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我最親密的朋友作文【優】

我最親密的朋友作文【優】

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我最親密的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我最親密的朋友作文【優】

我最親密的朋友作文1

看着你的身影漸行漸遠。腦海中回想着你熟悉的腳步,一切又是多麼迷離。你走了,帶走了我們的快樂。我期待着你的到來。

——題記

我最親密的朋友,你走遠了。你還是那麼瀟灑。我們的快樂是清淡的,又是濃烈的。淡的像清水,濃的像咖啡。回味着,我最親密的朋友。

一切是神祕的,像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發生什麼。回味我們的快樂、友情,就像回味一場電影,一場蕩氣迴腸的電影。

我最親密的朋友是個帥氣的男孩,不高不矮。性格是開朗的',面對一切事情都有自己的看法,總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。

看似普通的一對朋友,我們互幫互助,成了良師益友。

良師是你,益友也是你。吃完飯,我們回到班級,開始玩紙牌。不是你輸,就是我輸,但一直充滿歡聲笑語。你一張,我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課,你就是不肯罷休,一定要來個你贏我輸……

在足球場上我們是對手,但在場下是朋友。剛剛還在場上因為一點小犯規你爭我吵,可比賽一結束,我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課,我們倆就粘在一起,可一等到上課,回到自己座位我們還要相互回頭望,好像有無數的話語沒説完。

成長路上誰沒有跌倒過,你教會了我堅強。那次打擊對我來説實在是太大了,考試砸了,比賽又輸了,真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密佈,看什麼都是灰色的。你看着我,對着我笑,你的酒窩淺淺的像淺淺的小水窪,很清澈很真誠的笑,讓我心裏暖暖的。然後你用胳膊捅了**,帶頭向操場走去,我也不由自主緊跟着。很快操場上有了我們的身影,有了我們的笑聲。我知道,只要信心在,一切都有可能重頭再來。

瞧,你又輕輕向我走來了,笑着帶着淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

——後記

我最親密的朋友作文2

我有一位最親密的朋友,每天,無論發生什麼事情,我都會原原本本地告訴他,在他面前絕不虛偽,你想知道他是誰嗎?實話告訴你吧,他就是我最最親密的日記本!

我每天都和日記本必有一次“親密接觸”。被媽媽罵了,不敢和媽媽頂嘴,我就衝他發牢騷;和同學鬧彆扭了,我會向他傾訴我的心情;被老師表揚了,我會和他分享我的快樂……總而言之,無論碰到什麼事情,快樂或者悲傷,我都會向他傾訴。

日記本還是我的一位良師益友呢!由於我跟他“交談”的次數多了,我的作文水平也大大地提高,不知不覺中,寫作文的時候我不怕了,因為每天的記錄讓我能有很多的題材去創作,經常能在報紙上看到我的作文,不要奇怪,這與我這位親密的朋友的功勞是分不開的。

我與我的親密朋友的接觸內容也在不斷變化。剛開始我和他的交流僅限於拼音加圖畫,字跡也是歪歪扭扭的,慢慢地,我和他的交流內容豐富了,從以前的童言無忌,到現在的祕密心情,字跡也變得成熟老練了。每天晚上,我和他“交談”以後,我會把他放在枕頭下面,讓這位最親密的朋友陪我一起安然入睡。出門時,我會帶上他。有什麼好玩的,有趣的東西,我都會抽出他記下。出門旅遊,在飛機上,客車上,我都不會離開他。

最享受的還是有這位朋友,幫我回憶起從前。現在,我已經寫完五、六本日記本了。翻開這些日記,我可以看到一年級剛上學時歪歪唧唧的文字裏可愛的我,能找到我和同學們快樂嬉戲的畫面,回憶起好多我早已忘卻的'場景——小便滿在褲子上;和哪位同學狠狠地打了一架;爸爸媽媽吵架了,心裏很難受……慢慢長大,心底的祕密越來越多,這可是誰都不能説的,除了我最親密的日記本。

我的日記本,你就是我最最親密的朋友。我會把你帶在我身邊,記錄下我每天的點點滴滴,以後,我還會一直和你親密交往下去,不離不棄。

我最親密的朋友作文3

每個人都會有最親密的朋友,我也不例外。他是我的良師益友,他即讓我開心,也讓我傷心,他就是我最親密的朋友朱海涵。

每一對好朋友都有一段不凡的認識過程,同樣我和朱海涵的相識也是不平凡的。記得在二、三年級的時候,我和朱海涵在下課的時候碰在了一起,我們不知不覺就開始聊天。後來我們越聊越開心,越聊越投緣。接下來的幾天裏,我們每一次下課都要到操場上聊天。我們兩個人經過這幾天的交往和理解,終於成為了一對要好的朋友。這就是我們與眾不同的認識過程。

我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的遊戲(有很多是關於聊天的奇怪遊戲)。

有一次吃完午飯之後我和平常一樣和朱海涵在一起聊天,這次我們也照樣聊得很開心,很認真。你猜為什麼説我們聊得很認真呢?因為我們竟然從一個字聊到了猜謎語,又從猜謎語聊到了笑話,又從笑話聊到了相聲,又從相聲聊到了吹牛。而且這個吹牛還和別人的吹牛有着不一樣的規則呢!我和朱海涵在比看誰説自己口袋裏有人世間很少或沒有的東西。我們兩個人“大戰”了幾十個回合哪一方都沒有獲勝,一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負。這就是我們玩的奇怪遊戲之一。

在我以前端菜盆時候我們也玩了一種奇怪遊戲我和朱海涵把這個遊戲叫做“菜盆接力”。

先由我把菜盆拿到有一樟樹底下,接着已經在樟樹底下等着的朱海涵又從我手裏把菜盆拿了過去,接着就把菜盆拿到了食堂把菜盆裏的剩菜剩飯倒到了一個桶裏。以前我們玩的也很開心。

雖然我們是最親密的朋友,但是我們有時候也會鬧不和。比如有一次在學校裏的.時候。

那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個名字叫“三國殺”的遊戲,我也想玩三國殺,於是我就對朱海涵説:“我想玩三國殺。”朱海涵説:“不行,我們已經開始玩了。”我説:“沒關係的,你們重新開始不就行了嗎。”朱海涵説:你等我們玩好不行嗎?我又説了:“不行!我很想玩。”“我們就不想玩了嗎?”朱海涵説了,“先讓我們玩好。”我不肯,於是我就開始搗亂了。後來我才發現我做錯了,到了最後向朱海涵道歉了。

這就是我和我最親密的朋友朱海涵認識和玩耍的事。

我最親密的朋友作文4

記得凱勒説過:“書像一艘船,帶我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開始,書就承載我駛向知識的彼岸。

小時候我總是纏着媽媽給我買那些插着美麗圖畫的童話故事,如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動人的故事,緊緊牽動我的心,小小的我就懂得做人要堅強、勇敢、善良、有愛心。

現在的`我迷戀上了文學著作。曹文軒的純美小説,使我體會到書中的人性之美和意境之美,懂得人應該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》,教會我如何從容鎮靜地去面對人生中的危機與挑戰。《史記故事》,讓我瞭解我們中華民族上下3000年的歷史變遷,豐富了我的知識,幫我找到生活的座標。而現代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑,忘記學習上的一些煩惱和壓力……

自從和書交上朋友,我受到了一次又一次靈魂的洗禮,心靈亦如雨後的晴空,清新、明淨,一片蔚藍。

記得一次,我和媽媽鬧了矛盾。內心難過的我,把自己關在房間裏生悶氣,信手翻閲着《單翼天使不孤單》。當我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了,然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她,這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中,媽媽總對我關懷備至,給予我無私的愛,一點兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊,母愛如海,深不見底。想到這,淚水模糊了我的雙眼,心裏像被什麼壓着似的。我毅然站起身,打開房門,跑出去緊緊抱住媽媽,貼着她的後背真誠地説:“媽媽,對不起!”媽媽先是一愣,繼而轉過身來緊緊地抱住我,她含淚笑了……

書,包含着無窮的知識;承載着無窮的智慧;擁有着無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧祕,是它讓我擺脱心靈的平庸,是它教會我怎樣做人。

書,你永遠是我最親密的朋友!

我最親密的朋友作文5

朋友,這個詞是多麼地神聖。在生活中,朋友是不可缺少的。我的朋友就是一隻叫做馨馨的一隻狗。

它是一隻博美幼犬,是一隻母狗,才兩個月。眼睛水靈靈的,小小的,全身呈土黃色,耳朵小小的,鼻子也是小小的,尾巴翹起來,好像在説我是很厲害的。大家都説博美犬很温順,但我認為我的馨馨才是名副其實的“乖”。

她很會睡覺,如果你打擾她。她就會朝你,“哼——”一下,口水直流,再繼續睡覺,一般是叫不醒的.。她也很會吃東西,你知道她喜歡吃什麼嗎?她最喜歡吃奶糖,一看到奶糖,就眼睛發亮,一直盯着,都不閒着呢。

奶糖也是讓她捱罵的緣由。一次,她偷偷吃奶糖,結果,奶糖粘在她的肚子上,拉不下來了。我想:洗,怕她受不了;剪,怕她毛少了,會冷;吃,她不時會舔一下,可奶糖這麼髒了,怕吃了拉肚子;拉,又怕她疼。哎……怎麼辦?經過一番思想鬥爭,我最終選擇用剪的方式來解決。

我拿起剪刀,讓馨馨立起來,把奶糖使勁往外拉,一點一點小心翼翼地剪着,唯恐把它弄疼了。耶,終於剪下來了。在這期間,她也很配合。我很開心,剪得也很成功。她深情地看了我一下,好像在説 :“謝謝!”我還和她握了握手,以示友好。

她的叫聲是很嬌嫩的,都是在無聊的時候叫的。它的毛很滑的,讓人不禁喜歡她。她有時做錯事,就會用那無辜的眼神看着你,好像在向你求饒。她也很膽小,不敢下樓梯,為此我很放心,她不會亂跑。

你想説,她不會咬人嗎,不會抓我嗎?關於抓,她的爪子還很嫩,而咬呢,報紙上有許多事例,可我不怕,我上次幫她拿奶糖時,正好從它的嘴邊路過,她就聞到了奶糖,一直舔我的手,手上都是她的口水,好煩……

哎,我不禁又望了望她!啊,你猜她在幹啥,又在睡覺,這就是典型的吃了睡,睡了吃。

我最親密的朋友作文6

“小p,分我些餅乾!喂,就給我這麼點兒?”小p乖乖拿出整包餅乾。她和我是無話不談的好朋友,我們幾乎從沒怎麼吵架過。我們經常一起游泳,一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。

前幾天,我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了,小p為了表示她跟我是“好姐們”,便帶我和去他們班惡搞。我踮着腳,帶頭往他們班走。悄悄打開門,沒人!我和小p在裏面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”,但她卻説一點兒也沒關係。

我和她在學校裏更好得沒話説了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師説,她就拉着我去告教師;有時她被老師冤枉了,我就帶她去向老師解釋。我呢,總喜歡向她要餅乾吃,而她呢開始總不給。我就去捉她,最後鬧得不行了,她就笑嘻嘻的給我一大包。

我們有褔同享,有難同當:一起抄答案,一起打男生,無論結局如何,都十分開心!一次,她受傷了,上下樓梯十分不方便。別的女生又不願意幫她,我見了便揹她,一邊背一邊説:“小p,你該減肥了,這麼重!”……因為我以前經常去小店買東西,所以跟小店老闆的'關係還不錯。每次小p在店裏看中了什麼東西,我都會去幫她殺價。

有時我去她家玩,我們總會躲在牀底下吃零食。我每次去,她都會搬出n多的好東西,我和她爬進牀底,跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”,一邊吃着零食,一邊等着她媽媽來找我們(以為我們失蹤了)。她媽媽十分緊張地來找我們時,我們總會忍不住笑,結果每次都暴露了。

某天,我去她家玩,她一定要留我在她家睡。可我爸媽不同意。我和她想了個辦法:我們假裝玩累了,躺在被窩裏裝睡。我們抱在一起,臉貼着臉,大腿夾着大腿,竟然真的睡着了!

有小p這個好朋友,我的生活豐富了許多,希望我們永遠這麼親密,繼續一起上學,以後一起工作……

我最親密的朋友作文7

朋友的意義是什麼?是兩個志同道合的人,她們有着最最親密的關係。有人説過:“朋友是第二個自我。”是啊!一個親密的朋友能夠使我的人生變得不再孤單。

我最親密的朋友是袁續書。她那水靈靈的眼睛藏在藍色的鏡框下。她喜歡運動,在我們班她體育可是數一數二的呢!她十分友好,喜歡交朋友。她是一個有福同享有難同當的人。她會為了朋友兩肋插刀。她之所以會成為我最好的朋友還因為她做的一件件讓我難以忘懷的事……

還記得很久以前,我被大家稱為“苦瓜臉”這是因為我總是帶着一副悶悶不樂的表情,而且不常笑,那時候哭成了我的看家本領。我帶着這個綽號度過了很久很久……漸漸的,大家對我的哭似乎都司空見慣了。那次我被人欺負了,一個人趴在桌子上流淚。這時候袁續書走了過來,她關切地問我:“鬱絡涵你怎麼了?”我把事情的來龍去脈一五一十的.告訴了她,她聽了後生氣極了,還去跟那個欺負我的人理論了一番,甚至還讓他給我道了歉。我看着袁續書的一舉一動真不知該説什麼好。我的心頭湧起一絲温暖。後來,袁續書告訴我,如果這麼軟弱的話是會經常被人欺負的。我也因為她的話而下了決心,更何況她就是一個堅強的榜樣!在我淚水即將湧出眼眶的時候她總是會對我説一聲“要堅強。”她也總是幫助我打倒許多懦弱的想法。讓我一步一步走向堅強。

還有一次是當我第一次去碰籃球的時候,對這方面的技巧一竅不通,我忽然想到袁續書在我們班女生中籃球算是不錯的一個了。便拉着她,讓她來教我。袁續書毫不猶豫的答應了,於是她耐心的告訴我什麼是走步,什麼是打手,什麼是搶籃板。雖然我的籃球技術並不是很好,但是她總是在打女生比賽的時候加我一個,總是會傳球給我。也時常在放學時讓我練練投籃。她讓我不會為自己的技術而感到氣餒。也就是因為她的一聲聲“加油”,一聲聲“真棒!”,讓我越來越喜歡上籃球。也讓我似乎對籃球漸漸的熟悉了起來。我似乎更缺少不了這個朋友了!

朋友是什麼?是我在悲傷中劃過的一道彩虹。是我在迷茫中的一絲希望。我真為我有袁續書這個朋友而感到驕傲!

我最親密的朋友作文8

小時候的我有一雙説不出的大眼睛,自從三年級的我,黑板上的字跡對我來説模糊的不得了。我只能眯縫着眼,這樣會清楚一些。我小時候看來,近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡,所以我就覺得戴眼鏡説明了這人十分有學問,非常的光榮。

後來我就把事情告訴了媽媽,到醫學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的,鏡框上還有小熊,那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的鼻子怪難受的,而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰痠背疼”。好像我當時兩隻眼睛都是175度吧。

自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它,黑板上的一筆一劃我都瞭如指掌,一邊看着黑板上的字一邊寫着課堂紀律,不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡,我幾乎都快把自己當成一位小博士了!

有時候戴眼鏡也是不好的,他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上,上下襬動,有時像蝴蝶翻飛,婆娑起舞;有時似懸崖落石,一下子從鼻樑滑到鼻尖兒。有時東躲西藏,在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它,可就遭殃了,我就會視力下降,看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。

隨着年紀的增加,年級的增高。我的眼睛也越來越近視,那一雙眼鏡早已模糊不清了,只好又去配了一副。這次我的近視度居然一隻275度,一隻267度。幾乎是以前的兩倍啊!那雙藍色的眼睛也“退了休”,而那副新的眼鏡也代替了“老幹部”,而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸,氣質昂昂的又為我的.眼睛工作。

其實我覺得我的眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的,可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢!呵呵!

説來説去,對於我來説我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了,只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是我最親密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟!

我最親密的朋友作文9

書,被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻,我覺得再恰當不過。

像鳥兒在樹上高唱,像蝴蝶在翩翩起舞,打開心中塵封的記憶,時間開始倒流,在我的腦海中浮現的是我讀書的經歷,它猶如五線譜上跳動的音符,也似一條涓涓細流的小河。

我最早的讀物是一張張可愛的小畫片,小時候的我坐在沙發上,小小的手中拿着那些小畫片,津津有味地看着,誰叫我,我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片,我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地,這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

後來,我看到了幾本真正的連環畫,是媽媽的同事送給我的。我看得如痴如醉:《哪吒》讓我激情澎湃,《愛心樹》又叫我淚如雨下。後來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書:《一個人上東京》,《一個人住的第九年》,《一個人暖呼呼》……,只要手上一拿起書,我就忘記了自我,也忘記了時間。

隨着時間的流逝,連環畫一類的書目,也不能再讓我感到過癮了。這時我發現了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館!只要輔導班一下課,我就立刻奔向那裏,那裏就是我的樂園。一年的工夫,那裏的書差不多就被我借閲過了。我像一匹惡狼,貪婪地讀着,一寫完作業,我就讀書,一直讀,一直讀,直到媽媽叫我睡覺,我才依依不捨地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中,主人公的命運,常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題,我替他們思考,也替他們發愁。他們解開了難題,我為他們鼓掌,也為他們高興。我在書的世界中過着無憂無慮的生活,似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中,書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

書對人類的作用是巨大的',像我這樣把書當作“朋友”來看待的國小生,它的功用就更是不言而喻。對閲讀入情入境的我得到了報償,我的想象力提高了,面對一隻流浪的小貓,我會悲傷地在腦海中,編織它的悲慘未來;看到一張角落裏的白紙,我會想象它以前豐富的經歷。

我喜愛讀書,願這個親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的朋友作文10

我有很多親密的朋友——同學、好友、球友,可是我覺得書是我最親密的朋友。

是書讓我增長了知識,知道了很多有趣的故事,幫助我學會思考問題。是書開闊我的了眼界,豐富了我的生活,帶給我很多快樂,真是我最親密的朋友。

我家有很多書,他們在我很小的時候就住進了我家的書櫥裏,他們可不是光在那裏睡大覺,而是經常被請出來“值班”,陪伴着我在知識與智慧的大海里遨遊。

從小,爸爸就經常拿着各種畫報念給我聽,裏面精美的圖片深深吸引着我,到現在我還能記着裏面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》,想象太豐富了,真是人類童年做得最好的夢,智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心絃的故事所打動。

現在我經常讀外國作品,爸爸説這都是世界上最有價值的書。有時合上眼,書中的人物就會浮現在我的眼前甚至進入到我的夢境。

不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個天真爛漫、善良的小姑娘,她有着一頭棕色的短髮,一雙明亮的、大大的黑眼睛,格外動人。她熱愛生活,熱愛大自然,並且樂於助人,年紀雖小卻有着一種非同一般的魅力。

她的姨媽因為沒有錢養活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那裏。在那裏,她度過了她一生中最快樂的時光。

後來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方,並當了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴,陪她學習、玩耍……海蒂在那又認識了克拉拉的`那位會體諒、關心、懂得孩子心理、善於啟發和引導孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂,但她卻越發想念阿樂卑斯山上的爺爺,她每天晚上都會夢遊,被善良的男主人發現,就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

海蒂在這裏高興地為彼得瞎眼的奶奶讀讚美詩,因為她已經會認字了,後來海蒂又教彼得學習,使彼得的成績上升了許多。又過了一段時間,克拉拉也來了,她十分喜歡這裏。最終,在海蒂的影響下,爺爺也變得和藹可親、樂善好施,也幫助克拉拉重新站起來了。

就這樣,書——我最親密的朋友始終陪伴着我成長,我們之間從陌生到熟悉,成了感情最為親密的好朋友。

我最親密的朋友作文11

人世間朋友無處不在。朋友是有困難的時候出來拉你一把的人,是你有煩惱耐心聽你説你所有心事的人,是你人生得意的時候真心為你高興的人,是你走錯路的時候指給你引路的人,朋友還是你一生的財富!

我最親密的朋友是楊姿吟,她比我小兩歲,是我最親的妹妹。她是一個可愛、很漂亮又討人喜歡的女孩子。她有一雙水汪汪的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一雙能説會道的嘴巴。她的毛筆字、鋼琴都很好,都已經5級了,我都很佩服、羨慕她!

無論在哪裏我總是很親切的叫她米米,而她也會很温柔的`叫我咪咪。米米與我是一個無話不談的好朋友,有一些在心底的祕密不願與父母講,可是一見到米米,我就不由自主地想告訴她。一次,我的數學考試考差了,媽媽批評了我好久,之後我就在房間裏哭。房間的門漸漸打開了,走進來了的不就是我最親密的朋友米米嗎!她走過來遞給我一張薄薄的紙巾,還輕聲地對我説;“咪咪姐姐,其實一次考差沒有關係的。只有你努力加油,用心學習,那麼,你一定會成功的!”説完,她用自己的手撫摸着我肩膀,那時,感動的淚水又奪眶流出。

每次雙休日,我們都會見到,而上次的雙休日,我們卻記憶猶新!記得那是星期六的晚上,我們兩個閒着沒事幹,就把她媽媽剛剛給她買的髮夾、頭箍和塗眼睫毛的膏、高跟鞋拿了出來,準備當模特。我給她帶上漂亮的髮夾、頭箍,最後一個就是塗眼睫毛膏,當時我很害怕,怕自己給她塗不好了,像個魔鬼一樣,那就慘啦!可是一帆風順。我們倆準備就緒,只差東風了:我們把自己枕頭拿出來,抱在懷中。開始走了,可能是因為妹妹那時沒有穿過高跟鞋,剛走一步就摔倒了,我們就笑個天翻地覆,可是眼淚(笑出來的)從她的眼睛中流出來了。“吟吟,開門!”門外發出了一個聲音,仔細一聽,是她的爸爸回來了。她的爸爸進來一看米米的眼睛,嚇了一大跳!原來睫毛膏沾上水就變黑,所以米米的眼睛周圍都是黑色的讓我們哭笑不得!

我和米米在一起的日子都是美好的,但是有時候我們會鬧變扭,可是我們不到三分鐘又在一起嘻嘻哈哈了。我願我們的友情地久天長!

我最親密的朋友作文12

從懂事起,我就覺得身邊有個最親密的“朋友”,他就是我父親,那温暖的大手,關切的目光和忙碌的身影,時時閃動在我的眼前,他對我的關心和愛撫,深深地烙在我的心坎上,我最親密的“朋友”。

一天下午放學的時候,我一如既往地在校門口向外張望着,等了好一會兒,還沒見到父親的身影,我想:他可能是忘記了吧,那我自己回家吧。於是,我挪開腳步,可腳好像灌了鉛一樣,總覺得很不自在,書包也格外沉重,回想着父親來接我時幫我提書包的情景,難免有一些傷感。我走到家門口,喊了幾聲沒人應,便掏出鑰匙開門,原來,父母親都不在家,四周一片寂靜,飯桌上擺着香噴噴的飯菜,還有一張紙條。我急忙地走過去一看,只見上面寫着:“錕兒,飯菜已做好了,我和你媽有急事出去了,晚上才能回來,你自己一個人吃飯吧。”父親留言。我頓時感到十分心安,坐下來吃了起來,不知不覺菜被我吃掉了一大半,隨手夾起一片炒黃瓜往嘴裏塞,嚼着黃瓜,我對父親充滿了感激。以前,我很挑食,那些肉啊、蔬菜總是不愛吃,父親心急如焚,他為了讓我多吃些營養的東西,不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處,還經常與我猜拳,誰輸了就要吃菜,在父親的`激勵下我總是多吃了好多的蔬菜。唉,他為了我真是煞費苦心啊!

吃完飯,寫完作業,覺得很是孤單,就來到公園裏散步,在這寂靜的夜晚,我獨自走在石板路上,星星也躲進了雲層,似乎不願和我做伴似的。以前這個時候,我和父親總是在一起歡快地散步,有説不完的話題,我告訴他我的夢想,與他分享成功的喜悦和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上,石板路上到處都有我們的足跡,草坪更是少不了我們歡樂的笑聲。

回家時已經不早了,我便上牀睡覺,躺在牀上久久不能入睡,想着父親為我付出的點點滴滴的愛。突然,一陣熟悉的腳步聲,一聽就知道是父親回來了,於是就假裝睡着,他來到我的牀前,給我蓋了蓋被子,就輕輕地走開了。

我知道,父親是永遠愛我的,就如我永遠愛着他一樣。

我最親密的朋友作文13

我最好的朋友,他的頭髮不長,他胖胖的臉上總是帶着一副黑框眼鏡。他個子很高,但比我還稍微矮一點。一頭烏黑亮麗的頭髮。他總是在那不停地説笑,直到上課以後。他就是——劉煒斌。

他很自戀,總想着自己當上了什麼萬眾矚目的人物,你看,他又來了。

有一次,我們正在上體育課,他神神祕祕的對我説:“我的夢想是當上明星大部隊的總裁。”他説着,仰天大笑了一陣子,笑完了,迎來了一陣冷隔,我冷冷的對他説了一聲:“不要太自戀了,你以為自以為是是人學習的‘榜樣’嗎?”,“哼!講都不用講,你能與我一樣自戀嗎?哈哈……”我盯着他看了一會,覺得沒什麼話可説的,只好先上一會體育課。大家正在練習跳繩,準備迎來新一屆的跳繩比賽,而他呢,就是其中的一員。剛跳一會,他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計時,看見他摔倒,“撲哧”的笑了一聲,説:“你呀你,這樣的體質就去異想天開?白日夢做多了吧?”他不削一顧地説:“這又怎樣,跳繩被來就不是我的強項。”我笑着説:‘那就好好練着吧!不要讓自己哦丟臉哦!哈哈……”

從這以後,這個稀奇古怪的人又説自己要當什麼經理,唉!真拿他沒轍。

我與他這個自戀的人的感情那麼好,是因為我們時常互幫互助。

每次上課外的奧數課,老師總會出很多的'難題,我們倆每節課都會對視一會兒,再看看對方有哪些會的。我一眼就看見我有好多不會的題他會,他也有幾道不會的我會,我用乞求的語氣説:“哥們,教教我吧,這題怎麼寫啊?教教我吧劉煒斌。”,

“好吧好吧,那一道題目?我也不保證我寫的題目全都是對的,不過在兄弟一場的份上,我就教教你我寫的思路吧!錯了可別怪我哦。”他無奈的説。我聽了,點了點頭。於是,他就跟我講了這幾題的過程與解法,以及為什麼這麼解。我看他那麼肯幫助人,我決定了,這次的題目寫錯了不怪他,誰叫他怎麼熱心的幫助我?我決定了,下次他有什麼困難,我也得幫幫他,人總是有困難的嘛。

劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒,我打心底裏感謝他。

每個人都會有自己的朋友,劉煒斌就是一個很好的例子。最令你自己感動的是朋友,在危難時給予你幫助的還是朋友,不是麼?你説,朋友怎麼不珍貴?

我最親密的朋友作文14

週週是我最親密的朋友,我們倆在班裏是一對“鐵姐們”。

哎呀,不好!老師忽然找我有事情,可我要趕着去吃午飯,如果現在還不去,一會兒就沒飯了,我急得眉頭緊鎖。就在這時,一旁的週週挺身而出,她爽快地説:“力諾,我來幫你吧,你儘管去吧,反正我的中飯已經吃好了!”這下太好了,我丟了個笑臉給她,哼着小曲快活地走了。在我看來,我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒,不必説謝謝。

我們之間的親密不單單在於互相幫助。週週過生日,她第一個就邀請了我。我想:一定要買一個與眾不同的禮物送給她。生日那天,我提了一袋衣服送給她,並神祕兮兮地説:“下次去學校時,我們約好了一起穿這件,呵呵,因為我也有同樣的一件!”好不容易盼來了星期一,同學們看見了穿一樣衣服的我們倆,都説:“哇,你們是‘雙胞胎’啊?!怎麼穿得一模一樣?”我們倆拉着手若無其事地走開了,走到一半,忍不住撲哧一聲笑了出來。

週日下午,我們會一起坐車去新城學英語,我們之間很默契,一點整一到,不需打電話,我家小區大門口,她媽媽的車子準會停着等我。每次學好英語後,我們都一起留在教室完成當天的作業,不會的單詞你問我,我問你。明明各自都有橡皮擦,卻偏偏要兩人用一塊。

週週還曾經住在我家,睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳,在水中上下翻動,把腳盆裏的水濺得四處亂飛。我突然發現她的腳趾頭出奇的長,我在心裏咯咯笑她:這腳趾頭是後來裝上去的嗎?怎麼比我的'長一倍呢?怪不得,我看她的襪子前方總是有個小洞,大概都是被這幾個長長的大腳趾給戳破的;我們又躺在牀上玩“騎自行車”,我這頭,她那頭,腳對腳,踩來踩去,腳板底被對方搓得溜溜癢,兩人都樂得嘎嘎笑;我們還在牀上打仗,把枕頭當武器,扔來扔去,嘻嘻哈哈,好不熱鬧……

希望週週未來能跟我上一個中學還在一個班,那麼我們之間一定還會有更多不一樣的親密……

我最親密的朋友作文15

朋友,你的家中或許養過寵物吧!不知道是貓是狗,還是其他小動物?然而,我家中也養過一隻寵物,你們猜猜是什麼?呵呵,我告訴你們吧,是——一隻迷你兔。

那是一個暑假,我在街上閒逛,看到一個攤位賣各種各樣的小生靈,有八哥、麻雀、松鼠、倉鼠等。它們各自發出屬於自己的聲音,讓人聽了就彷彿置身與大自然,而自己的身邊卻圍着許多動物。而我卻注意到了一隻迷你兔,它的毛色不同於其他迷你兔,不是灰色,也不是黑白斑點交錯的,而是一身的雪白色,彷彿在雪地中誕生的.一般。我當時的注意力便被這可愛的小生靈所吸引。於是,我便買下了它。

我將迷你兔帶回了家,可媽媽卻堅決不同意養,理由是太髒、太臭、太麻煩。一聽到這結果,我就一天到晚纏着媽媽,對她好説歹説,才暫且同意讓我先養一段時間。然而我給這小兔取了個名字叫“迷兒”,因為當初見到它就被它所着迷,而且它又是迷你兔。

時間一天天地過去了,我和“迷兒”的感情也與日俱增。它似乎成了我日常生活中不可缺少的一部分。每當我給它餵食的時候,我都會習慣性的去摸它的腦袋,摸起來毛茸茸的,甚是喜歡,它也似乎非常享受。

我與“迷兒”度過一段歡樂的時光。然而,卻在有一天——

那是在一天傍晚,在喂完“迷兒”後,我照常出去散步。回來後,卻感覺與往日不同—— “迷兒”沒跳出來迎接我,這讓我感到從未有過的失落和擔憂。我自言自語道:“迷兒”是不會離我而去的,那它會在那兒呢?

我不顧一切地四處尋找,猛然間在水桶裏發現了全身濕漉漉的它。我想:“迷兒”一定是由於好奇而跳上水桶不慎落入水中吧!我馬上用雙手小心地捧起它,只見它的雙眼已緊閉,全身動也不動。

我!我不希望“迷兒”就這樣死去,就不停地給它哈熱氣。最終,“迷兒”沒有一點生機的樣子,眼淚奪眶而出,頓時,我在“迷兒”的身旁一直哭……

第二天,父母陪同我把“迷兒”埋在山上,因為“迷兒”跟我在一起,可能也會想起自己的家吧……

到現在,我也還深深地記着“迷兒”,我只能將“迷兒”的那份回憶,深藏在心靈的最深處,有時回想起來,覺得好温馨,好甜蜜……

因為迷兒,是我最親密的動物朋友……

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