【精選】描寫弟弟的作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫弟弟的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫弟弟的作文 篇1

説起我弟弟，我想大家並不陌生，他就是閆夢禕。他經常鬧出不少麻煩來。

上次我和弟弟去聯華的蹦蹦牀上玩，媽媽説：“穎穎，你可要看好弟弟，別讓他走丟了。”我説：“知道了。”於是，我便和弟弟進了蹦蹦牀。我和弟弟要玩滑滑梯，我讓弟弟先玩，弟弟卻想耍我，於是，弟弟指着天上，説：“姐姐，好漂亮，那是什麼，你看看。”聽弟弟説那有東西，我便抬起頭來看，可是，弟弟這時早滑下了滑梯。當我看不見那東西時，就問：“在哪兒呢？”我聽不見弟弟説話，便回頭一看，才發現弟弟沒了。那時，弟弟早已經跑到別的.地方去了，我才知道那上面根本就沒東西。因為弟弟跑了，我急忙去找，我一邊找，弟弟一邊跑，我找了蹦蹦牀的每一個角落，半天也沒有找到。於是，我便跑到了最高處，終於看到了弟弟，我悄悄地來到弟弟身後，抓到了他。

我弟弟這次可把我嚇壞了，要是我找不到弟弟，到時候我都不知道該怎麼辦了。

描寫弟弟的作文 篇2

説起我弟弟，鄰居們對他的評價都是‘真淘氣 ’。

一個小孩子總要怕一個人的，我弟弟也不例外，他一見着我舅舅，就像老鼠見着貓一樣，魂都飛了，一句話都不敢説。（當然，這只是他做錯事後的表現）。

這不，今天他和舅舅來我家玩，又犯了一個錯。當時，我和媽媽正在看電影，舅舅在我家門口下象棋，只有弟弟一個人在屋裏玩。我看完了電影，就去了屋裏，只看見我剛剛借的`書有兩頁被撕了下來，不用説，這肯定是我弟弟的傑作，當場我就訓罵了弟弟，因為這書是我向書店借的，如有損壞，必須照原價賠償，媽媽聽到了我的訓斥聲也趕到屋裏搞明瞭原因，媽媽用盡了一切辦法終於讓弟弟説出了這兩頁紙的去處。哎，那些可憐的紙已被弟弟那雙殘忍的手送到了下水道里。這件事我和媽媽都不敢向舅舅説，生怕他打了弟弟。

這就是我那淘氣的弟弟，真拿他沒轍！

描寫弟弟的作文 篇3

我的長得胖胖的，臉圓圓的，水靈靈的大一眨一眨的，像兩顆閃爍的星星。

弟弟很小汽車。他的汽車非常非常多，有校車、賽車、警車、消防車其中，他最喜歡的就數消防車了。紅紅的車身，頭上還有一閃一閃的警報器，長長的雲梯可以高高地抬起並且不斷地伸長。他最喜歡用消防車玩滅火的，假一個地方着了大火，然後一臉嚴肅地説：別怕，我來救你。接着，他就把雲梯往上拉，然後對着救援對象説我來救你了，快上來吧！救完後，還不忘一本正經地一邊滅火，一邊嘴裏喊着：嘶好像車真的有水噴出來，而他真的是名英勇的消防隊員似的.。

他還很喜歡畫畫。因為喜歡小汽車，所以每次畫的都是小汽車。他先畫了一輛警車，讓它去巡邏，又畫了一輛小汽車把它當作小偷。畫着畫着，他又説小偷跑得太快要追不上了，於是他又畫了一輛消防車把它攔牢，最後畫了一個警察局把小偷關在了裏面。雖然它畫的車子讓我實在看不出來哪輛是警車，哪輛是消防車，但是弟弟總是覺得自己畫得很好。

還是一個運動小達人。他特別喜歡騎車，滑板車、平衡車、、扭扭車他玩滑板車的時候，兩隻手抓住兩邊的把手，左腳踩在滑板車上，右腳彎曲點地用力一蹬，滑板車就像一匹馬似的向前飛快地滑行，哈哈哈嘻嘻嘻他的就像是一首歡快的樂曲，真好聽。

我喜歡我的弟弟！

描寫弟弟的作文 篇4

我的弟弟雖然只有十五個月，但是已經調皮得不得了了。

他能把我們急得像“熱鍋上的螞蟻”——團團轉。

有一天，我正在做作業，弟弟突然走了進來，我並不知他想幹什麼，於是繼續低頭做作業。等我再一次轉過頭去時，眼前的`情景把我嚇了一大跳：映入我眼簾的是拉開的櫃子和滿地凌亂的衣服、褲子和襪子。我頓時不知所措起來。我把弟弟送到奶奶那，把事情的經過跟奶奶説了一遍。奶奶説道：“好一個‘破壞分子’！”接着走進我的房間，把衣服、褲子和襪子都整理好，整齊地放在櫃子裏。除此之外，弟弟還很喜歡扔鞋子，扔筷子。

我想：弟弟真是好一個“破壞分子”。