧和防輻射的“微型航服”呀。領隊意味深長地對我們説：“訓練了這麼久，也該是你們收穫果實的時候了。”“為了讓人類的眼見更遠，讓我們一起去探險星球吧！”大家興奮地説。

要起飛了，我們向祖國致意，向人民致意。“出發！”隨着領隊的一聲令下，我們走入艙裏，分工駕駛。一開始還是一帆風順，誰能想到沒過幾分鐘竟有一塊大隕石向我們撞來。大家都亂了陣腳，都心想只能奮力一搏了，緊張地將飛船開往一側，隕石與我們擦肩而過。突然，一個在不遠處的星球出現在我眼前，它身着綠藍色的衣裳，特別漂亮，與地球十分相似。

來到星球上，我們戴上了“膠囊”。來到這片土地，只見那裏山清水秀，動物遊戲，可美了。正在歎賞不絕，一位老爺爺走了過來，大家都嚇了一跳。聽老爺爺説他也是地球人，曾駕駛着“銀河3”飛船來探索星球，因燃料耗盡而留在這裏。“那您一定是楊神丹老師吧！”“對，我是，其實這裏原來也是荒山野嶺，在我和動物的'植樹造林下成了青山碧嶺。”當我們告訴老師地球現在嚴重惡劣的環境以及人們的悔恨後，老師説：“我希望，地球的人們，好好愛護地球，多植樹少污染。真正做到前人栽樹後人乘涼，等地球也成了這樣，人們不再污染環境。我就歡迎地球的人類來這裏居住。”“老師，我們會做到的！”最後，老師因不想離開這兒和照顧動物，所以我們告別了老師。

回到地球，我們將神丹老師的話告訴了人們。大家都付出了行動，應該不出3年，地球媽媽又要精神煥發了

這就是20年後的我，20年後的地球和人類。

20年後的我作文9

一天，我正在家裏看書，突然，書有了魔力，將我吸了進去……

這時，我被傳送到了一條時空隧道里，接着我昏迷了，然後，我就對後面發生的事一無所知了。

當我醒來後，我發現自己在不知不覺中，已經來到了30年後的世界。這時，一個叫佐智的人告訴我，下個星期，要競選宇宙主席。我聽了以後很感興趣，便讓他帶着我去到比賽的場地——漩渦星。

我在佐智的帶領下報了名，然後被他帶到了臨時培訓室。在這裏有各個星球上的人，地球人只有我一個。但是，30年後的.我有超越其他人的才智，所以，我就率先結束了臨時培訓。

一轉眼，一個星期便過去了，宇宙主席的選拔賽也正式拉開了序幕。我一路過五關斬六將，以絕對的優勢戰勝了一個又一個對手，來到了半決賽。

我的對手是來自火影忍者星的宇智波佐助，而我和他的比賽項目就是戰鬥了。和我比賽的佐助與動畫片《火影忍者》裏面的佐助一樣，會使用火遁忍術，還好我在臨時培訓室裏學習了水遁忍術，而這剛好是剋制佐助的，所以我才將他打敗了。否則，我很有可能在半決賽就落選了呢！

最後，我和機器人星的羅克一起進入了決賽，而我和他最後的比賽項目是——捉魚。然後，我們被帶到了地球上唯一沒有受到污染的水源。而這都是因為近年來人類對地球的污染，才使得地球上只剩下這一條幹淨的河，這也讓我不由自主的傷心起來。可是，這是比賽，我只能隨着裁判的一聲令下，忍住眼淚，跳入水中，這水是那麼清澈，那麼涼快，並且，在烈日炎炎的天氣下，我還能在這條唯一沒有被污染的河裏捉魚，簡直是妙不可言。這時，我想到了機器人羅克：“他怎麼還不下來，真奇怪。”哦，原來剛剛還耀武揚威的他，一看見水就怕了呀！於是，我不費吹灰之力，便打敗了他，成為了歷史上第一屆宇宙主席。

正當我得意洋洋地領獎時，我被媽媽叫醒了，原來，剛剛我在看書的時候，不小心睡着了，而我那個當宇宙主席的夢，也已經消失得無影無蹤了。這時，我幻想着：“30年後的我到底會怎麼樣呢？”這也只能靠我好好學習來決定了。

20年後的我作文10

光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了20xx年。這一年的我，是一位馳名中外的動物學家，由於經驗豐富，擔任“動物考察員組長”。

這天我接到了上級交給我的任務——到亞馬遜熱帶雨林考察。接到任務後，我十分期待，懷着一顆期待的心等待着那一天來臨，亞馬遜雨林對於一個動物學家來説是夢寐以求的地方啊！那裏的叢林充滿神祕，那裏的動物各式各樣，那裏湛藍的天空十分美麗，有很多鬱鬱葱葱的大樹，有許多爭奇鬥豔的花朵————能去那裏考察是我一生的榮幸。

我立即收拾東西，帶好醫藥箱、GPS導航儀、瑞士軍刀等物品，叫上助手，向上級請示後立即出發。我們坐着高速直升機就出發了，僅僅只過了半個小時，我們便到了我們的目的地，一下飛機，我立即被眼前的景象迷住了；亞馬遜叢林比我想象的要美麗！無邊的叢林遮住了陽光，朦朧的氛圍襯托出叢林的神祕與美麗。我深吸一口氣，聞到了草的清香，花的芬芳————不過現在可不是欣賞的時候，我穿好裝備，向着雨林出發。

我們這次的`任務是在一種叫箭毒蛙的青蛙上取得它的毒液，這種青蛙就像它的名字——箭毒，曾經在土著人手中他們可以用來製造毒液箭，它們的外觀十分好看，但這是它們的警示，一滴毒就可以讓成人斃命。這次的任務主要也是取回毒液，看看能不能研究出待蛇毒咬到的以後打的抗毒術疫苗是否管用，這樣的話就有很多人被這種蛙咬到了就不會送命了！

我戴好護目鏡、防護服、專業手套，在叢林中尋找，費了九牛二虎之力終於我找到了一隻黑色的箭毒蛙，我從它身上輕輕刮下了一些毒液，助手找到了一隻綠色的箭毒蛙，也取回了一些毒液。我們完成了我們的任務，卻戀戀不捨地返回了基地。

我們受到了上級的讚揚，然後我們做出了抗毒術！我們完成了我們的願望。

20年後的我作文11

十年，在塵封的人生時光裏，只是一個微微的數字，然而，青葱歲月匆忙，十年後的自己是什麼樣子呢？

尋夢，一個埋在自己心裏從來未曾向任何人袒露過的夢想，一直，一直，一直在心裏像是一個沒有做完的夢。現在，我繼續。是夢想，讓我在安靜的時光找到自己的歸屬，我就像一個試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子，一直仰望星空。有時候會傻傻的，有時候會呆呆的，但大多數的時候是憂鬱的。

我們在不同的空間，不同的時間有着哪些微微的觸動，因為尋夢，我們都有一條必經之路，一條佈滿荊棘和坎坷的路，那又是一條與眾不同的路，一條黑暗裏摸索前進的路。黑暗，是黎明前內心的恐懼，正如我們對那些看似遙不可及的夢想的恐懼，害怕在歲月的磨練中會把它一點一點地吞噬掉，正因為害怕失去，所以恐懼；正因為極力追求，所以迷茫；正以為時光荏苒，所以恍惚。

昨夜的一陣風，吹進了我的心田。打開那扇窗，看見的是窗外霓虹閃爍，車水馬龍喧囂鬧市。此時，發現眾裏繁華，只有自己才是最安靜的，並且安靜得有些可怕，也許悠然一世靜觀事變的有些清高，但那的確是內心的一種嚮往。不管對未來的恐懼也好，迷茫也好，擺在自己人生裏的那一個指針，不會因為這些而轉變方向。窗外世界縱使有太多的誘惑，但那是多數人在得不到安靜生活後不得不選擇的棲息地，也有許多人哭泣的.聲音掩埋在這喧囂中，沒有一點點的顫動，消失了，流走了。

寫給十年後的自己，想對那時的自己説點什麼？

我想説：“十年前，你奮鬥了嗎？”

我想説：“十年前，你害怕了嗎？”

我想説：“十年，這僅僅就是人生路上一個微微的數字嗎？”

可能有太多的始料不及，太多的未知，太多的欺騙和謊言，然而，歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉，最後終有一天，會轉成生命的永恆……

20年後的我作文12

看，一個頭戴白盔，身穿藍色飛行服的人――這就是我，一個飛行員。

今天是我和幾位同事飛行，爸爸和媽媽也來看我當教員，帶幾位同事飛行，我首先去檢查“暴風―71”飛機，這種“暴風”型飛機全是用二氧化碳作為燃料，導彈是用鋼化成水加炸藥做成的。我用無線電跟主指揮説：“01、01我是02，飛機檢查完畢Over。”主指揮説：“02、02上機，Over”我登上飛機，一拉“操縱開關”蓋艙馬上蓋好，我把油門放到中等，按了一下“推進”按鈕，飛機啟動，我立即拉住“剎車”杆，左腳往前一推，飛機馬上左拐，到了主跑道，我剎住車，把油門放到最大主指揮説：“02、02、起飛Over。”我按了一下“推進”按鈕，飛機又以每小時314千米的時速滑行，我把“駕駛杆”往後一拉，飛機起來了。你若在場，一定會問：“飛機起飛怎麼會沒有聲音？”原來在噴火口上有個防聲器，可以防止聲音太大。今天的'任務是：6架飛機打掉一架偵察機。找了半天，哪也找不到，我打開大型雷達，終於在北京市郊區找到，我説：“各位，把時速放到4791千米，Over”不到十分鐘，就從雲南來到了北京，再北緯174度，南緯91度的上空找到了，突然，有5位同事對我説：“02、02、我是03，我是04，我是05，我是06，我是07，我們快沒油了，Over。”“那去空中加油站加油吧！Over。”一會兒他們回來了；我説：“各位，用子彈進攻，Over。”

後面，一聲聲炮響，前面，飛機亂躲，打了一個半個小時還沒打中，我只好拿出看家武器――“AR-81”重型導彈，這種導彈像一個人，我命令它打誰，它就死追不放，直到命中，我一按發射按鈕，“哈哈，打下來了。主指揮我們能返航了吧？Over。”“不行，我們又接到任務，你們在山東青島的海上基地降落。Over。”我在青島下了機。一天的任務就飛完了。

什麼，我被編入世界和平隊了？太好了。是不是連你也羨慕我了吧？

20年後的我作文13

時間在不停地流逝着，轉眼間已經到了20xx年，我也32歲了，現在是一名考古學家。

七點，無人駕駛汽車準時送我到達了秦始皇陵發掘現場。現在正在進行第四墓室的挖掘，這個墓室雖比第一第二個小，卻也一樣的難處理。

“報告！各架機器都已準備就緒！”助理向我報告。“那就開始吧！”我用探測儀掃描了一下，發現墓室上層疑似有流動的水銀，這樣工作難度就大大提升了。我深吸了一口氣：“用考古專用挖掘儀！”助手熟練地操作起來，木土輕輕地被破開一點，開始排出水銀，不過轉眼間就被吸走，就這樣不斷的重複過了好幾個小時，我終於看見了藏於墓室中的兵馬俑。我竟激動得無語凝噎，雖然兵馬俑我已經研究過無數次，但如此絢麗多彩的兵馬俑我還是頭一回見。剛出土的兵馬俑不是陶土的顏色，而是覆蓋着美麗的塗料，紅潤的面頰透着肌膚的質感，瞳孔繪製得活靈活現，髮髻、鬍鬚和眉毛均為黑色，絢麗和諧，令人震撼。這一刻，我竟有穿越千年之感。

我按捺住內心情感，保持清醒繼續工作。“進入模擬墓室模式！”上空升起了一層保護膜，幾秒鐘內，這裏就近乎真空了。別擔心，我的助手和其他同事在外面呢，這麼做是防止兵馬俑塗料氧化。想起從前，因技術有限，無法保住兵馬美麗的色彩因而不得不停止挖掘。科技的進步讓被迫氧化這種事不會再出現。我們得以見到完整的秦始皇陵墓，把這個缺失的部分填上，揭開塵封千年的祕密。馬上，主墓室就要被打開了，也許我有機會看見秦始皇的真身，甚至復原出這位千古大帝的容貌。

我們的工作依然在日復一日的重複着，更多陵墓中的`奧祕也將一一呈現在眼前，我似乎已經發現了秦始皇的木棺，但還沒有確定。

再過一年，很有可能時間將縮短，這座陵墓就會對大眾開放了，我會把它最原本的樣子呈現給世界各地的人們，讓更多的人看到這個中國歷史文化的瑰寶。作者：鄭心妮

20年後的我作文14

時光在流逝，願十年後的我，記住初心，為祖國和人民服務。我希望自己是一位軍人，穿着大部分都是綠色的服裝，挺直的身子，有精神，眼睛裏有着專注的神情，那時，我已經有了把生命奉獻在這樣一個事業中。

苦嗎？倘若有人問我，我便以堅定、沉穩的嗓音回答：“為國家為人民做出貢獻，戰場上，無論什麼時候，我都以為中國人民服務感到榮幸。”在夏天，汗水即使打濕了衣服，我們依然在訓練，這就是軍人，早把自己融入了國家，我默默無聞，用自己的那有限的力量和其他人一起，保護國家！

十年的時間，十年後的我，會感恩教師，去感恩我的老師，我問：“老師，你在學校什麼時候最開心呢？”老師答：“你們的成績不斷進步啊！”回來看望您們時，依然把知識傳給其他人，你依然是那麼美。在黑板上寫字時，你為了讓我們學會某道題目，寫了一整個黑板，你的手上有了繭子，你的黑髮被歲月留下了痕跡，你那飽經風霜的臉上，寫滿了你這麼多年來為學生操勞的痕跡，不，您從來都沒變，我會穿着軍裝，買一大把花送給您，再説聲：“老師，您好！”

鯨落，哺育眾生。我希望，我能像鯨一樣，對人民、社會奉獻出自己的那一份力量，像歷代前輩那樣，在時間的長河中，留下屬於自己的那一份價值，平淡而不平庸，我知道努力是夢想與現實之間的.橋樑，是用汗水和心血來實現自己的夢想，十年後的我不再是從前的我。我知道，學習是我唯一能實現夢想的途經，我努力，我奮鬥，我拼搏。

人生平均算也就是能活七十八年，比起到了老年躺在牀上無所事事，倒不如為了夢想，去拼一把，人生那麼短，我不想白活，我想在時間的長河中留下屬於自己的那一份價值，留下抹不去的腳步，十年後的我，會為了祖國，奉獻自己那有限的力量，如果我是螢火蟲，我將會為夜晚帶來一絲光明，用那微弱的光，讓他人感到温暖，安適，有夢就去追，努力了與不努力，我希望自己是努力的，我想將來自己會是個軍人，讓家家户户過上幸福安適的生活，我會和同事們一起用自己的力量保衞國家。

20年後的我作文15

在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，讚賞的語言成為我升入高中最好的祝願。因此，我為我的高中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此高中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我幾乎在幻想中度日，讓我這個滿腦子想着歡樂的人更對我那即將來到的高中生活充滿無窮的期待……

從跨進XX高中的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的國中生了。3年，對我來説意味着短暫而又漫長。這並不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的人，走出學校，我將變成一位知識淵博，含蓄的青年。這是個過程，而一切則取決於3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學習，讓眼睛看得更遠。

我的高中生活，也應該起源於我與重點學校的際遇，在不懈的努力下，我終於迎來了這段奇妙的，來之不易的，與XX高中的'塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中，我也會珍惜XX高中為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那裏，我渴望生活，渴望創造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學後，我會慢慢的適應到新環境中，努力融入到XX高中這個大家庭中。在這個新的學校，新的學期，新的起點有更新的進步。

總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。

總想着不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好。

總渴望在新的班級裏交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。

總希望每一天都是陽光燦爛的。看一羣鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。

昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷於生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！