我與經典的優秀作文

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我與經典的優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我與經典的優秀作文1

一雙“千里眼”，一對“大象耳”，再加上修長結實的“飛毛腿”，湊成了活潑可愛的楊沛軒。你想認識我嗎？讓我來為你介紹下自己吧！

我是一個快樂的射手座男孩，射手座也叫人馬座，據説人馬座的人往往健壯如牛、身材挺拔，這樣看來我可是個典型的射手座男生呢！我有一張狼吞虎嚥的嘴巴，一看到菠蘿包、可樂、糖果等好吃的東西，我都會忍不住撲過去，津津有味地吃起來。我還有一雙炯炯有神的“千里眼”，視力非常好，可以看到很遠的地方。有的朋友説我的眼睛會發光，我調皮地説道：“那可是智慧的光芒喲！”我最引人注目的是我那健步如飛的大長腿！平時走路我的步子就邁得比別人大些，跑起來更是不得了，很少有同學能贏我，所以大家都叫我“飛毛腿”。

我喜歡玩iPad和樂高。iPad是我們常用的電子產品，它除了可以玩遊戲，還可以看書、查資料、上網課等。在一次UOI課上我還提出了超級iPad設想，我設想未來的iPad可以摺疊縮小，這樣攜帶就更方便了！除了iPad，我還很喜歡樂高，我對樂高可是瞭如指掌哦！樂高最開始只是普通的木頭玩具，後來人們給它塗上顏色，再後來發展成了塑膠樂高。在我心裏，樂高是非常鍛鍊腦力的玩具，它讓我變得更聰明、更富有創造性。

這就是我，一個健康快樂、善於思考的男孩。

我與經典的優秀作文2

記得在今年年初的時候，我終於在外婆家學會了煮米飯的方法。

那一次大人們都去種田了，只有我和哥哥在家裏玩。到了晌午快要吃飯的時候，外婆回來了，她説：“你叫哥哥燒火，你煮飯一會兒你媽媽回來煲湯做飯。”

外婆走後我心想：煮個飯還不容易？想把我就去叫哥哥燒火，我則拿着盆去淘米，可我到了米袋前卻不知所措起來：米要加多少？我加了一碗，覺得少了又加一碗，可是還是覺得少了又加了一碗……就這樣來來回回了四五次，足足有了三四釐米，我才覺得行了，這時哥哥燒好了火來幫我，他看了笑了笑：“你家這麼多夠我們吃三四頓了。”我紅着臉把米倒了回去，又加了一碗半，哥哥才説行了。

接下來就是重頭戲了，哥哥去看火，我把裝有米的盆放在出水管下，黑色的管子流着清清的水。不一會兒就有了半盆水，淘幾下水就變成了米白色，我喊了哥哥可哥哥也不知道，我們倆無奈又洗了幾次，可還是米白色，我們差不多洗了有十來次，水終於不再那麼白了，而米卻有些透明，我只好加點兒水，放電飯煲裏煮米飯了……食飯了，大人們問我倆：“這米還挺好吃的，你們怎麼做的？”哥哥低着頭不説話，我則爽快的把過程全告訴了大人們，他們回答：“這很好，只不過米只用掏一兩次就行了。”“哦！”我恍然大悟。

我終於學會了煮飯，我再又不用吃方便麪了！我也悟出了道理：看花容易繡花難。

我與經典的優秀作文3

在四年級的時候，我總是把“我能行”這句話掛在嘴邊，從此，這名話就成了我的口頭禪。

我自從三年級校運會上選擇了跳高運動開始，以後的每年都參加這項運動。在三年級的那場比賽之後，我的跳高水平也有所提升。

到了六年級時的跳高比賽開始了，當廣播裏喊道：“07年級男子跳高運動員來總務處集中，那一刻，我是激動的，因為“我能行”。不一會兒功夫，我們來到了比賽的場地，比賽人數大約20人，而有許多都比我強，我懷着忐忑的心情等待着比賽的開始。

比賽開始了，只見第一個高度是1.35米，第一個選手準備，只見他快速的往前奔，到了跳杆前，奮力一跳，右腳過去了，左腳也過去了，可他那手肘調皮的碰了一下跳杆，而使他的成績不理想。

第二個選手有熟練的跳高技巧，毫不費力的過去了，而我牢記着以前的訓練時所掌握的各種技巧、教訓，也一跳而過。第一、四、七、八、十一號選手分別在第二次或第三次跳過，其他選手都被淘汰了。

經過上幾場的激烈比賽，在最後一場比賽之前，總共還剩四位選手，分別是：我、2、4和7號。這是我的心“咚咚咚”直跳。只見2號開始跳了，可是他並沒有像前幾次一樣，而是因絆到了跳杆而摔了下來。到我了，我快速的跑上前去，也因雙腳不小心碰了跳杆一下而出現失誤。之後我就想：4號應該能過去，他是上次比賽的冠軍，但他也沒過。我的內心越來越緊張，又到我了，我在心裏對自已説：“我能行”！然後，我便奮力的向前跑去，接着往上一躍……“啊！我成功了，我能行”！

“我能行”，正是靠着這種不服輸的精神，我才會成功！

我與經典的優秀作文4

“寧願跑起來被絆倒無數次。也不願規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑！”

那時你牽着小小的我讓我學會了走路，當我放開你的手那一刻，你的心一下子提了起來，一步兩步。不斷的走，慢慢的我又開始跑了，可你那緊鎖的眉頭絲毫沒有舒展開來。過了許久，你的大手又牽上我的`小手，在那一瞬間，你似乎整個人都輕鬆了。

“夢夢，我把你的房間佈置好了，你看漂不漂亮！”“哦，還好吧”你知道嗎？其實那時的我一點都不喜歡你佈置的房間。怕你傷心，所以不敢告訴你。你是一個控制慾極強的女人，你喜歡規劃好我的一切。可是我卻也是一個喜歡自由，喜歡隨心所欲的人，但是因為你是我的母親，我卻把這一切都壓抑了。

直到有一天......

“我就是要去滑冰，我就是要去和朋友玩！你憑什麼管我！我不想理你，每次你都管我，真煩！”

那次是我第一次反抗你，是我第一次衝你發火。你卻沒有打我也沒有罵我，可是你欲言又止的樣子，真的刺痛了我的心。其實我説完之後就後悔了，我在心底裏罵了自己無數次，可在你面前，卻還是一幅吊兒郎當的樣子，我不想認輸，因為我怕我認輸之後，還會變成那個懦弱的我，而且那時極其自負的我認為認輸就是丟掉尊嚴的行為。

媽媽，我知道你很愛我，可是能不能讓我來選擇我想要過的生活，也許你做的一切都是為我好，可是有時候我更想要的是自由，是朋友，而不是每天面對着一大把的作業，一個又一個的補習班。我只是想要自由，想要一點私人空間，只要一點點就好了。

我與經典的優秀作文5

我和書好像從小就結下了不解之緣。每當我拿起一本書，就好似遇到了一位知己，頓時感到特別親切。

我認識這位知己可不容易了！媽媽告訴我，我小的時候不懂事，不知道書是什麼東西。因為我太小，需要人照顧，本來喜歡看書的爸爸媽媽只能讓書在書櫃睡覺。我看到他們在書櫃裏，感覺很好奇。於是我就讓爸媽把它們拿出來，當玩具一樣在地上擦來擦去。直到現在，有好幾位朋友的衣服殘骸還沒找到。

我上大班時，能懂點事了。自己閒得無聊時，常常看到爸爸媽媽坐在牀上看書。看到他們看得津津有味，我覺得書一定很有意思。當時的我認識字不多，不能自己看書。所以我只好讓媽媽唸書給我聽。爸媽知道我對書感興趣後，特別高興。他們專門去買了一些適合我的故事書，科普書等。每天晚上我睡覺前，都會讓媽媽給我念書。書中的精彩內容吸引着我，這使晚上那一段時間不能滿足我。我喜歡上了書，書成了我生活中一部分。

現在我長大了，能自己看書了。這位知己令我不能離開。當我高興時，它和我一起分享快樂：當我憂傷的時候，它給我帶來樂趣：當我無聊的時候，他和我聊天：當我求知的時候，它又無私的奉獻…

書，既是我的好夥伴，又是我的好幫手。他和我如膠似漆，它使我如痴如醉。

我與經典的優秀作文6

人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

——題記

很多人都敬佩雷鋒，因為他無私，他樂於奉獻，他擁有釘子般的精神；他有火熱的胸懷。有多少人想一睹他的尊容，但那似乎是不可能，因為他早已隨歷史定格成了永恆。但我始終願意相信：雷鋒穿越了。

教室裏，下課後的氣氛極為活躍，然而黑板上一個個正整的白色粉筆字卻安靜地空守寂寞，無人注意。直到上課鈴響了，教室裏安靜了下來，同學們才發現黑板什麼時候也光潔如新了，難道是雷鋒？

放學後，一陣擁擠，個小的同學被推到地，疼得哭紅了臉，是誰伸出雙手將他扶起，並輕輕地為他拭去淚水和塵土，沒人看清他的面容，難道是雷鋒？

大街上，人來人往，車水馬龍，瞎眼老奶奶面前放着一個破碗，手裏拿着快板連敲帶唱，人羣走過後，那個破碗裏裝滿了五顏六色的紙幣，其中還有好幾張火紅的一百元，沒人看見放下愛心的手，難道是雷鋒？

大會盛典上，聚集了來自世界各地的人，而在這其中，還有一種人，他們為外國人指路，介紹大會內容，撿垃圾……到處活躍着他們的忙碌的背影，這背影陌生而熟悉，難道是雷鋒？

天災過後，災區一片狼藉，災民苦不堪言，無家可歸。數月後，他們吃上了可口的飯菜，住上了温暖的房，還獲得了他們或許已經失去了的幸福，我相信，這一切都是雷鋒！

雷鋒定格在歷史中，那是他的肉體；雷鋒穿越了，那是他的精神——為人民服務的信念。雷鋒就在身邊。只要有愛，就會有雷鋒飛讚歌唱響。

雷鋒是一條河，清澈乾淨而又澎渤有力，他淌過歷史留下一條條的溝，我相信，這條河會隨着歲月越流越寬，越流越有力！

我與經典的優秀作文7

我是個好孩子，在班裏是個中隊長，今年11歲。我長着烏黑的頭髮，胖胖的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張大大的嘴。我的愛好很廣泛，有書法、管樂、英語等，不過，我最喜歡看電視。

一個星期日的晚上。我學完黑管，回到家，三步並作兩步地跑到樓上，衝進了我的屋裏，把書包一甩，忙打開電視機，太好了！《大風車》剛好開演，看完了《大風車》裏的動畫片，就看《挑戰800》節目。我一看，今天的比賽者是阿詩瑪和寒劍客，第一關是“絕活”。寒劍客先來表演，用鼻子吹笛子，我便拿出了豎笛，自言自語地説：“我也來試一試。”結果，一使勁就吹響了，我還吹了《小星星》這首曲子。而他呢？一開始就沒吹好，我可真為他擔心。此時此刻，他的臉一下子就紅了，最後還是吹完了，觀眾給他打了78分。接下來是阿詩瑪表演吹曲子，不過是拿筆組合起來吹的，觀眾給她打了98分的高分。第二關是知識問答。這一關我學會了不少知識。然後是第三關、第四關，最後，阿詩瑪贏了。

我迷上了電視，天天守在電視機旁，看完了這個節目，又看下一個節目，結果期中考試我沒有考好。回到家裏，我前思後想，都是電視害的，於是對媽媽説：“媽媽，我再也不貪看電視了，太耽誤學習了。”媽媽語重心長地説：“看電視不是壞事，但你要擺正看電視與學習的關係呀！看電視，從中吸取有用的知識是好事，但應合理分配好時間。”我聽了慚愧地低下了頭。

從那以後，我改掉了貪看電視的毛病，擺正了看電視與學習的關係。

我與經典的優秀作文8

那是一個炎熱的午後，太陽發出的光芒毫不留情地照在大地上，即使穿着鞋走在路上，也覺得腳下有些發燙。

我一邊煽動着手裏的宣傳單，不停地走着，嘴裏還不停地罵着：“這鬼天氣，簡直要把人烤熟了……”

這時，我走到了一個十字路口，紅綠燈好像和火辣辣的太陽連起來捉弄人一樣，綠燈遲遲不肯亮，而太陽似乎更加火辣了。

我心想：反正這大熱天的，路上也沒幾輛車，走過去也就走過去了，誰能把我怎麼樣？

我剛要邁出腳步，這時，我身後的一位小女孩的笑聲拉住了我的腳步。我好奇地回頭，想看看能在這種鬼天氣笑得還這麼開心的到底是什麼樣的小孩子。

我回過頭，才發現，一個大約比我小了三、四歲的小女孩，睜着大眼睛，仰着小臉對她媽媽説：“媽媽，媽媽，還有三十秒變綠燈，我們一起倒着數數好不好？”

此時，我的臉從嘴熱到了耳根，一個十歲左右的小孩都能等到綠燈亮了再過，我一個大姐姐更應該起到帶頭作用才對啊！

“三、二、一，媽媽，媽媽，綠燈亮了，我們快走吧！”那個小女孩的聲音，再次在耳畔響起。

這便是我最敬佩的人，這個小女孩，她對於我來説雖然是個陌生人，但她無意中為我做出的榜樣，是我永遠都忘不掉的。

這時，一陣微風吹過，太陽的光變得温暖起來了。

我走過了馬路……

我與經典的優秀作文9

每當我心境不好、難過時，總是會抬頭看着那一顆顆閃閃發亮的星羣，説着自我的心境，而星星們也會一閃一閃的迴應我所説的話。有時候，我會向星星許願，每一次的願望都大不相同，其中，有三個願望是我最想要的，是哪三個呢？就讓我一一説給大家聽吧！

三個願望中的第一個是什麼呢？想想看是什麼，答案是別粗心大意。由於媽媽常常説我考試粗心大意，明明有機會能夠考滿分，卻總是擦身而過，原因是因為考完試後並沒有認真檢查，每一次都是錯一些很簡單的題目，例如一加一等於二，可是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫成一加一等於三，讓我哭笑不得，所以我期望自我能改掉這一種行為。第二個願望是─想要有手機，因為我每次看見了姐姐手機，都會忍不住“偷玩”一下，可是這樣總不是辦法，於是我便向媽媽要求我要一隻手機，媽媽説：“時間到了我自然會給你。”聽了這句話，我便在心裏大力感激星星們的幫忙。第三個願望是─期望我的脾氣能夠好一點，因為“母老虎”、“暴力班長”…等形容我的“稱呼”已經成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單隻期望脾氣變好，也期望大家別再這樣叫我了。以上就是我的願望。

聽見我説的話是不是很趣味呢？期望向天空星星許願的願望能一一實現，而我要實現第一個願望，就要專心一點。第二個願望實現的方法是表現、成績好一點。第三個願望則是要冷靜的應對，不要對同學大叫、發脾氣。最終，我想要告訴星星：“期望你們看得到我寫的願望，並且和我一齊實現。”

我與經典的優秀作文10

十年後的我？噢，那我應該是個……對！我應該是一名鼎鼎有名的考古學家了。

我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，十年後已有了非常高的高科技了。不用找就能發現哪裏有什麼珍寶，哪還用的着你們？那你就大錯特錯了。因為我恁調查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個餓非常神祕的地方，一個沒有入口的地下宮殿。一般經驗少或不懂這行的人根本就進不去。

首先，我們用由我自己發明的穿越時空機再現了當初建造秦始皇陵的場面，我們還知道了當時最後封陵時的大致位置，終於，功夫不負有心人，我們找到了入口，由於皇陵裏面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把裏邊的毒氣全部都吸乾，我們便成功的進入了秦始皇陵。進入裏邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統找到了秦始皇棺，只見那是一個不怎麼大的地方，但是一點都不次於我們現在的高檔房間，一進去映入眼連的是一個大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那裏，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由於我每已把保護肉體腐爛的氣體吸乾，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在裏邊，最後，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館（中國最大 最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對秦始皇陵做了沒一個角落的檢查並把報務等珍寶也完好無損的帶了回來。……

從此之後，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊，我也成我更有名的專家。

我與經典的優秀作文11

我是在武城五中上的國中，那是二零一二年，我興高采烈的隨着爸爸來到了這裏報名。高興是因為我又升了一級，感覺自己有長大了；還有，因為又來到了一個新學校，感覺到處都很新鮮。執勤老師給我説了宿舍號，讓我自己去找宿舍，因為宿舍在二樓，所以我很快就找到了。我把自己帶的被褥鋪在了一個空鋪上，生活用品都安置好。因為是第一次離開家住宿舍，我很捨不得爸爸走，我又讓他和我嘮了一會兒，之後他給我了生活費就走了。不一會兒宿舍裏又來了幾個新同學，我親切和他們打了個招呼，得知他們都是和我一個班的。

到了下午，班主任領我們去認識我們的新教室，還告訴我們明天要軍訓。明天很快就到了，諾大的操場上站着一羣羣新來的學生，火辣辣的太陽在頭上頂着 。開始我們要站軍姿，抬頭、挺胸、收腹，這是基本要領。後來還有很多折磨人的姿勢，我就不一一説了，反正你們都知道。軍訓完之後，教官讓我們休息一會，同學們一窩蜂似的跑去超市買水喝，我也參與了其中，休息完之後還得繼續。後來的幾天皆是如此，同學們累的都快要趴下了，繞是我怎這麼強壯的身體都要受不了了。

幾天後我們軍訓完了，正式進入學習階段，學習的科目比以前多了四個副科，這引起了我很大的學習興趣，每天上課下課放學的生活也過的輕鬆自如。

我與經典的優秀作文12

春雨綿綿，隨着春風，一個新學期又開始了，當我拿到我最喜歡的科目――科學書時，我的心怦怦地跳着，彷彿我就是一本可愛的科學書，讓人愛惜，讓人喜歡。

我在眾多包書紙中挑了一張最喜愛的“喜羊羊與灰太狼”，先在書上公整地寫上我的名字，再小心翼翼地把書包好，輕輕放入書包，期待着“開學第一堂科學課”。我又看了看書包，才鑽入了被窩，進入了“夢鄉”。

一大清早，我就出發了，背上我的書包，踏着輕盈的腳步，“飛”向學校，一進校門，我就奔向教室，一看課程表，呀！真失望，下午最後一節才是科學課，哼，大“爺”我等！我就不信等不出名堂來！

終於，功夫不負有心人，科學課等到了，太好了。教科學的居然是上個學期的信息老師――錢老師！嘻，嘻，這個學期一定很好玩。

果然，錢老師上課可有趣了，比如説：XXX上課在桌肚裏玩東西，錢老師就會突然出現，對他説：“咦？你在幹嗎？在掏寶貝嗎？把手伸上來，要不然我要來搶羅！”你看，錢老師很幽默吧。

錢老師性格也不錯，不像個別老師一不小心沒帶書，就罰站、罵、批評……一直説到我們不想活！記得有一次，我一不小心忘帶科學書了，當錢老師疑惑地看着我時，我腦子一片空白，心想：“我死定了，哦嘛呢嘛呢哞！老天救救我呀！”怎麼辦，今天同桌也沒來。錢老師走過來問：“你的書呢？”“忘帶了。”我把忘字説很輕，幾乎聽不見，“帶了”説得很響，讓我沒想到的是，錢老師居然對我説：“沒事，把內容記到科學記錄本上吧。”真的好感動，一個寬容的老師，一定能教出一羣好的國小生。

我愛科學課，也愛錢老師，因為他們帶給了我快樂，我要鄭重地表白：“我愛科學課！我愛科學老師！”

我與經典的優秀作文13

今天，下午第3節課是班會課，老師給我們講了有關地震的3個故事，其中《沒有你，就沒有我》，令我感動。

那是一個5月12日的下午，一箇中學的教室正在教化學，忽然天花板一震響，化學老師説：“地震來了，同學們快跑。”於是同學們一起向門外跑。其中年齡最小的學生叫孝曉謙，今年14歲，可是她衝去門外時，摔倒了，她站起來，跑到一樓時，樓上的走廊塌了下來，正好把她埋了。

她醒來時，見自己被殘牆掩蓋了，可是她依然可以從殘牆的縫隙中看到光亮，於是她昏過去了。

第二次醒來，她見不到光亮，只是一片漆黑，顯然已經是晚上了，她非常想念自己的爸爸媽媽，心裏想：我一定要在死之前見到爸媽。於是她又昏過去了。

第三次醒來，他趕了過來，她説：“他你不要走，等我死了再走吧。””他説：“我不會走的，我是來就你的。”於是他挖了起來，每逢孝曉謙昏過去，他都會叫醒她。

挖了4個小時，他終於挖完了，但是他的手血肉模糊，可是他卻揹着她走出校門，剛走出校門，忽然牆又塌了，他心想：如果再遲幾分鐘，自己又會跟孝曉謙埋到廢墟下。

到了醫院，醫生説孝曉謙的左手和右腳可能要截肢，她聽了這個消息，便向記者提出2個心願。記者答應了。第一個心願是：我的家在農村，家裏很窮，家裏有爸爸，媽媽和一個殘疾的哥哥，所以希望不要截我的肢，要不然怎麼養活家人？第二是：把他推舉到見義勇為光榮榜裏。

我與經典的優秀作文14

我有一雙水汪汪的小眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，一個挺直的鼻樑，幾顆如白玉般的大門牙。

我愛運動，每天早上五點，我都堅持在新時代廣場跑步，即使已經精疲力盡，我也堅持到底。

我在有些時候會爭強好勝。比如，有一次體育課，老師讓我們跑五圈，剛跑時，我就開始發力，超過了全班的所有同學，之後到了終點，老師找我談話，老師嚴肅地對我説：“李宇軒，你要有團結的意識，要跟同學一起度過困難，你以後不能私自跑得那麼快，要跟着同學，知道了嗎？”我説：“好的，我知道了。”可老師這麼説，我仍舊也沒有改變我爭強好勝的性格。

記得班裏同學的爸爸買了一輛新車的時候，我的爸爸也買了一輛新車，當那位同學在炫耀他的爸爸的新車時，我想我也不能輸，我也在旁邊説起了我爸爸的新車了呢！

我喜歡跑步，唱歌，繪畫等。有一次，媽媽和爸爸帶我去音樂廳聽歌，我覺得歌聲是那麼的美妙，我坐在第五排十座正對着中央。突然我覺得很無聊，悶悶不樂。當音樂演奏時，連綿起伏的歌聲，舒緩了我的心靈，感覺心靈被治癒了，如同一針神奇的鎮定劑注射到我的體內，剛才的悶悶不樂，一瞬間化為烏有。音樂神奇而又美妙，能治療人的心靈，我漸漸的喜歡上了音樂和唱歌，我要努力學習唱歌，給自己和他人帶來愉悦。

聽了我的自我介紹，你已經對我留下了深刻的印象了吧！

我與經典的優秀作文15

都説雙子座的人適應能力強，善於交朋友，幽默風趣，但是做事不專心，幹什麼事兒都是三分鐘熱度，説得太準確了，這分明就是在説我這個“雙子星”。

先説適應能力強。放假了，我們全家去雲南旅遊，媽媽一路上吃不好睡不着，嫌這嫌那，到了入住的賓館，説人家被子牀單不乾淨，一夜也沒睡。而我呢，就像在家裏一樣，很快就進入了甜甜的夢鄉。上週，爸媽工作太忙了，把我“寄存”到同學李寅清的家裏，我一點也不拘束，大吃大喝，看電視，吃零食，看李寅清的課外書，那感覺，我是主人，李寅清倒成了客人。

説到善於交朋友，這確實是我的強項。我經常到南大足球場踢足球，見到一羣踢足球的大哥哥，我就像遇到了熟人：“老哥，玩不玩，一塊踢吧。”一場比賽結束後，我們就成了無話不談的好朋友。

我還是班級的幽默大師，有一次，我和李寅清鬧了矛盾，後來就打了起來，李寅清不小心碰了我一下，我大聲用南京話喊起來：“沒有命了。”李寅清和旁邊的同學都被逗笑了，本來想批評我的老師，也笑了。課間，一個同學輕輕地碰了我一下，撞到了牆，我馬上倒在地上，誇張地抱着大腿，痛苦地呻吟起來：“我腿受傷了，我要去醫院。”又是一陣大笑。

我的缺點呢，就是不專心，做什麼事兒都三分鐘熱度。就説學二胡吧。剛學的時候呢，還挺認真，但是隻堅持了不到一個月，我就開始厭煩了，也不想上課了，結果，阿公送給我的二胡現在還掛在房間的牆角上，都蒙上了厚厚的灰塵。學習上呢，我也坐不住，同學們都在認真地做作業，我寫了兩行總得找理由出去轉一轉，回來的時候，好多同學的作業都做完了。

這就是雙子座的我。