託物言志的作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的託物言志的作文，希望對大家有所幫助。

託物言志的作文1

它色澤明亮，給沙漠帶來勃勃生機。它渾身是刺，能抵禦強力的風暴；它是沙漠中的源泉，又是沙漠中的將士。

竹子有堅強，身板直的精神；柏樹是有一種守邊將土的品質，不管大風大浪，都在崗位上不放鬆，堅定不移；而仙人掌卻更為特別。

仙人掌是在沙漠中生長的，地方也比較乾燥。很難有生物生存，可仙人掌卻迎難而上，哪裏乾燥，它就可以在哪裏生存。起出它們先縮成一個球，隨着風跑來跑去。直到它們發現這個地方很不錯，很適宜，它們就會定居下來。在這裏生根發芽，漸漸的長得越來越茂盛。仙人掌的形狀很特別，全身長滿了刺，讓人見了都繞遠它，不敢招惹它。但它嚇人的外表下有着一種少女心，不然能開出這麼美的小黃花？

同時它也是沙漠唯一的泉水，拿刀子或堅硬的石塊劃打開它，咬它的果肉，是最為解渴的了。如果有人在沙漠中遇到乾渴時，仙人掌就會救人一命，所以它們也被成為沙漠中的綠洲。

仙人掌的樣子時時刻刻的.提醒我們，要堅強不怕困難，成為國家以後的守護人、接班人。仙人掌有一種立志、堅強、高大的形象，我們應當學習它的精神，在人生旅途中變得更加堅強。

託物言志的作文2

月色美麗，晚風習習，我聞到一陣香味，是什麼發出來的呢？我到處尋找，哦，原來是桂花盛開了。

我來到桂花樹下，看着金黃金黃的桂花，它們就像一個個小太陽，又像小小的燈光，還像一滴滴的顏料。蜜蜂是桂花的報信使者，它整天從一朵桂花上飛到另一朵上，把這朵花的語言傳遞到另一朵上，我側耳傾聽，想聽聽它們在説什麼。

這時一陣風吹來，下起了桂花雨，我摘了幾朵回去泡茶喝。裊裊的桂花香把我給包住了，我喝了一口，那香甜的味道立刻瀰漫在我的'心裏。

月光下，桂花樹的倒影很奇特，我想象它是仙女，它就真的像仙女一樣，全身散發着香氣。桂花樹又像是一把長槍，這邊是槍頭，那邊是槍柄，遠遠看去，簡直讓人心生敬意。

月明星稀，暗香浮動，我似乎做了一場夢，來到了廣寒宮，見到了嫦娥，也看見了桂花仙女。

我很喜歡桂花。

託物言志的作文3

在一次陽光明媚的下午，我和爺爺去丹東參觀植物館。裏面有花有樹也有草，最讓我忘不了的是花中‘醜物’——仙人掌。

“爺爺，爺爺”我搖着他的身子，“你看那花真醜。”

爺爺並沒從沉思中醒來，我又把那句話重複了幾遍，小小的話語打斷了爺爺的思路。他微笑的慢慢地撫摸我的頭，説：“這花就這麼醜，但它並不醜。”

可我還不滿足：“為什麼？它明明這麼醜，爺爺!為什麼説他並不醜？”

爺爺的笑容消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，説：“仙人掌，是一種生命力頑強的、性格奇特的熱帶植物。有水，無水，天熱，天冷他都不在乎。在炎熱的`夏天裏，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像一位戰士昂首挺胸的仰望藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽已被主人捧回家了，而仙人掌頂着風寒，不懼多麼惡劣的環境，他總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。”

爺爺只是向我介紹仙人掌嗎？不是的，他也是在表白自己的心。而這，我還不能理解。我只知道爺爺是一個清潔工，在菩薩廟工作。

突然，爺爺的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他發現，在一株仙人掌的身邊，幾株小仙人掌正沿着嚴寒成長起來。

託物言志的作文4

它那細小的身體，卻擁有強大的意志，為自己建造安全的住宅；它帶着勤勞的精神，一生努力奔波，讓生活過得更加美好——它就是蟋蟀。

有一次，我們的老師讓我們觀察蟋蟀，大家都非常開心。我去觀察的時候，正從草叢裏跳出一隻蟋蜂。仔細一看，原來蟋蟀長着三對足，一對透明的翅膀，身體呈現出青綠色。一開始我抓住了它，然後我把它放了。過了幾天，我又去找蟋蟀，這次不僅找到了蟋蟀，還找到了它的住宅。我發現蟋蟀非常勤勞肯幹，而且聰明絕頂，它用一半青草擋住洞口，這樣既能擁有光亮，又增增加防禦。我一連觀察了好幾天，偶爾會看見裏面飛出一些泥土，那一定是蟋蟀在努力建造什麼吧？懷着好奇心，我挖開蟋蟀的住宅，發現裏面不僅整潔、乾淨，樸素，蟋蟀用最簡單、柔軟的工具，建造出如此乾淨整潔的房間，難道不是很聰明嗎？

當夜深人靜的時候，蟋蟀會拿它的小提琴來演奏一曲，躺在牀上的我，傾聽着這美妙的`樂曲，很快就能進入夢鄉。

蟋蟀非常慎重，從不隨遇而安，每當我遇到困難，我都會想起微小的它，以及它那不屈服的勇敢。我喜歡蟋蟀，我們要學習它堅持不懈、勤勞肯幹的精神。建造自己人生的“洞穴”，好好刻畫我們的人生藍圖。

託物言志的作文5

也許是在與朋友玩的時候，我發現了一朵朵不起眼的小藍花。

她們小的可憐，隱隱地藏在草叢中，被草色一遮，就更看不到了，就像天空中本來就不太能看清的陰幽的星星，再被烏雲遮蓋。我坐在地上，看她們在草色中跳動。微風吹過，但她們輕輕一晃，彷彿不在意外面發生了什麼，只是自己幹着自己的`事，堅持着自己原本的東西。

小花並沒有因為自己的渺小而長的糊弄，五片花瓣，藍幽幽的，中間凹進去一個小圈，外面是一小圈黃色，裏面又變回幽藍色，像叢林裏的眼睛，注視着我。我想把她們美麗的身姿記錄下來，但她們太小，根本做不了標本，拍照也拍不太清楚。我有點遺憾，但依舊被她們渺小的身姿吸引住。

這麼小，肯定被踩了很多次吧，人們根本看不見她們，我歎息道。當我看到她們挺立的身姿、美麗的花瓣時，我居然產生了一絲敬佩。她們不在意別人的眼光，別人的評價。即使沒有人看到她（們），她（們）也認真地長，認真地開花，花兒依是那樣秀麗，身姿依舊那樣挺拔。她們身上湧出一種高尚的品質，那種無畏，自信，不在意別人目光的品質。

託物言志的作文6

竹，一個大家熟悉不過的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”並稱為“四君子”，與“梅鬆”同為“歲寒三友”。歷來，高潔的竹，總是成為詩人的競相讚美的對象。

第一次在山上見到野竹子，我驚訝於它生命的堅忍不拔。那又細又長的竹啊，就好似一支支利劍從堅硬的石縫中奇蹟般拔地而起，直衝雲霄，好像要刺破蒼穹。風一吹，這支利劍將風兒“迎刃而解”，那看似細弱的身軀在風中依然傲然挺拔。這不正是“任風雨來襲，我自巋然不動”的那份頑強不屈嗎？

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”在我看來用鄭燮《竹石》的這句詩來讚頌竹子是最完美不過了。你想一想，在寒冷的'冬天，嚴寒刺骨，冷風呼嘯，一株竹，要經歷多少風吹雨打，冰雪風霜？放眼望去，在寒天凍地裏，滿山樹木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數樹木，像一個個訓練有素的解放軍，挺着胸膛，抖擻着精神，絕無風吹雨打之態，好一幅嚴寒傲竹美景圖！

託物言志的作文7

黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放着許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老師的到來。老師邁着大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自我的`痕跡後，一點點消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？

粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自我，助於他人，泰戈爾説過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影裏做葉的事業吧。這是對你的讚頌，你是多麼的偉大，我讚頌你，粉筆！

託物言志的作文8

它，四季常青；它，是熊貓的最愛；它，永遠把腰挺直；它，是國畫中的四君子之一；它，大作家蘇東坡曾讚美它：“寧可食無肉，不可居無竹。”你猜到它是誰？對它就是竹子。我們校園裏有一片竹子。

遠遠望去，竹子們像是一片翡翠海，又像是一團訓練有素、挺胸昂頭的士兵，又像是綠色的晾衣杆。竹子、竹葉都是嫩綠色的。

一場春雨過後，竹子更加茂密了，地下生出了許多似的小刺，哦，那是小竹筍呀！小竹筍既像，又像小地刺。夏天，火熱的陽光照着大地，竹筍長大了，變成綠油油的小竹子，竹子更密了，密得擠不下一絲陽光，於是人們都到竹林下乘涼，人多得把竹林塞不下一隻螞蟻。到了秋天寒冷的風呼呼地吹着，可竹子仍把腰桿挺得直直的。冬季大雪紛飛，屋頂上積了厚厚的雪，竹子仍不彎下腰。

竹子的用途很多，嫩竹當茶可清火，竹子能做傢俱、日常用品、牙籤、房子、背的`籮筐、竹蓆。竹子還能做樂器：竹笛、葫蘆絲。竹子做肉炒竹筍十分好吃。

竹子十分頑強，它不需肥沃的土地，就可在高山上茁壯成長，竹子無私的奉獻讓我萬分感動，它在活的時候都盡力奉獻。竹子，我讚美你。

託物言志的作文9

我生日那天，媽媽帶我去花鳥市場買了一盆生機勃勃的向日葵。聽賣花的老奶奶説，向日葵要多曬曬太陽，每天只要澆半杯水，要是養得好，過一段時間就能吃到瓜子了。我聽了高興極了。

我興高采烈的.將向日葵捧回了家，把它放到了陽台上曬太陽。每天只要我一放學走進家門，揹着書包就來到陽台上，欣賞它一番，有時還會給它澆澆水有一天放學回家，我想往常一樣來到陽台邊，欣賞向日葵，我發現向日葵的幾片葉子皺了起來，心想：肯定是太陽曬得太多了，把葉子都給曬壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看着向日葵，覺得它也在看着我，似乎在感謝我呢!

過了一段時間，當我照例再去看它的時候，發現它的葉子變黃了，有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前，問媽媽這是怎麼一回事。媽媽説：“日葵就是要在陽光下暴曬才能長得好。”

原來是這樣啊!向日葵是熱帶植物，是一種喜歡陽光的植物。原來，每一種植物都有自己的生長規律，要是不尊循自然規律，往往就會好心辦壞事。

託物言志的作文10

野火燒不盡，春風吹又生。

小草是人類的靈魂，就如同中國魂一般，偉大而堅貞。

冬季，大雪紛飛，冷卻了萬物，然而，且泯滅不了小草的希望。在那叫人瑟瑟發抖的冬，動物們還在冬眠，人們還坐在電視機面前烤火暖暖和和的時候，小草卻還在慢慢的想探出頭來看看這大自然。冷，算什麼，因為它們的希望是温暖的。

或許我們就應該學他的這種執着而堅強的精神，在困難的面前不低頭，在挫折面前不退縮的精神。而我們也缺乏這種精神，有時候一遇到在學習上不順利的時候，我們可能就覺得自己沒有什麼希望了，在某些方面技不如人的時候，心裏似乎就像受了莫大的委屈一樣，不在相信自己，如果不是及時調整過來，那自己以後的學習生活就在無光的世界了。

我身邊有很多的例子。我的同桌，或許就是自從那次考差以後，他的成績就再也沒有提高過了，或許就是因為自卑，也或許有其他的原因。同樣的例子也發生在了我自己身上，我們就是小草，即使它失敗了一次，但它會爬起來一次，再失敗那就再爬。那又怎樣，因為過程是有意義的，值得的。

在崎嶇的'道路中點燃希望的火把，在寂寞的大自然中蓬髮出火一般的熱情，是小草的堅強，讓我懂得了拼搏的含義。

託物言志的作文11

松樹它沒有春天裏桃樹的爭妍鬥豔，也沒有夏天裏梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天裏銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天裏，穿着樸素綠色外套的松樹。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮豔極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那麼好看，但它卻給人以啟發，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風格的時候，不由人不油然而生敬意。

松樹的樹幹和樹枝是很好的木材，可以造紙；松樹的脂液可以做松香、松節油……松樹雖然沒有月季花那樣香氣襲人，沒有牡丹花的富麗堂皇，也沒有桂花的小巧玲瓏，但對人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。我每次看到松樹，想到它那種崇高的風格的時候，就聯想到共產主義風格。

我想，所謂共產主義風格，應該就是要求人的'甚少，而給予人的卻甚多的風格；所謂共產主義風格，應該就是為了人民的利益和事業不畏任何犧牲的風格。

啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地讚美你！

託物言志的作文12

我家有一隻小小的魚缸，裏面養着五條小金魚我非常喜歡它們。

五條小金魚，有大有小，非常好看。兩條大的小金魚，渾身都是紅的，長的又扁又胖，兩隻圓圓的黑眼睛，像兩隻玻璃球長在小小的`腦袋上，尾巴像一把扇子擺來擺去。三條小的有一條是白色的，一身銀白，閃閃發光；另一條是黑色夾白色，背上有一團白色，身子卻是黑的；還有一條小小金魚是桔紅色的，身材很小，跟在其它小金魚的後面，游來游去。

小金魚最愛吃爸爸買回來的魚食，有時也喜歡吃麪包渣。小金魚一看到食物就飛快地游過來，擠在一起，搶着吃飯，一會兒，缸裏的食物就被一搶而光。吃飽的小金魚顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的浮在水中一動不動。

小金魚有時也表現不好，非常調皮。有一天晚上，我們都睡覺，小金魚在魚缸裏打打鬧鬧、追來追去，有一條小金魚從魚缸裏蹦了出來，多虧爸爸睡得醒，趕快撿起來，放進了魚缸裏，救了它一條小命。還有一天，大家都不在家，有條小金魚從魚缸裏蹦了出來，恰好摔在暖氣片上，等我們回家時，已經烤成魚乾了，真可憐。

我喜歡我家中養的小小金魚，因為它們美麗又可愛，給我緊張的學習生活增添了樂趣。

託物言志的作文13

我家有一盆竹子，它有一個雅號——文竹。

我家的文竹放在我書櫃上，雖然它沒有窗外牡丹的華貴，豔麗；沒有池塘裏荷花的聖潔，脱俗；更沒有花園裏玫瑰的嬌豔，芳香。但它有一種獨特的美，一種清雅的美，深深吸引着我。

每當我寫作業時，文竹就會把小腦袋伸過來看我，並時不時的把手伸出來，撫摸我的臉龐，由於文竹比一般竹子還要小，並且葉子也蓬蓬的，鬆鬆的。所以我感到它十分柔軟，就像老師温柔的手撫摸着學生一樣。如果你再往葉子上灑些水，它就更加青翠欲滴了。

文竹的枝幹也比一般的竹子細很多，像根細細的'鐵絲。但你可別小瞧了它，它可是整株文竹的核心部位，它傲然地挺立在泥土上，襯托出葉子，即使有風吹過，它也不會彎腰，不會屈服。

當我坐在書櫃前時，經常聞到一陣陣獨特的清香。其它人肯定聞不到，但我經常與它在一起，漸漸聞到了它的香，這就是日久見深情吧。

我喜愛文竹，喜愛它的清雅，喜愛它的堅強，喜愛它的秀美……

託物言志的作文14

我在學習上出現過很小的一次失誤，也是很難忘的.一次事情。

我的英語非常好，每一次英語單詞考試，我都是100分，不管單詞好記還是難記，我每天都會認真複習。這些都是因為那一次難忘的英語考試。

我在以往的單詞考試中，可以是每次都是滿分。記得有一次老師在全班同學面前還表揚了我。我開心得想，我這麼厲害不必每次都複習，臨場發揮也一定能考好。

第二天，英語單詞考試的時候，我第一個想法就是：“我一定能考滿分。”然而事實並不是這樣，我被“鄉村”這個單詞給難住了，怎麼也想不出來，腦子裏就是丟失了這個單詞的記憶一樣。我只好空着這個單詞交卷了。這次考試我沒有打滿分，讓同學們和英語老師吃了一驚，你也有記不住的單詞呀！

這件事情讓我深深地明白了一個道理，過度自信是一種自負，要時刻警惕不能讓盲目地自負傷害了自己。

託物言志的作文15

草是世間萬物，不缺的東西，可是正是因為他們慢慢的積累，才成就了我們現在綠色的世界。

那天我猛然發現在我家花盆的泥土裏長出了一個小苗，她漸漸的長大，她很害羞在眾人總是那麼不起眼，但是她好似很嚮往外面的世界。

“我問小草，你獨自在懸崖邊，孤獨嗎？”，“世間的人，都比我孤獨，他們身處鬧市，可無心寄託，我雖長在懸崖，但是我裝點着大自然，我心裏很充實，不孤獨”，小草自信的.説出。

春天繁花似錦的季節，所有的花都盛開，人們紛紛前去賞花，我又來到小草面前，“小草你嫉妒嗎？”我問，“每個人都不發選擇自己的出身，我欣賞自己的獨特，同樣也欣賞他人的美，無論是牡丹、茉莉、玫瑰還是蘭花，他們有他們的使命，我一有我的責任，默默奉獻自己的一點綠，我知足。”小草高傲的説。

一天大雨，我害怕小草沒充刷，有趕緊去看看，我問“有人傷害了你，你還會原諒他嗎？”，“問問你自己的內心，他還值得嗎，如果被原諒了，還可以重蹈覆轍，這樣的人，不值得留戀。”小草平靜的説。

小草這一生不圖名利，只是默默貢獻自己的微薄力量，他也希望有一天可以成為眾人眼裏的陽光。