尊重的作文15篇

作文
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在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的尊重的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊重的作文1

無論是納瓦羅因知道對手比自己優秀而自甘其後，還是奧運會頒獎台上三人的互相擁抱；無論是考場上對手互道的一聲加油，還是走出考場的一聲祝福，都向我們詮釋着一個道理——尊重對手。

尊重對手，是對對手實力的敬重。近幾個月的一場“人機大戰”將圍棋高手李世石推向世界的焦點。三十三歲的李世石是韓國九段圍棋手，多次獲世界大賽冠軍讓他成為圍棋界的傳奇，而此次他要對弈的是人工智能系統“阿爾法狗”。連續五場的博弈，李世石在人工智能面前敗下陣來，僅僅勉強勝了一局。這自然使他有些尷尬。但是，面對媒體的採訪，他卻在反省自己的同時，對開發“阿爾法狗”的谷歌工程師表示了由衷的讚歎與祝賀。這是一種對對方實力的`肯定與敬重，詮釋了競爭精神的真正內涵。

尊重對手，是一種英雄間的惺惺相惜。血雨腥風的楚漢之爭中，英勇果敢的項羽、知人善任的劉邦，都屬一代梟雄。可是兩人既生於同一時代，必然免不了一場較量。項羽的剛愎自用最終害了自己，面對滔滔江水，他揮劍自刎。驚聞這個消息，劉邦並沒有奪得天下的喜悦，而是悵然若失，命令以最高的禮節埋葬項羽。劉邦的一聲長歎，藴含着一種同是英雄的惺惺相惜，是對對手的惋惜，是對一代梟雄就此逝去的無盡悵惘與遺憾。

尊重對手，是一種曠達的胸襟。萊昂納多·迪卡普里奧奮鬥二十多年，陪跑奧斯卡二十年，從最初的《泰坦尼克號》開始，最佳男主角獎呼聲一直很高的他，卻一次又一次與這個獎項失之交臂。當粉絲們都紛紛為他不平時，他卻由衷地微笑着，一次又一次對獲獎者表示祝賀，讚揚對方的高超演技。今年的他，終於憑藉《荒野獵人》中紮實的演技獲得了第88屆奧斯卡最佳男主角獎。這其間，他展現的是曠達的胸襟，是君子的翩翩風度，是競爭者的灑脱與真誠。他贏得的不僅是奧斯卡的小金人，更是廣大觀眾的尊重。

尊重對手吧，這才是競爭中應有的姿態！

尊重的作文2

只要每個人都學會尊重，世界會變得更好：每人尊重一棵草，世界會變得更加嫩綠；每人尊重一朵花，世界會變得更加美麗；每人尊重一條生命，世界會變得更加生機勃勃

尊重：對老師尊重，對老人尊重如果全世界都學會尊重，你就會到另一個文明，沒有血腥場面，生機勃勃的美麗世界。在一次偶然中，我親眼看到了沒有尊重的可怕事件。

我騎着單車，準備去找一位姐姐，我從那走來，一個人指着我的狗狗，搖了搖頭，吶吶自語道：“又來一隻。”我聽到“又”字，腦海裏閃過一絲疑問：“這是發生什麼了嗎？”

我趕向前去，我看一隻狗躺在血泊上，這血很多，如果是我們流了這麼多血肯定會失血，更何況是這個未滿一歲的小狗呢。姐姐被狗咬了，但她依舊陪在它旁邊，司機站在一旁一臉不屑地看着，當姐姐父母走來時，司機立馬賠笑，這臉變得簡直比翻書還快，當他看到是自己認識的人，就和他聊了幾句，扔下兩百塊錢就走人了，可是姐姐還沉浸在悲傷之中。

旁邊的旁觀者勸道：“不過是一隻狗而已，狗沒了還可以再買。”“這瘋狗還咬主人，要不得。”

我當時就來氣了，恨不得跟他們説：“一隻狗而已？狗也是生命，憑什麼説沒就沒，如果200塊錢可以買一條生命，那你可以用兩百塊錢讓自己死去的親朋好友復活啊！當你真正把狗當做自己的親人的時候，愛你的親人被一輛車給壓死了，那你會怎麼辦？而且我們要的.不是錢，而是一句對不起，有這麼難嗎？”

後來，我進一步瞭解，得知那位司機看到了那隻狗，明明停一下，可以讓那隻狗過去的，卻偏偏往前開，我聽到這裏我就明白了，這就是不尊重，每人不尊重一條生命，世界遲早會失去生機，每天都有血腥的場面，假如一條條生命失去，那麼，這個世界還是世界嗎？

每人尊重生命，世界會變得不一樣，甚至能讓你陶醉。有人説讓世界變好很難，可是我看起來並不是特別難，其實，我們只差一步，而這一步會讓世界變得更迷人，這步説難也難説簡單也簡單，而這步就是尊重。

尊重的作文3

它與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善良相得益彰，與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重，表達了對成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重，表達了對失敗者的同情鼓勵。這，就是尊重。

一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個人的手中。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋説自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地説："你和我一樣，都是商人。"

兩年之後，在一個熱鬧的市場，一位身着西裝革履，風度翩翩的推銷商迎上這位商人，感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我説，我和您一樣都是商人為止。"

沒想到商這麼一句簡簡單單的話，竟使一個自卑的人樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了真實的自己，並通過不懈的努力創造了今天的自己。這，就是尊重。

這個乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而，只有你真心的將尊重給予別人，你得到別人的尊重才是必然的：

有一位當上經理的成功女經理這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業的小員工，收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個足球。而對於這個連温飽都困難的家庭來説，這是不可能的。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個嶄新的足球，並對她説：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你在我們心目中的位置很重要。”她為這番充滿了尊重的話而感動，從此，把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業，並最終當上了經理。這，就是尊重。

任何人都無法做到盡善盡美，我們沒有理由以高山仰止的'目光去敬仰比我們某些方面“高”的人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢和不懈去傷害別人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正值得人們尊重的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心靈，去面對這個雜亂的世界。

這，就是尊重。

尊重的作文4

一睜開眼，我的眼前是一片昏暗的天空，周圍竟然是潮濕的環境，但是我卻在這種環境下“誕生”了，周圍的空氣使我有一種壓迫感，我都要喘不過氣了。我作為一隻不同非凡的小強，我感到這個地方很難受，同時，我也有潔癖啊！

唉，這個臭地方，真實的，我要去個乾淨的地！呀，前面有光，去看看吧！哎呀，這裏的空氣好好啊，哦，我頭上怎麼有藍藍的東西？怎麼還飄着白白的塊塊？呀，綿綿的，好像好好吃，誒，怎麼撈不到？而且藍藍的還好大好大，看不到頭啊，而且還好高好高，真是的，唉，算了吧。

誒，前面的空氣裏面怎麼摻雜着那麼難聞的味道？算了，過去看看，我可不想讓這難聞的'味道破壞我的好心情，同時也不想讓這乾淨的空氣變得污濁。誒呀呀呀呀呀呀，怎麼有這麼多血腥味啊？作為一隻愛乾淨的小強，我可不喜歡這味道，但是聽媽媽説這種東西一般都很好吃，但是，我絕對不能讓這種東西去污染我純潔的“心靈”！

誒，這是什麼東西，這個大缸裏面怎麼有這麼多五顏六色的東西，哎呀，缸下面怎麼還有紅紅的東西，好像好危險哦，我絕對不能第一次出來就發生意外！趕緊離開。

哎呀，怎麼大地在顫抖？什麼東西高出這麼大動靜？要不要人活了？哎呀呀，怎麼來了個大塊頭，好像是巨人哦！

“你個臭小強，怎麼來了，又來傳播細菌，看我不打死你，哪裏跑！”

哎呀，怎麼初次見面就打人啊，有沒有一點功德心啊，沒事在那裏製造什麼超聲波啊，吵死人啦，你這個臭巨人！哎呀，快逃，快逃。真是的，只是來參觀一下嘛，又沒有做壞事，真是的，怎麼這麼沒有道理呢？

啪—啪—啪

哎呀，這是什麼東西，白白的破布，別往我身上打呀，還水淋淋的，我可是剛洗過澡的呀，一點也不髒啊！媽呀，追我呀，好像沒有這個必要吧，行行行，我走，我走行了吧。咦，這個閃着光還帶着一根木棍的東東（刀）好像可以站在上面，咦，真好玩，誒呀，巨人怎麼……

啪……“哎呀，我的手怎麼被刀劃到了？唉，打死了一隻小強卻劃了手，不值得啊！”“巨人”氣憤的説着……

唉，我就這樣結束了我的一生，唉，人生原來這麼短暫啊！唉，我好像沒有做錯什麼啊，我只是一個遊客啊，唉……

尊重的作文5

生活當中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處於社會最低層的小人物。

記得多年以前，我去一個商場買東西，路過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，髒兮兮的，我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂髒得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我穿過馬路，把帽子交到那個老者手上的時候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽到他一連聲地對我説：“謝謝你，小姑娘，你長命百歲!”。“小姑娘，你長命百歲”，這在一個拾荒者缺少詞彙的嘴裏，可能是最真摯的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個人、一個生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多麼高或多麼卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會以百倍的尊重來回報你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧?

世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒有的，社會各層次的人，因為各自的經歷不同，性格不同，價值取向不同，受社會影響不同，接觸的人羣不同，因此，對尊重的理解也會各不相同。

很多的時候，我們在生活、學習和工作中，只是顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細枝末節，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬物都是流動的，都不會一成不變，也許某一天，那個拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者……

“三人行，必有我師”，一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自己的上司和父母，更會懂得尊重自己的'下屬和身邊每一個地位卑微的人，因為每一個人都有他的優點，從別人的優點中吸取精華，從別人的缺點中找出自身的不足，何嘗不是一種領悟和提高的過程?

尊重別人不僅僅體現在語言上，更要體現在行動中。尊重別人需要真心實意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方快樂。那麼，從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢?

讓我們用原本清純的本質，去對待身邊的每一個人吧，學會尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會更尊重你。

尊重了別人，也是尊重了你自己!

尊重的作文6

社會是一所大學，有些問題書本無法找到答案，只有社會實踐中認知體會。這些年，我學會書本永遠都學不到的東西，品味了人生酸甜苦辣鹹，目染了人間百態，明白了好多道理。

工作中，我伴演了不同的角色。機關工作也許大同小異，接觸的社會階層卻是各式各樣。上至國家領導，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領導，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。

在不同的人羣中，我看到了不同的臉色。在無形之中，我經常看到很多人的眼神，他們的眼神變幻莫測，時而透露出一種諂媚奉承，時而透露出一種高傲，漠視。看見自己的上司像奴才見主子，點頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當看見這樣的場面，我從內心十分難過，替這些人感到羞愧難當。不知他們有沒有做人的概念，什麼是人情，什麼叫人人平等，什麼叫互相尊重。

社會由各個階層組成。社會工作分工不同，我為人人，人人為我。沒有任何人可以脱離別人的勞動，獨立於社會而生活。千千萬萬謙虛和善良的人們在社會各個崗位貢獻自己的力量。

我們走在腳下乾淨的'路，是環保工人的功勞。我們安身之處，是建築工人的功勞。我們的一日三餐的飯菜，是那些在田間勞作的農民的勞動果實。他們付出了勞動，他們為社會做出了貢獻。試問那些愛瞧不起人的人，今天的你無論位有多高，錢有多厚，但是你的位是誰給的？高官們要明白，你的每一個階梯，凝聚了下屬的多少勞動，你的每一點成長有多少人為你鋪墊？富有的人要明白，你的錢是誰的勞動利潤？是誰創造了勞動價值？你們的錢能夠變成物質嗎？物質是千千萬萬那些你們眼中"瞧不起的人們"耕耘出來的。

勞動者最光榮，是勞動者創造了物質。人，都有獨立的人格尊嚴，不管幹什麼工作，只要努力盡職盡責，做好本職工作，就應該值得尊敬。

今天的你是高官嗎？請記住你是人民公僕。今天的你很富有嗎？請記住是誰為你創造了勞動價值。今天的你很貧窮嗎？請記住不要悲傷！你永遠是值得尊重的勞動者！我們都是不亢不卑社會的勞動者！我們永遠要相互尊重！

尊重的作文7

我的爺爺是家庭的頂樑柱，為家人撐腰;是農民的好幫手，助民為樂;而在我的腦海中，他是一位戰士……

他對孩子是那麼祥和，而對公事是那麼嚴肅。每逢清明節，他都會拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那麼嚴峻，那麼深遠，讓人捉摸不透，甚至心靈也感受不到那深邃的雙眼。夜悄悄來臨，四周是那麼靜穆，爺爺不知怎的，停止了呼吸，窗外下着小雨，這似乎是悲涼的`交響樂，我沒有哭——我已經不知道什麼是哭了，只覺得他與他的先輩們站在一起，渾然不覺的敬佩浮過心頭。

如今，又是一年一度的清明節，坐在車上，再去陵墓的途中，外面沒有一絲鳥鳴，更沒有一絲風聲，我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸，還有一股重逢時的甜蜜。

來到爺爺墓前，我悄然無語，似乎已逝的爺爺與我有着心靈之間的對話。仰望天空，但是目光又不知不覺地王大叔周圍以往——悲涼極了，孤獨極了!去年的蒼天大樹也不禁脱落了幾片葉子。我往回望望爺爺的墓，由甜蜜改成了失落，當想到自己再也不能與爺爺見面時，我又茫然了，不由自主拿起掃帚，意味深長地看了爺爺的墓一眼，傷心極了，難過極了!

不知為什麼，我揮舞着掃帚想把落葉掃盡，因為那是爺爺的墓，那生硬的石頭中飽含了滄桑，那雙疲勞的手説盡了他對民族的熱愛——他不得被玷污!

不知什麼時候下起了小雨，像八年前那寂靜的夜晚一般，悲涼又燃心頭。彷彿雨中，飄着爺爺對大夥的熱愛。

晚間，我又想起了墓。

是那麼滄桑，那麼衰老。想到此刻，便是無限的尊敬……

尊重的作文8

説起尊老愛幼，人人都知道它是中華民族的傳統美德，對於這個名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領略其中的要詣而去做到這些呢?

當我們還小的時候，父母就教育我們要尊敬長輩，我們長大步入學堂以手，都也經常教育我們愛護比我們年齡小的同學，但是我們大都它當作耳旁風，尤其是讀中後，能夠這樣做的人更少了。

中國曆有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來説吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的`孔融小的時候，有一次家人聚在一起，僕人端來一大盤梨，別的小孩子都選的拿，而他卻拿最小的，把的留給其他人。這個故事流傳至今，仍然得到許多人的讚賞。

漢代的小孔融尚且可以如此，難道作為後人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎?

當然不是，在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公交車的時候，你也會經常看到有一個小孩或一正在讀書的同學為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學校的教育，但更重要的是要他們能聽進耳去並在社會中實踐他們。

我曾看到過一則新聞：市X村的，其老父在家躺了將近三年而不能動，應該是下半身癱瘓了吧!儘管他家裏很窮，但他還是擔當起家中的重擔，一邊辛苦工作維持生計，一邊照顧父親。每當到了夏天，老人睡在牀上非常熱，常常把牀單打濕，他就隔兩天幫老人把牀單洗了。

並把老人抱到屋外放在特製的椅上曬太陽，並經常幫老人洗澡，好讓他生活在一個乾淨舒適的環境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這麼長時間，但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才會一如繼往地照顧老人。

現代社會也有很多不尊重別人的人，他們大多沒有受過高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會得到別人的尊重，這樣的人在社會上也就不會有好朋友。

因此，我們必需學會尊重別人，提高自身的道德修養，這樣才能得到別人的尊重，在社會中才會有你的立足之地。

尊重的作文9

對手就是我們的競爭者，我們生活在世界上，每個階段都有對手，那麼請尊重對手。尊重對手，是一種胸懷；尊重對手也是一種人格。

我們這裏有一所私立學校，對整個文教造成了一定威脅。有人對他們很不禮貌。其實，不用這樣，應該好好想想學生要能捨棄不收費的公立學校就讀於私立學校，一定有人家的優勢。對照人家，找一下自己的不足，然後改進，不就是自己在進步嗎？從責任心，管理等方面看看做的有什麼欠缺的地方，迎頭趕上，。把不利因素轉化為有利因素。

正是對手，給了自己壓力，等於給了自己動力。人活在世上不可以渾渾噩噩的，如同行屍走肉一般。得有自己的精神支柱，有時，對手就是你向上的動力。學生階段，你的動力就是超過排名你前面的'人。你不斷努力，取得成績。細想一下，這不是你的對手贈與你的最好禮物嗎？所以要尊重自己的對手。不能產生嫉妒，自大等有害心理。那是腐蝕你精神的鴉片啊。有人喜歡在工作中把對手視為敵人，大錯特錯了。發現人家的長處，學習人家的長處，久而久之你進步了，難道他不值得你尊重嗎？

在商界有這樣事實。中國的同行即競爭對手喜歡使出的殺手翦就是爭相降價。結果兩敗俱傷。在國際貿易中還引起很多摩擦，越來越多的反傾銷不就是説明了這一點嗎？你讓利給人家，人家還不買你的帳。而在日本，你價格低，我則提高質量做的更好，從不打價格戰。人家是通過對手提高了自己。這樣看來，對手不值得我們尊重嗎？再來看國內壟斷行業，人們為什麼多他們有很多不滿，原因就是缺乏競爭對手。要等自己將自己送上絕路，方才清醒，原來對手是這樣的重要。

生於安樂，死於憂患。過於平穩的生活或工作容易使人滋生惰性。正是這惰性就會蠶食你的進取心。要知道，人無遠慮，必有近憂。看看清朝夜郎自大的歷史，不也證明這些嗎？所以，超越對手就是我們的目標。這在各行各業都是適應的。因為我們的對手，我們就感到了危機，我們要想生存，我們就要奮鬥，就要創新。我們也就越來越完美。

正視對手，尊重對手，接納對手，方顯你的豁達和高尚。也會讓對手佩服你敬重你，是你的人格昇華。

尊重的作文10

我認為人與人之間的尊重是必要的。尊重不應該有性別、老幼、種族、地位、的差異，應該對每一個人都一視同仁，都給予足夠的尊重。

那天，我和媽媽去逛街，走進一家服裝店，店內有一位服務員姐姐姐，姐姐一看見有客人進了店連忙上前迎接。

我和媽媽各自在店裏逛了起來，那位姐姐緊跟着媽媽的步伐，雙手疊着放在腹前，微微弓着身子，臉上噙着笑意，兩隻眼睛彎成了兩個小月牙，嘴角向上勾着，一邊微笑一邊語調温柔的媽媽介紹自家服裝，連我都不由得看的入了迷，心想：“這個姐姐可真美。”

過一會兒，姐姐跟媽媽介紹的差不多了，轉頭看見我在一旁將衣服一件件的拿出來欣賞又再一件一件的放回原處，眼眸中閃過一絲不快，轉身大步向我走來。臉上温暖的笑容逐漸消逝，冰冷的臉頰上只剩下一抹嫌棄的神色。

姐姐大步走到了我身後，一件件的將我剛放進去的衣服重新拿了出來，用一隻手拿着衣架，另一隻手輕輕的`上下拍打着衣服，好似上面粘上了髒東西。姐姐將衣服一件件的拿出來整理一番又放了進去，一邊放還不忘埋怨的瞥了我幾眼，好似在向我控訴：“不買幹嘛要動它們！弄髒了弄皺了可怎麼辦！”我不禁白了她一眼，坐到旁邊的沙發上，心想：“這個姐姐怎麼這樣，不就是看了看衣服，本來放出來就是給人看的。我媽在那邊碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什麼叫尊重。”

另一邊媽媽挑好了衣服問我意見，姐姐見狀急忙臉上堆着笑，小碎步的跑了過去，對媽媽説：“誒呦您可真會挑，我們家這幾件衣服賣的可好了，穿上特別顯身材……誒呦您穿上這件太好看了！這件衣服太適合您了！”我在一旁聽着不由諷刺一笑“真會變臉”。

因為我説不好看媽媽最終沒有將衣服買下來。那個姐姐見我們不買了，臉上的笑容立即消失的無影無蹤扭着身子回櫃枱看手機去了，連歡迎下次光臨都沒有説。

經過這件事後我更加深刻的體會到了做人真的要懂得如何尊重他人，真的要對每一個人都抱有尊敬的態度，不可蔑視任何人甚至任何生物。

尊重的作文11

常言道：“人逢對手，將遇良才。”人生道路上會遇到許多阻礙，他們便是我們的對手。對手不僅可以是>挫折，還可以是我們自己。然而，只要我們恰當應對，這些對手也成為助我們成功的“貴人”。

古往今來，建立了豐功偉績的成功人士往往都是對手造就的。“文王拘而演《周易》，仲尼扼而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》?”司馬遷正因被囚，才有了被稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

人生充滿挑戰，對手也就無處不在。聰明的`人善於利用對手，楚漢之爭中的劉邦，正是利用了西楚霸王在率先進入咸陽時的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點而力挽狂瀾，戰勝了對手，建立漢朝。愚昧的人習慣埋怨對手，於是他們也因此被對手輕易埋

葬。實際上，這些人的前程就是被自己親手葬送的。

不難看出，一個人若忘記了對手，那他註定要失敗。南朝才子江淹年輕時就是鼎鼎有名的文學家，其詩、文在當時評價極高。可是他做官後卻不思進取，沒能戰勝自己――這個最大的對手，隨着年歲的流逝，其文思非但大不如從前，反而退步不少，最後給後世落得個“江郎才盡”的笑談。

忘記了對手的國家，是一個必定會沒落的國度。想我泱泱大清，曾經強盛無比，但同樣自詡地大物博，狂妄自大，不思進取，忘記了對手的存在，導致國道衰敗。所以，當八國聯軍的鐵騎橫掃華夏大地時，滿清王朝那曾經的鋭氣和不可一世突然變得那麼渺小和脆弱，整個王朝最後如風雨中搖曳的小舟，消失於茫茫大海。

由此可見，對手十分重要。無論是個人還是國家，都離不開對手，也不可能沒有對手，沒有了對手也就沒有了進取動力、奮鬥目標和施展才能的舞台。

如今，高三的我們，在學業上也需要有自己的對手，他就像一劑強心劑，也是一個助推器，成為促使我們前進的無窮動力。正視你的對手吧，因為他能成就你的明天！感激你的對手吧，因為他能成就你一生的事業。

尊重的作文12

生命是最可寶貴的，這不只指人的生命，世界上所有些生命，就算是一隻螞蟻，也有維護自己生命的權利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這部分都是人類自己封的，哪個賦予了人類居高臨下的權利?

人類既然是生命中的一分子，就沒什麼可特殊的。在所有些生命面前，萬物都是平等的，所以，大家應當既尊重我們的生命，也要尊重世界上所有些生命，如此，也就是尊重了大家我們的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的所有生命需要和諧相處，一同締造漂亮的家園，不然，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的`破壞，後來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史並非非常長，人類誕生不久，就以捕獵為生，於是，那些奔跑着的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。目前，天上飛的，地上跑的，水裏遊的，無人類不敢吃的，而且什麼珍貴吃那些，這使得珍貴動物愈加稀有，有些已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開供應;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它們的累累白骨;君不見，東北虎的數目大大降低，打死資金豹的人居然還被當做孤膽英雄，赫然出目前中學習語文課本上。近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一隻小狗放在微波爐裏烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，大家還與哪個為伴，大家還拿什麼作為生命的依託?到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

保持自然界的平衡，大家需要遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，

和諧相處，由於生命與生命之間是相互依存的，大家都不能離開哪個，就好似大家不能離開水、陽光和空氣一樣。大家有哪些理由，為了維護我們的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命存活的權利呢?

尊重生命吧，尊重它們，就是尊重大家自己。

尊重的作文13

尊重，一想到這個詞，我的心就痛。我們班的同學，有幾個做到了尊重？

有兩次，我在上計算機課時，回教室拿本子，都看見王老師一個人在打掃費力地做衞生。由於我們教室太髒太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來很累，很花時間。而且，計算機課本來是王老師休息的時間，她本可以不用來打掃教室，卻為了我們教室的整潔，犧牲了自己的休息時間。然而，有誰珍惜王老師的勞動成果？又有誰注意了教室的衞生呢？

有N次，我不小心擋了路。大部分同學都會輕言細語對我説：“請讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側身讓開了。但是總有幾個不懂尊重的同學，把我往旁邊一“搡”，還用四川話命令：“讓開！”。這個位置我又不是不能站，你憑什麼那麼不禮貌地讓我讓開呢？

同學們還記不記得，有次科學課上，同學們不聽科學老師講課，教室裏鬧哄哄的，像菜市場一樣，把老師都氣哭了。這還不是因為我們班的同學不會尊重。坐在最後一排的我們紛紛抱怨説連老師講的什麼都聽不見。請問一下有多少同學仔細聽了？不妨説，有多少同學在彈筆，又有多少同學下座位呢？好幾個男生，你們在科學教室裏當“人工擦地機”，玩得不亦樂乎？老師温柔，你們就欺負老師！如果老師不嚴厲點，我們班的課又怎麼上得下去呢？

我們班不尊重老師，不尊重同學，五一班的'班風這麼差嗎？五一班的同學這麼沒教養嗎？其實不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學校，不是菜市場！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎麼尊重你呢？

尊重他人，從我做起！全班同學行動起來吧！

尊重的作文14

從我呱呱墜地那一天開始我就從來沒有離開過您——母親。

從小您就無微不至地照顧我，一絲不苟。但是您如今的“逼迫，”讓我懷疑如今的您是否是從前的您……

那一次，我數學測驗卷子的成績不是太理想。當我得到時卷時，我的腦袋裏，轟的一聲炸了似的。我悶悶不樂地回到家時，您一看我，便火冒三丈地説：“考砸了是吧？上次耀武揚威的100分跑哪兒去了？還有臉來見我！”我擔驚受怕地把卷子遞給您，您一把搶過去，看着卷子，雙眼裏充滿了“可怕的熊熊烈火，”我用蚊子一般的.聲音説：“這次考試很難……”“難？哼，別以為這是藉口！上次還想我要這要那，這次呢？”您立刻不由分説地把我的話給“堵”了回去，拿起棍子打我，打得我直哭。

您從那以後，每天都逼我做輔導教材，週末和暑假逼着我去上補習班。我知道您在童年時因為種種原因，讓您的夢想“破碎。”現在您有看中了一個“目標”，就是——我！您不斷地把您的夢想，一堆又一堆的“扔”到我的身上，讓我把您夢寐以求的“希望”變成現實。您讓我上我覺得沒有興趣的補習班，讓我做堆積如山的輔導習題。我失去了娛樂的時間，經常做習題做到昏天黑地……

媽媽，您是否理解過我“內心的世界？”當然沒有。每當我遇到不理解的題時，您説我上課沒有專心聽老師講課；每當我反抗您，倔強的時候，您總是打我，打得我手臂和腿上一條條紅紅的痕跡；每當我哭泣時，您沒有像小時候那樣微笑着，逗我……

親愛的媽媽，我希望您不要再“逼迫”我做堆積如山的習題和學我絲毫不感興趣的補習班。我也有我自己任意去開擴、去創造的一片“屬於自己的天地。”請您尊重我。您的夢想、寄託和期盼就像沉重的包袱一樣，讓我永遠直不起腰，讓我永遠覺得好重好重……