關於國小作文600字四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小作文600字4篇，歡迎大家分享。

國小作文600字 篇1

“要想垃圾變為寶，分類回收不可少！”垃圾分類越來越重要，但是有些人卻不知道要如何進行垃圾分類，經過多次試驗，我發明了一種自動分類垃圾桶。

這種垃圾桶的外形和普通垃圾桶非常相似，但它卻是用一種神奇的納米材料製成的，這種材料製成的東西拿起來十分輕，跟氣球一般輕重。經常聽奶奶説垃圾桶太佔位置，其實也不全是這樣，因為我發明的垃圾桶可大可小，不佔空間。它加載了語音識別系統，只要輕喊一聲：“小貝光波，變小收藏。”垃圾桶就會自動縮小成手掌大小，便於存放。需要扔垃圾的時候，只要説一聲：“小貝光波，調整大小。”垃圾桶就會自動調整到適合身邊人投放的高度。

自動分類垃圾桶的亮點就在於它能自行分類。它的內部被平均分為四種顏色的格子：綠色格子存放廚餘垃圾，紅色格子存放有害垃圾，藍色格子存放可回收垃圾，灰色格子存放其他垃圾。它的外部裝有兩隻可伸縮機械手，平時會縮進桶壁，自動隱形；當感應到垃圾往下落的`時候，機械手就會迅速接住垃圾，自動進行分類投放。垃圾桶的電腦系統還能感應到周圍一米之內的垃圾，哪怕沒人撿起投放，它也會自動使用機械手撿拾，分類投放。

這種垃圾桶能和手機連接，通過手機的GPS全球定位系統來感應到離家最近的垃圾投放點，選擇一條最便捷的路線，進行自動倒垃圾。當垃圾桶收集滿後，它會發出“滴滴滴”的聲音，這時，主人只要一打開門：“小貝光波，去倒垃圾。”垃圾桶就能自動根據設計好的線路，移動到社區垃圾投放點去分類投放。

怎麼樣，我設計的垃圾桶有趣吧？你想擁有一個嗎？

國小作文600字 篇2

在學校里老師經常講到保護環境，人人有責，所以我給自己封了一個稱號——環保小達人。暑假裏我們自然村要搞一次義務勞動，給村莊換新貌活動，我是環保小達人當然得參加了。

一大早我跟着共產黨員們拿着掃把，鋤頭，鐮刀出發了。來到了一個生產隊，我看到房子都是小洋樓，可路邊的綠化帶卻是雜草叢生，垃圾亂飄，我不禁想到：“什麼呀，紅花還需要綠葉配呢，這麼好的房子周邊環境卻這麼不堪，再怎麼好看也是有瑕疵的。”於是，我跟大人們動起手來，鋤草的鋤草，掃地的掃地，一會兒功夫就把垃圾雜草給處理掉，我們眼前不禁一亮，看着都舒服啊，我頓時覺得呼吸都變得順暢多了，空氣也清新多了。農村裏有的人環保意識還是很模糊，垃圾亂倒這都比較常見。我心中突然有個想法，於是我走進這户人家，看到了阿姨跟她説：“阿姨，你家的房子真漂亮，可是你們平時有注意房子邊上的環境了嗎，你現在走出去看看，外面環境好了，感覺會不會不一樣呢。”阿姨也知道了我的'意思，説平時上班也比較忙，家裏弄乾淨了就行了，外面也就夠不上了，下次會注意的。我開心地跟阿姨説再見後跟着大人們又去了另一個要打掃的地方，雖然很累，很熱，但是我覺得值。

保護環境，人人有責！但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識。現在我們的政府，大多數的公民都有了一定的環保意識，也能注意保護環境，但破壞環境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養成良好的衞生習慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那麼，我們的環境就會更美麗！

人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球，就等於愛護自己的家園。

國小作文600字 篇3

童年就像一部充滿喜怒哀樂的電影，那一幅幅色彩繽紛的畫面記錄着我成長的點點滴滴。期間有許多難忘的瞬間，讓我一想起它就感受到童年的快樂。在許多事中，讓我記憶最深的是第一次當“官”。

剛上一年級的時候，總愛出風頭，只要是老師吩咐的事情，都搶着去做。第一次班委幹部競選，我使出了渾身解數，只當上一個區區芝麻官——小組長。“官職”雖小，畢竟也是個官，我心裏甭提有多高興了。

走馬上任的第一天，我可過足了官癮。按時完成了老師分配的任務—收作業。不過到了第二天，當官的新鮮勁兒一過，我就把收作業的事情拋到了九霄雲外。第三節語文課，當老師清理作業時我才猛然想起語文作業還沒有收。老師便問我：“漆藝，你負責收的作業呢？”我沉默了一會，支支吾吾地説：“他……他們……都不交作業。”我的'話音剛落，同學們都紛紛指責我撒謊。無奈之下，我只得承認由於貪玩而忘了收作業。老師並沒有太多的責怪，她告誡我下次一定要按時收作業。我心裏暗暗的想：當一個組長真累！

就這樣，一週過去了，我再也沒有因為貪玩而忘了收作業。老師在星期五的班會上表揚了幾個組長，其中就有我。這是當組長後第一次得到表揚，我心裏飄飄然了。

但是，好景不長。有一次學校清潔大檢查，由於我的疏忽，忘記安排同學打掃清潔，導致我們班被扣了許多分，在升旗儀式上，還被點名批評。在老師的批評聲和同學們的責怪聲中，我流下了傷心的眼淚。因為我的一時大意，而損害了班級的榮譽，心裏十分慚愧。

現在我已經上四年級了，不再是懵懂的小女孩，我現在是老師的好助手。第一次當“官”的經歷讓我懂得了一個深刻的道理：無論做什麼事情都要以負責認真的態度來對待。

國小作文600字 篇4

當孩子週歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後再叫孩子吻《聖經》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的。

是的，書是甜的，讀書也是甜的。古人説過：“書是人類進步的階梯。”一點也不假，書籍是祖先們智慧的結晶，凝結着他們畢生的心血，何嘗不是甜的？

讀書時，翻開精緻的扉頁，一股幽然的清香迎面撲來，這是什麼香？書香，一股五穀、蔬菜、點心的那種淡淡氣味。“書是人類的精神食糧。”這句話説的真是太貼切不過了。高爾基説：“我撲在書上，如同飢餓的人撲在麪包上。”不錯，是的，當我讀書的時候，外面那混亂的嘈雜聲嘎然而止，世間彷彿什麼也沒有了，只剩下我和那本書，更多的則是大海，知識的海洋。

在書中，一個個鮮活的人物躍然紙上，活靈活現，生動無比，我彷彿加入了他們的行列，和他們一起喜怒哀樂，一起玩耍，一同演繹着一個個動人心魄的事件。

在一抹斜陽下，我展開了一本《史記》，看着那些事兒，我不禁心潮澎湃，熱心沸騰。大禹治水，是多麼艱辛！無數民工擔土載石，打鑿龍門山，我的'心情也隨之起伏，盼望着他們能早日成功；當我讀到秦始皇的種種暴行，不禁怒髮衝冠，恨不得變成荊軻，舉起利劍刺向秦王；當我得知李陵降匈奴，司馬遷入獄，我氣憤極了，真想變成一個霹靂，告訴漢武帝他的錯誤……

書是甜的。在那裏，我們能汲取智慧的結晶，獲得生命的真諦，獲取寶貴的教訓……相信我，書是甜的，即使你不能從嘴裏嚐到，但你也可以在心靈品位。